亲子节活动策划7篇

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要想制定一份有效的活动策划,人们明白有哪些留意的方面吗,小伙伴们在完成活动策划的过程中,需要强调条理清楚,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了亲子节活动策划7篇,相信一定会对你有所帮助。

亲子节活动策划7篇

亲子节活动策划篇1

一、活动时间:

11月26日

二、活动地点:

幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:

一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标:

练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:

兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇。

玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标:

训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:

软垫数块。

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

小班亲子游戏:

1、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子。

玩法:

1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

3、大脚小脚

目标:

训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标:

练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:

红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标:

体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:

自制的大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:

在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

准备:

每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:

家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:

宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

亲子节活动策划篇2

一、活动主题:

“走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动

二、活动时间:

20xx年xx月xx日(周六)上午9:00-----14:00

三、活动地点:

下管东里溪边

四、活动策划:

家委会成员

五、活动形式:

以3―4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

六、活动准备:

1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

2.各组的特色菜材料自己准备。

2.出行工具:集体租用一辆大巴

3.事先勘察场地:张老师

4.备注:a给孩子准备一双雨鞋,玩水时可穿b家里有帐篷、野餐垫的'也可以带上便于休息遮挡。c带好适当的雨具

七、活动经费:

大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

八、具体活动流程:

1.xx月xx日上午9:00在幼儿园门口集中,坐大巴出发至下管。

2.到达目的地后,各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

3.家委会成员评比“厨艺奖”。

4.游戏:孩子寻宝活动,亲子游戏。

5.拍集体照。

6.坐大巴集体回程。

九、活动安全:

1.一切行动听指挥。

2.在活动中以孩子和自身的安全为主,并管理好自己的孩子,以防烫伤、走散。

3.注意安全用火。

4.凡参加活动的家长,请务必在安全协议承诺书上签字!

注:请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

亲子节活动策划篇3

一、趣味接力赛(20分钟)游戏规则:

1、游戏分为四队进行接力

2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球,家长要保护气球不在跑的过程中震破,如果气球震破一个,则队伍增加3秒

4、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递

5、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

6、装水的气球40个2、哨子一个

7、秒表计时器1个

8、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员:

9、标记跑道100米节点

10、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

11、总计时员1名,吹哨子,统计各队秒数,各带队老师将结果填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

二、双人跳绳(25分钟)游戏规则:

1、每队家庭10分钟的练习时间

2、每队派一组家庭,四队同时比赛

3、家长和孩子一起跳绳,统计一分钟跳绳个数,各队成员进行累加。

4、被绊倒后,继续跳绳,绑倒的个数不纳入总数的统计

5、跳绳总数最多的.队伍获胜,第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分

游戏准备:

1、跳绳4根

2、计时器1个需要人员:带队老师统计每组的跳绳个数,并统计整队的跳绳个数,填入比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

三、八人九足(20分钟)游戏规则:

1、每队有10分钟的练习时间

2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜

4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

5、绑在脚上的彩带32条

6、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个需要人员:

7、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时

8、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

四、拔河(30分钟)游戏规则:

1、以抽签方式决定比赛对手

2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制

3、胜利的两支队伍角逐出第1、2名,淘汰的两支小组在进行比赛,角逐出第3、4名游戏准备:1、哨子一个2、红绳

4、大透明胶:贴红绳4、拔河大绳需要人员:吹哨子,记录名次

五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

游戏准备明细:

1、装水的气球40个

2、哨子一个

3、秒表计时器1个、计时器1个

4、红绳:标记跑道100米节点

5、比赛记录表及签到板

6、跳绳4根

7、绑在脚上的彩带32条

8、大透明胶:贴红绳

9、拔河大绳。

亲子节活动策划篇4

活动时间:20____年09月30日

活动地点:幼儿园大操场

活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 ? 活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

具体活动方案:

活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以赢取我们的小礼品哦!

4、才艺展示: (1)体操表演; (2)跆拳道表演;

5、主持人介绍几种游戏的名称。

大、中班游戏

1、珠行万里

目标:用提供的“轨道”将球从起点运送到终点。

准备:一名家长和自己的孩子为一个单位,共十个单位(幼儿、家长共二十人组成一队)队员们自行采取组队方式。

玩法:1.在运送小球的过程中,要保持小球始终在轨道中且不能掉落,若掉出,则从第一个重新开始此游戏。

2.运送小球过程中,队员不能拖着管道移动,队员原地调整轨道倾斜角度,将球从起点通过轨道运送到终点。

用时最短获胜!

亲子节活动策划篇5

一、主题名称:

粽情衣尚

二、活动来源:

传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了,恰逢两个节日相邻,端午节是我们的传统节日,端午节的故事是必不可少的,怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子,这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日,怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢?我们准备了大量的废旧物品,让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装,相信这份体验孩子将终身难忘。

结合这个活动,我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情,感受浓浓端午气氛,体验创造带来的快乐,让孩子度过一个快乐而又有意义的节日!

三、活动目标:

1、让小朋友们了解端午节由来,感受端午节欢乐的气氛,和家长一起尝试包粽子。

2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装,体验创造的喜悦。

3、通过活动增进亲子感情,感受快乐。

四、活动准备

1、收集有关端午节主题的图书和故事。

2、收集有关端午节的物品和食品:如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等,煮粽子用的高压锅。

3、收集废旧物品:旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等,准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等

五、活动一:包粽子

晨谈:

1、请幼儿看赛龙舟视频,激发幼儿的兴趣,引出端午节由来。介绍屈原的故事,初步了解端午节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对端午节的经验

3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解,丰富幼儿有关端午节的知识。

包粽子:

1、教师介绍原料,并示范包粽子。

2、孩子和家长一起包粽子,煮粽子。

3、分享

六、活动二:制作环保服装

晨谈

1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。

2、出示制作用的物品,请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异,可以做成什么?

3、你想做一件什么服装,用什么材料呢?

制作环保服装

1、教师介绍原料和图片,提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去,不能大声说话干扰别人,不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。

2、孩子和家长一起完成,分享成果。

七、总结此次活动的经验,听取家长建议,以便下次活动更好的进行。

亲子节活动策划篇6

活动时间:3—4月份里某个周六的阳光早上

活动地点:(待定)以就近为原则。附近公园或小区内

参加宝宝年龄:2岁至4岁 (10个宝宝以内)

活动内容一:

1、 破冰及分组。建议2个家庭为一个小组

2、 让小朋友观察、认识树苗

3、 每个小组分发一株树苗,两个家庭合作种植,完毕后挂小盘盘(小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字)

活动内容二

4、 向小朋友介绍介绍盆栽种子(辰妈会提前把种子发好芽),并分发给大家

5、 每个家庭在自己的花盆中种植小苗,种好后将盆栽带回家

种植跟踪: 活动后的几个月中,每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。拍摄并提交5—10张照片记录幼苗的`成长过程,辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家留念!(此点子来自乐乐妈妈和天津花友群,谢谢大家!)

活动用品:

1、 树苗、种子——辰辰妈将根据报名人数购买,如果价格不高我就担了,如果价格高,就大家平摊费用。辰辰妈对种植绝对菜鸟级,所以欢迎有种植经验的妈妈建议好种好活又好看的品种咯

2、 植树的铁锹——估计家里面都没有,我们临近再借吧

3、小板凳——每家自备

4、 种花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰妈家里都没有(除了水),需要购买,其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。

亲子节活动策划篇7

活动目标

1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。

3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、感受到节日的快乐。

5、让学生了解节日的习俗。

活动准备

?元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒

活动过程

1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。

教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题

教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

(1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?

幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

4、教师总结元旦里要注意的安全事项。

(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

(4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

(5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。

5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

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