交通安全宣传教育工作是预防道路交通安全事故的一项治本措施。各班级要高度重视，切实加强对交通安全宣传教育工作的组织领导，充分发挥职能作用，为确保宣传教育工作的全面落实，学校相应成立领导机构，设立交通安全信息员、构成基层交通安全宣传教育网络，确保交通安全宣传教育工作有序开展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社会氛围。

四、具体措施

1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓，尤其乘坐接送车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定《乘接送车学生安全管理细则》，同时由学校保卫科组织召开乘坐接送车学生安全专题会议。

2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。

3、学校加强放学时段校门口的交通安全值班管理，维护校门口的交通秩序，确保校门口的交通通畅。

4、各班班主任要按照学校规定，不定时地对本班学生进行交通安全教育，让学生养成良好的交通安全习惯，牢固交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。

5、学校明确规定，学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。

五、相关要求

1、提高认识，加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作，加强组织领导，健全管理制度，抓好工作落实。

2、建立长效机制，巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系，共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法，逐步建立长效的交通安全工作机制，确保学生上下学和出行安全。

园本主题活动方案篇2

海口观澜湖华谊冯小刚电影公社“民国街”夜景圣诞树

海口观澜湖华谊冯小刚电影公社“民国街”钟楼广场圣诞树

月日电(郜静)一年一度的圣诞节已经来临，率先拉开月底的众多节日序幕。圣诞节期间，海口观澜湖准备了丰富好玩的活动，加上随处可见的圣诞元素，烘托出快乐的节日氛围。圣诞、新年带着对未来的美好憧憬，给人开心的、暖暖的、浪漫的、特别的、怀旧的感觉。

多彩圣诞树，多彩圣诞节

走进海口观澜湖度假区，这个季节随处可见的就是圣诞元素，无论是酒店音乐播放的圣诞歌曲，还是公共区域的圣诞装饰，都让人感受到浓浓的节日氛围。当然，圣诞节最标志性的圣诞树是必不可少的'，在观澜湖酒店大堂外，高大的松树圣诞树被装饰的闪闪发亮，酒店大堂里雪白色圣诞熊以及小动物装饰品可爱又有趣，会所大堂冰雪造型的圣诞老人驾驶鹿车，动感十足;而电影公社民国街一束巨大的圣诞树，与民国建筑融合的十分自然，引来众多游客拍照合影。圣诞老人温泉区送惊喜

圣诞节最让人期待的当属圣诞老人送的礼物。在海口观澜湖火山岩矿温泉，圣诞节期间入园的小朋友都可以收到来自圣诞老《洛阳市霞光游乐设备有限公司》人赠送的圣诞礼物。此外，节日期间，来观澜湖泡温泉的游客和市民还可以参加幸运抽奖，抽取惊喜好礼;在平安夜当晚，还可以参加“平安夜特惠温泉券”疯抢活动，趣味多多，精彩无限。

电影公社怀旧民国风圣诞节

海口观澜湖华谊冯小刚电影公社“民国街”开业以来，受到游客热烈欢迎。这个圣诞不孤单，携亲人、朋友到冯小刚电影公社民国街，亲身体验上世纪圣诞节的浪漫气息。

据了解，电影公社钟楼前摆放的圣诞树高达米，树身装点着各色圣诞小挂件，还安装了数百个灯管，到了晚上，星光闪闪。节日当天，圣诞老人会悄然来到你身边为你送上圣诞小礼物，更有圣诞唱诗班演唱赞美诗，魔术表演、乐队驻唱也相继上演。此外，电影公社还煞费苦心地配备了“造雪”装置，将两台泡沫机搬到现场，不时喷出逼真的“雪花”，洋洋洒洒地从空中飘落，让你不得不驻足感受这浪漫的节日氛围。圣诞晚会0：00开始，表演期间，活动抽奖随即开启。

据悉，今年的海南岛欢乐节主会场就在冯小刚电影公社，目前园区的街头歌舞表演，美味小吃，以及圣诞和欢乐节的节日装饰都已完成，整个民国街洋溢在节日的欢乐氛围中。届时，电影公社将成为节日《洛阳市霞光游乐设备有限公司》期间出门游玩的最佳去处。

任性吃货集中营

圣诞节、元旦期间，忙碌了一年的你，是否想专心陪家人去一个身心舒适的地方好好吃一顿大餐。据了解，海口观澜湖目前已推出来自世界各地的特色美食，新一年的精彩从这里开始——海口观澜湖会所餐厅目前有位从韩国外派过来的厨师专门制作韩式料理，在圣诞节、欢乐节、元旦节日期间为游客和市民呈现最正宗的韩国餐饮，比如传统韩式养生大酱汤、炖牛排骨汤、素材拌饭、石锅拌饭、山菜拌饭、辣白菜、酱菜(萝卜、青椒、大葱和洋葱)等主菜和小食。除此，会所餐厅推出老东北家乡美味，精心准备了热腾腾的大砂锅炖煲：有小鸡炖蘑菇、砂锅子姜干笋炖鸭、砂锅支竹炖羊腩等滋补暖冬美味。换换口味，醒醒味蕾，可以到“云”日本料理品尝不同口味的鲜蚝菜肴。吃饭纯粹为了养生，可以去会所中餐厅点上暖身的开煲羊肉及五指山香猪菜式、滋补炖汤、热乎乎的煲仔饭，在这寒冷的冬日体贴您的肠胃，温暖您的身心，在您享受海口观澜湖旅游之际也能保持充沛体力，舒泰游玩。节日期间更要吃饭气氛，可以结伴过去酒店西餐厅吃遍各款铁板烧，有铁板海鲜、牛舌和新鲜的扒类的美味食谱，热辣辣的铁板承载着香喷喷的美食，令人乐开怀。

园本主题活动方案篇3

1．知道六月一日是小朋友的节日。

2．能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3．体验节日的快乐。

4．让幼儿知道节日的时间。

5．愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1．准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

2．操作材料，教学挂图。

活动重点：

知道六月一日是小朋友的节日。

活动难点：

能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

审美元素：

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

活动过程：

1．通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。

师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？

2．引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？

3．幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

（１）教师介绍为幼儿准备的材料。

（２）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

4．教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

5．幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的`节日。

（１）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

（２）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！

幼儿园大班儿童节节日教案：《儿童节》

目标：

1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。

2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。

3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、体验明显的季节特征。

准备：

1、幼儿园过“六一”节的录象片段。

2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。

3、纸、笔。

过程：

1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。

（1）昨天是什么日子？这天你过得怎么样？

（2）讨论：为什么觉得快乐？你都做了哪些事？（帮助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等）

2、讲述别人的快乐。

（1）昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很快乐，他在做什么？

（2）你看到谁很快乐，他在做什么？

3、讲述最感兴趣或兴的一件事。

“六一”节使你最感兴趣或感到兴的一件事是什么？

4、用绘画来表现自己的快乐。

（1）“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下来吧！

（2）幼儿作画，教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。（播放歌曲“快乐的六一”）

（3）把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并交流作品。

（4）集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作品。

5、下一节课我们再把这些画打扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来分享我们的快乐，好吗？

园本主题活动方案篇4

一、活动目标

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来;

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐渐变长。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

二、活动内容

1、冬至我知道

让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。

?冬至到》

冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;

暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;

会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到;这一夜，最长了。

甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

2、科学知识

过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

3、节气习俗

人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的`习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。

园本主题活动方案篇5

【主题】

生日——“田园”生日party

【适合年龄】

5岁

【适合人数】

6人左右的小型派对

【地点】

室内/室外

【装饰物】

横幅“欢迎你来我的田园生日会”；再挂一些田园物品增加气氛。

【购物清单】

派对邀请卡

制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料、田园素材

游戏需要的奖品

根据人数购买食物、糖果、饮料

生日蛋糕、蜡烛

【制作邀请函】

邀请函：一张古朴的牛皮纸上用蜡笔写道：“欢迎你来我的田园生日会，**时间，**地点”，纸的边缘用火烧出任意的形状；或者简单一点，直接购买田园风光的小卡片。

【布置房间】

如果您和孩子到过真正的乡下，您将明白该怎样做了，如果没有，您将更有发挥创意的余地。

1、在门上挂几小束草茎，和一双旧的帆布鞋。草茎慢慢枯萎，您和您的孩子却会永远记得这个别致的日子！

2、在小客人的椅背上贴上一种田园特色的物件作为代称，水果、蔬菜、植物或者动物。party期间，孩子们只许叫互相的代称。

【田园活动】

party开始：猜猜我是谁？

当孩子们进门的时候，在他们的`背后贴一只田园特色的`物件的名字。party的第一步骤就是大家互相提问猜猜“我是什么”？第一个疑问可能是"我是一只动物或一个物体?"提议:母牛，猪，羊……干草叉，鞍，马蹄铁，干草，牛奶，谷仓，牵引者,等等……猜对了的小朋友才能够找到自己的座位，对号入座。

party户外部分：田园种植

小朋友们一起去院子里种一棵生日树。树的高度与生日宝宝的身高一样。如果条件不允许户外种植，大家可以一起在花盆里种一株生日花。或者一起到小区、公园选择一棵年轻的树苗轻轻的标志上今年宝宝的高度，明年再来比比看谁长的快。

party结束:自制纪念品——田园帽

制作流程：

1.孩子们互相帮助用软绳或纸带量好头围大小。

2.将软绳或纸带在纸板上展开便可知需要的长度。可适当放长一点，粘贴时作为接口的重合部分用。

3.纸板可裁成三角形，也可是长方形。

4.把接口粘牢。

5.帽子的正面画上各自喜欢的小动物或植物或水果的肖像。

6.贴上小饰物，草叶、草茎、花瓣、小石子等，甚至可以拼出一些字或图案。

7.写上日期：*年*月*日，做于**的田园生日party!

园本主题活动方案篇6

中心校“帮助伴我行”主题中队活动展示评比方案

一、活动目的：

进一步增强同学之间互帮互助的`意识，让每位同学都能感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

二、展示年级组：三至六年级

三、方案上交：3月26日

四、展示时间：4月下旬，具体时间另行通知

五、展示地点：阶梯教室

六、活动仪式：

1、全体立正，各小队报告人数，各中队长分别向辅导员代表汇报人数，辅导员代表预祝活动取得圆满成功。

2、出旗敬礼。（伴奏）

3、唱队歌。（伴奏）

4、进行活动。

5、辅导员代表讲话。

6、呼号：师：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

生：“时刻准备着！”

7、退旗。（伴奏）

七、评分标准：

主题突出内容丰富感染性强准备充分

20 30 40 10

八、设奖办法：原则上设队活动优胜年级两个

九、参评人员：

全体行政及zz老师

十、活动要求：

1、各年级队活动方案由上学期优秀班主任牵头，其他同年级班主任共同商定。

2、活动方案中要明确同年级各中队的具体任务。

3、队活动需整合时，由优秀班主任牵头，其他班主任配合，统一在阶梯教室进行。

4、各年级队活动时间不得少于30分钟，其中包含活动仪式的时间。

5、活动要借助多媒体技术进行。

园本主题活动方案篇7

一、班会背景：

感恩是中华民族优良传统美德，懂得感恩的人才是一个真正的人。然而在当代社会生活中很多人被物欲横流的物质世界冲昏了头脑，个人享乐主义过强，很多青年学子不懂感恩甚至还不珍惜自己的生命，给家人与社会带来了沉痛的伤痛，目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着初中生的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。因此提高初中生的感恩意识与责任意识显得十分重要

二、班会主题：

学会感恩与爱同行

三、班会目的：

通过此次主题班会，让学生充分认识到父爱、母爱的伟大以及周围人对自己的关爱，从而提高初中生的感恩意识，学会感恩，发扬中华民族的传统美德。

四、班会时间：

20xx年6月10日

五、班会地点：

新田中学初二2班

六、班会对象：

初二2班全体学生

七、班会形式：

讨论、表演

1、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片 5分钟）

美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节，但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中，都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的：“滴水之恩，当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。我们从出生到现在，一直享受着父母的爱，接受着父母、师长、朋友的关心，我们觉得这一切是理所当然的，很少想过“感恩”二字。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的.恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

2、讨论：观看《感动中国》视频材料，谈谈对感恩的认识（8分钟）

学生1：所谓“感恩”，就是对自己的亲朋好友心怀感恩，因为他们帮助了我们，

使我们的生活更精彩，我们要用自己的行动去报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，要为父母多做点家务，因为父母生我养我不容易，要多体谅老师，努力学习，那就是感恩。

学生3：感恩是中华民族的传统美德，是一种积极的生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；虽然，现在我们不会赚钱没什么收入，但是我们要从身边的小事做起，一点一点的让我们的父母，老师，亲朋好友感动，放心。

3、小品《种瓜得豆》（6分钟）

“讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说：“我又不是医生，你跟我商量有什么用？”当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物”、

问题1：这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？问题2：再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？

4、讨论问题：（5分钟）

（1）为什么要感恩父母？

（2）为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？

（3）学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

5、继续讨论：（4分钟）

（1）怎样感恩父母？

（2）怎样感恩老师？

（3）怎样感恩自然和身边其他的人？

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

6、观看尊师重道的视频（7分钟）

无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：“早上好”，教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

学生1：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。

学生2：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师的欣慰。学生3：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。

主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

八、感恩小故事（3分钟）

1、六旬老父捐肾救子：20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，

也不能看着你死！

2、年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是__的全部。”

3、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

4、孝顺儿捐肾救母：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

九、教师总结：（2分钟）

学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；

感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想；