工作总结中的成功经验有助于我们在类似情况下更加游刃有余,通过工作总结,我们可以总结项目的阶段性成果,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了凭职称的工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
凭职称的工作总结篇1
一、重视思想政治的学习,发挥积极作用
作为一名青年教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大煤矿安全培训政策,并以高度的热情投入到煤矿安全培训工作中去。对此有很多人不理解,认为我这样的女青年,应该做点别的工作,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域---煤矿安全培训。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想,推动我不断地去实践、总结,在煤矿安全培训中心默默奉献。同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边人,大家都积极投入到安全培训工作中。不仅如此,我的这种作风在培训工作中也得到了充分体现,处了做好教学工作、教务科的日常工作,我还积极参加煤炭行业教师的培训,因为我知道只有自己掌握了安全教育培训需要丰富专业知识,才能更好的教育好煤矿职工,让他们在工作时不违章。在我工作的前三年中,正是煤矿安全形势严峻,师资短缺时期,为了让学员们受到良好的安全教育,每一期,我都要上二节经典案例讲解课。就这样每一期专业知识、基础常识、实操考核、班主任工作、心理咨询工作等等,在我的努力、拼搏之下都出色的完成了。
二、教育教学上刻苦专研,初见成效
煤矿安全教育是一个行业安全生产的基础,在工作中有许多方面都有可以直接借鉴的案例经验,而且学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的专业理论知识为基础,还要非常了解学员的个性特点,掌握大量的交流沟通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难时可想而知的。当我踏上工作岗位的第二年,我开始报名参加了省煤矿优秀教师授课比赛,这对我来说又是一次挑战。每一次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作案例课件,第二天再说课、评课。功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功。一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。通过不断地努力,我把矿工心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学员当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。
除了安全教育培训教学工作,我还负责培训中心的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大,矿工的心理咨询和其他行业的心理咨询又有着明显的差异,因为煤矿学员的心理问题和家庭的结构、工作环境、劳动强度有着十分密切的关系,因此,在对学员心理咨询的同时还要对家庭其他成员进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“学员们来找我,说明他们信任我。而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?更何况他们的心态平衡了,煤矿安全也多了一份安全”
作为专职的安全教育培训教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。
三、重视安全培训科研对教学工作的指导。
为了搞好安全教育培训工作,我对各个基层的矿工的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。每月都有几期学员,学员流动量大,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把几年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现第一线的矿工的心理变化特点,为以后的心理咨询奠定了基础。
凭职称的工作总结篇2
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。
一、思想品德
本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的'领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
(一)教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
(二)安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。
凭职称的工作总结篇3
我自20xx年取得小学一级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,忠于教育事业,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,关心学生的健康成长,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、 思想政治、工作态度方面
我始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为;通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,与时俱进;用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽职尽责。
二、师德师风方面
我热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关
心集体,团结协作。
三、德育教育工作
在任现职以来,我自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。我经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。
四、教育教学工作
深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。我坚持把提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,充分利用各种教学设备,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。我重视学生的'素质教育,培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。
在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家校联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。
五、教学改革和继续教育方面
我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的
公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,20xx年12月通过高等教育自学考试,取得专科毕业学历,20xx年7月通过函授学习,取得大学本科毕业学历,期间还参加了各种新课程短期培训和计算机技能培训,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。
六、工作实绩:
近几年来,我一直从事教育教学工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。20xx年8月在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《卫星教育资源管理的几个主要环节》;20xx年10月我参加了天水市优秀论文评选活动,论文《如何指导小学生课外阅读》获得了三等奖;20xx年9月,获天水市“青年岗位能手”称号;20xx年、20xx年两次被评为区园丁。
今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作中取得更大的成绩和进步。我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。
凭职称的工作总结篇4
一、思想方面,
自己安贫乐教;业务方面,爱岗敬业,努力钻研专业知识;学习方面,在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平;教研方面,不断思考并探索着教学改革,管理方面,创新改革求学校发展。二十几年“安贫乐教”的生活,让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。积极学习:严格要求自己,努力提高自身素质。认真学习邓小平理论和党的路线,方针政策,努力提高政治思想素质,不断坚持专业理论知识的学习,积极学习新课程标准和教育改革有关文件、精神。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,具有良好的师德。具有较强的责任心和工作责任感,严以律己,以身作则,勤政廉洁,努力做好本职工作。
二、续教育方面:
我在工作之余能积极坚持参加各项培训:参加教育行政部门组织的各种学习培训,并能坚持每天记学习笔记,学习新的教学方法,20xx年参加了由上级部门组织的计算机技能培训,通过了国家计算机登记考试,现在能在教学工作中熟练的应用计算机。
三、教学研究方面
虽然管理工作量较大,但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作,每学年仍担任九年级四个班的物理教学。在具体教学活动中,注重加强教师自身的修养,只有塑造好自身的形象,才能成为学生人格的榜样。在我的物理教学实践中,我重视物理学科的情感因素和审美因素,追求智育和情育、美育的.和谐统一;善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学。历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的物理素质较高,成绩突出。自20xx年至20xx年连续五年被评为校级优秀教师,所带班级连续多年在初中毕业会考中物理成绩名列全县前列。
四、教学之余,
我勤奋钻研,笔耕不止,不因小而不为,不因忙而不研,不因败而弃之。“学贵生疑,小疑则小进,大疑则大进”。先后撰写。《初中物理教学艺术浅析》发表于《才智》杂志上,《紧密联系现实生活实际提高学生学习物理兴趣》发表于著名杂志《教师》上。其他相关理论文章在相关场合交流。
五、努力方向:
教育不仅是一种知识的独特培养,而且也是一种相当人文的特殊凝聚。无论是艺术还是哲学,似乎都难以勾勒出教育所包含的丰富的人文特性。由此,教育也就背负上了一个永远不能消解的神秘使命。作教师,也就注定要走一条艰辛而多磨砺的路。但我,在这条路上,我要说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生。”我会不断超越自己,超越昨天,创造明天!
凭职称的工作总结篇5
20xx学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、用心参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。此刻我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师带给了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。此刻,我也正在不断改正中。
总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止礼貌礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!
凭职称的工作总结篇6
自参加工作以来,遵守站及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,完成工作任务,满足施工单位进度。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应站的号召,认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统
一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。建筑是一门艺术、技术并存的专业,更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中,因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。
在工作中认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。
工作一年后转入现场施工管理。担任施工技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现场。这对我来说是一个挑战。在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术,而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。
1.专业知识、工作能力和具体工作
从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。
由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大,好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加,而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋,运用自己的所学理论知识结合实际情况,做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本;还有首层梁板分开浇筑,可能对于老施工来说那是再简单不过的事,但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃,至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材。虽说不是原创,但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。
2.工作态度和勤奋敬业方面
热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。
3.工作质量成绩、效益和贡献
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的.先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司工作做出了应有的贡献。
尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充实自己施工管理经验,业余时间加强学习新技术应用,为适应建筑市场环境的发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。
需要重视的是目前已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下,作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中,自我完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。
凭职称的工作总结篇7
时光如白马过隙,匆匆已是一年,自20xx年x月参加工作以来,我很快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,从一名刚毕业的莽撞学生成长为一名符合技术员岗位要求的技术人员。以下是我x年来的思想与工作上的一点心得:
在思想上,自觉遵守公司的规章制度,坚持公司的.每次培训,认真学习公司的企业文化。要求自己积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习与工作中,其中伴随有成功的泪水与失败的心酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分认识到成为企业优秀工作者的重要性。
在工作上,作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。一开始我就被分配到模具车间做模具技术员,对于模具的设计与制造的很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我在车间跟着现场师傅,亲自经历制造的全过程,在师傅们的知道以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
经过一段时间的学习与实践,我已经能独立完成本职工作,在一些项目中,我主要制定模具的制造工艺流程,制定模具的线割图,跟进夹具的进度,负责所有零件的对外加工工作。目前这些项目有的已经按计划完成并且投入生产当中,有的项目正在按计划有条不紊地推进。
当然,在工作的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几方面:
1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差。
2、对车间开展的项目了解不够,审图纸不够仔细。
3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够。
4、自己的整体素质和技能还有待进一步提高。
当然,初入职场,难免经验不足,在技能上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。
回想x年前,我满怀热情带着对工作的无比向往,踏进了xx有限公司,开始了人生的工作旅程。走过的这x年,有酸有甜,有苦有辣,增进知识之余,还清楚地认识了自己。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。
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