练习写作文能够提升我们的语言组织能力,使我们在日常交流中更加得心应手,通过写作文可以培养我们的逻辑思维能力,帮助我们理清思路,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了自我反思类作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
自我反思类作文篇1
星期四的下午第一节音乐课上,我与吴虹剑互相贬低双方,后来又不知怎的,我激怒了吴虹剑,吴虹剑便上前打我,后来的你推我搡又动起了真格儿,最后因为我的不知轻重,导致了吴虹剑豆腐般的脸被我抓伤,留下了几道深深的伤痕。
这件事上,我们双方都应承担一部分责任,首先,吴虹剑不应该先动手冒犯我,这就是导致他脸部被抓伤的诱因,然后,就是我的责任,我作为一个防卫者没有做好适当的防守反击,而却过度反击导致了他的脸被抓伤,差点让他右眼被我抓伤,为此,我感到自责与遗憾。
这次我的行为不但直接导致了吴虹剑的脸部受伤,更是扰乱了井然有序的课堂秩序,没有让同学们得到应学到的音乐知识技能,在这里,我向全班同学道歉。
我这段时间很浮躁,在吴虹剑先攻击我时,我没有做到忍让,也没有做好适当的防卫,却在他第二次攻击我时,如疯狗一般抓了他的脸,使得他受伤,这里我也想吴虹剑提出道歉,希望他能原谅我。
不过我这段时间确实很浮躁,我也不想惹祸,可这些事又偏偏被我撞到,真是让我不解,我也说不清原因,但我感觉自己确实在班上还不算“疯”的,可能我确实太浮躁了,只是我没有发现,所以我真的要静一静!
自我反思类作文篇2
今天一大早,我背着书包早早来到了学校,到了门前,毕晨飞走出来说:“王圣泽,你挂了,昨天的小练习册作业你打了甲……。”听到甲这个字,我的心跳一下子加速了。进了教室,情况比我想象的还要糟……
“哇!王圣泽竟然得了甲!不是吧!全班就王圣泽得了甲,太差了!……”听到大家七嘴八舌地议论和猜疑。我的心里犹如泼了一桶冷水,对生活没了自信心,随后我走到讲桌旁,一下子就看到了我的卷子,上面用红笔鲜明地标出“甲”这个大字,我低着头,分析了自己的错因,发现无一不是粗心造成的,看过自己的卷子后,我仿佛像是丢了魂了似的走在走廊,不知不觉撞了好些人才坐到了自己的座位,这一天早读,我第一次觉得早读时间过得漫长无比,过了一会儿郭老师来了,我的眼睛注视着老师脸上的表情,又听着声音,郭老师忽然严肃地说:“昨天下午有位同学作业做得不好,那就是王圣泽!”我惭愧地低下头,恨不得找个地缝钻进去。
下了课,我认认真真反思了我这两个月所做的事:我上课时,有时总有种思想,全班那么多的人,为什么我就要站起来回答问题,把这个机会让给其他人好了,反正有那么多人,不差我一个人,老师不挑我,我还是尽量少地不回答吧;小组上课讨论时,我经常是答非所问,有时自己会了就不管其他组员会还是不会,常常在讨论的时间说一些没用的闲话,使讨论的时间白白地浪费;第二节课后做课间操时根本不认真去做,在那里瞎蹦乱跳,做眼保健操时,我睁着眼睛观察着这校园里发生的事,或与别人嬉笑交谈,就在今天,被老师看见;自己早读时声音不大,甚至站在我的身边才能听见……这一切的一切都说明了我与张哲恺、吉峻屹拉开了距离,在好学生与差生之间,时刻都有变成差生的可能,就在这次小小的测验中,我发现了自己的不足和好友的差距,全班这次就我一个人是甲,正是因为这次是甲,我发现自己是多么的不足,所以我更要好好学习,改变自己。
最后我想说,在今后的日子里,我会上课多发言,小组讨论时认真,做操时好好做……。各方面的改变自己,让嘲笑我的人知道这次得甲是我人生中的第一次,但也是最后的一次。
自我反思类作文篇3
3月30日,《中国青年报》报道了江苏省的一个特殊学习班————“上访学习班”。一时间,网海沸腾,出于义愤的朋友们群情汹涌,评论如潮。本来这是一件好事,因为当我们团结一致共同关注某一件事时,出于民意,本来可能不会有什么起色的事会重新有了生机;而且,对受害者无论是道义上还是行动上的支援,都会产生一种震慑力量,使得某些诸如“上访学习班”的恶瘤得到控制,乃至消除。这样,于人于已于社会,都是有利的!
只是,当这一种对事件的关注从义愤异化成了一种于已无关的调侃时,所谓的共同关注,可能就沦为了只是某些人有狂欢。这样,以上我所说的那些作用也就失之大半!
以此事为例。看到不少评论文章,的确,有不会人很冷静客观地评述,写得中肯而切中实际,比如晏扬的《信访学习班是法治社会之耻》;但也有些评论实在是扯远了。譬如有的人从“上访学习班”出发,明知这所谓的学习班的可恶,却还要求也让某些官员去“学习班”学习学习。言下之意仿佛是要某些官员也去那里面试一下个中滋味,去让人打,去让人揍,乃至于还可能给人玩个“躲猫猫”,整个人都消失不见!
实话说,这样的观点过于偏激了!当我们面对一个错误的机制时,我们应做的`,是消除掉它,而不是让当初的缔造者也去这个错误的机制里受同样错误的罪。“缔造者”错了,自有法律来问责,以暴力来对付暴力,终究不是上策!
窃以为,对于一件事件(并不局限于新闻),有一些话,我们可以在茶余饭后玩笑着说,但绝不可被“感性冲昏了头脑”而将它当作一种主张提出。一个观点的陈述,认真与调侃,还是分清楚些好!!
自我反思类作文篇4
近段时间接触了部分老同学,在交往中大家善意地指出了我身上存在的一些缺点,比如:我行我素、有点强势、喜欢操心、做事无主心骨……目前正在开展党的群众路线教育实践活动,这些出自不同口中的“批评”,恰恰符合教育实践活动中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,听着听着让我不由得红红脸、出出汗。继而仔细回味一下他们所说的,确实有道理。
每个人所经历的环境不同,为人处事的方法自然也就不同。我出生于普通的工人家庭,父母给予的教诲是老老实实做人、不要别人的东西、人穷志不穷、人敬一尺我敬一丈……父母不但是这样讲的,也是这样做的,厚道的父母虽然没有给我多少物质上的享受,却给了我受益一生的精神财富,诚实、独立、尊重成了我做人的基本标准。当年,我家在城郊结合部,周围生活的人多是农家,玩伴农民孩子居多,在与他们的朝夕相处中,我学到了淳朴和善良。学生时代,一直担任大大小小的班干,老师的鼓励和赞扬、同学的友爱始终萦绕着我,和谐的氛围无形中培养了我的正直、自信、热情,以至于现在都很鄙视那些心术不正的人或耍心眼的人,不愿意与此类人为伍。参加工作后,因为从事机要职业的关系,养成了严谨的工作作风,不该说的绝对不说,不该问的绝对不问,认真仔细、追求完美 ,举手投足显得有些固执、呆板、木讷,以至于被人称为工作狂。此外,从小爱听天方夜潭的故事,爱看战争或情感题材的小说,造就了我英雄主义、浪漫主义的气质。这诸多的因素重叠在一起,塑造了我特有的个性。
人上一百,五颜六色。不同的环境形成了不同的人生观、世界观、价值观,谁对谁错,各执一词。别人所说的诤言,要抱着平静的心态,用大脑分析分析,认同的认真加以改之,不认同的誓死捍卫别人说话的权力。
人生无非是笑笑别人和被别人笑笑,不管怎样,做好自己最为重要。
自我反思类作文篇5
又有好长时间没有来,这里写作文了,之所以没有来这里写文章的原因,也有好多,第一是因为自己感觉自己有理想中的固定收入,像自己这种特别容易满足,走一步看半步的人来说,确实好像已经习惯了这种生活方式,在自己挣的这点钱够自己花的时候,或者哪怕不够自己花,只要能够挣一点钱,也就满足了!
因此,这样的人注定不会大富大贵吧,自己也总是这样想着!
当然,还有一部分原因就是好多时候自己感觉自己在闲忙着,所谓的闲忙,就是感觉到自己忙不到什么有用的东西,可却感觉自己的时间严重不够用!以至于最后的结果就是,每天空虚的忙碌着!其实不管是来这里写作文或者是,不来这里写作文,最根本的根源都是因为钱吧,没钱的时候总觉得这里算自己的一个小退路,如果自己特别努力,特别勤奋,特别刻苦的话,那么也是可以简单的赚取个零花钱的!
虽然有的时候感觉自己脑海中也有太多想要说的话,可是很多时候,宁愿和好友去叨叨,大概只是觉得那样没有什么心里负担,没有什么压力吧!很多时候自己也在想,大把大把的时间给自己浪费了,如果要是继续坚持写作文的话,收入或许会更好一些吧!可是在这个世界上,哪有什么如果,今天可能是自己的心情不怎么好,或者是一些别的原因,让自己再一次打开作文库,记录自己的一些小小的心思,同时也反思一下自己,确实最近差劲了好多!
尤其是今天的写作,确实连自己都不满意,想一想也真的是值得反思了!希望明天可以更加的认准一点,更加的努力一点吧!
反思只是为了更好的进步!
自我反思类作文篇6
我是一个有一点缺点,却发现不了而又有一点骄傲自大的人。
在班级里,我是个新上任的体育委员,也是一位经验丰富的小组长。每次上课提出并解决问题时,我们组总是得到满分五十分,这让我觉得无比自豪;考试时,我认真,仔细,总能考到高分,也使我感到无比地高兴。可我就是有一个缺点——管不住自己。
近两天,我对自己十分地不满意,爱说话的坏毛病又开始犯了。今天一早,我们班上操时,因为走路时十分不端正,所以留在了操场上练习,我罚得是心服口服,谁叫我们不认真地作操呢!
老师为此狠狠地批评了我们。
唉,我真想改掉我的坏毛病呀!我就像一张洁白的纸,有一个黑点的白纸,白色是我的优点,黑色是缺点,我要将目光集中在优点上,将优点不断地扩大,从而变为一个没有缺点的人,将缺点这个词从我的脑海中除去。过去就已经过去了,我们别在意它,去发现并开阔自己光明的未来吧!
自我反思类作文篇7
时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:
一、 思想道德素质方面
本人一贯热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想上积极要求上进。在大一学年我认真学习三个代表重要思想和与时俱进的时代特色,时刻以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。我主动向党组织靠拢,在第一学期就递交了入党申请并顺利完成了党课的学习,合格毕业。第二学期通过思想课程的学习,我更加坚定了自强不息,立志成材的信念。我坚持自我反省来努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
二、 课程学习方面
学习上我能严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的各门课程和专业知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。大一学年,获得一次综合奖学金三等奖、一次综合奖学金。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,我还借助学校的图书馆等资源对各方面知识进行扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、 工作实践方面
学习之余我也十分注重自身综合能力的培养。在大一学年我担任班级团支书的工作,与班长及各位班干一道为班级的各项工作贡献自己的力量。此外在学院青年志愿者协会的一年工作经历也丰富了我的人生阅历,是自己的组织能力得到了锻炼。回首一看,尽管工作上取得过一些成绩,但仍有不少遗憾,许多想办的事情没办成或办好,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。
四、 身心素质培养方面
在生活中,我养成了良好的习惯,使自己的生活充实而有条理。我有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。
五、 缺点及改进
在大一的一年中我也有不能很好控制自己的时候,会因为各种理由对自己放松要求,有时在学习上也缺乏持之以恒的毅力。在新的学期中,我会力争克服这些缺点,积极地面对每一次的挑战,完善自己的人格。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观, 我坚信我的未来不是梦!
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