同学们，到今天为止，你们有的同学在北大学习了两三年，有的六七年，有的达到了九年、十年。无论时间长一些，或是短一点，你们都已经给母校留下了深刻的印迹。四川汶川、青海玉树地震发生以后，你们在课堂，在实验室，在行进的路上，默然肃立，你们走出图书馆，到三角地捐出自己的买书钱或伙食费，有的同学甚至参加了医疗救助或心理救援队赶赴灾区。08北京奥运会和残奥会，你们作为鸟巢国家体育场馆、北大体育场馆和其他体育赛事的志愿者，在长达数月时间里，不辞辛苦，连续作战，用热情周到的服务，为国家赢得了尊严，为人民赢得了友谊，为北大赢得了声誉，为自己赢得了社会的信赖。从此，“鸟巢一代”成为80后的代名词，成为“长江后浪推前浪”的佐证，成为“江山代有才人出”的声明。虽然你们自我调侃：“不要迷信哥，哥只是个传说”，但我相信，在北大的这些年，你们不仅完成了学术训练，通过了论文答辩，你们还以对责任的担当，证实了你们飞扬的青春、闪光的岁月，在任何时候，都并不只是一个曾经的“传说”！

如今，完成了毕业答辩，即将离开的时候，我能够异常深刻地感受到大家对母校的眷恋。这几天，我看见好多同学穿着学位服，顶烈日、冒酷暑，三个一群，五个一伙，在校园里拍照留念，我看到你们从未名湖拍到博雅塔，从体育馆拍到西校门，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、师长、好友、同窗，乃至校园中的一草一木都拍入画面。我也有幸在路上被“劫持”了数次，充当了几次“道具”，我希望“劫持”我的同学将来多洗出一张送给我或电邮给我。我想作为校长，作为老师，这是我们最可宝贵的收藏。在离开北大的日子里，你们能带走的也许就是这些曾经的影像，你们无法带走母校的一草一木，但我相信，那爱国为民的风骨，科学民主的气度，兼容并包的胸怀，改革创新的精神，严谨治学的态度，你即使身在千里之外，仍然可以在心灵深处无限次地追忆，因为这里是精神的家园，这就是精神的魅力！

北大有北大的精神，社会有社会的风俗习气。离开北大，融入社会，北大精神归依何处？社会风气如何看待？我想，和本科生相比，你们有过一些阅历，多了几分成熟，你们定有自己的看法，但我相信你们有时也会左右矛盾，或者说叫做“纠结”。不过，我这里也没有准备解决“纠结”的良方。昨天我从世界杯说起，和本科生探讨了人生问题，我想今天我们一起继续从世界杯中寻找启示。

又是一届荡气回肠的世界杯！即将巅峰对决，即将烽烟散尽。坦白说，我是一个“伪球迷”，我没有时间看上一场完整的比赛。但我内心，始终梦想国足能够争雄世界杯，笑傲绿茵场。我相信这也是你们当中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕却一时间让我看不到梦想的光。足球或者说体育，本有其超越民族种族的精神和价值，如果屈从于造假的习气和潜规则的流俗，那么世界杯终将渐行渐远。其实，我们每一个人都是绿茵场上的运动员，如果放弃本应执着的追求和耿介不阿的操守，屈从于造假、剽窃、仿冒的恶俗，那在科技、教育、人才的赛场上，我们终会看到，创新将离我们更远，公平将离我们更远，文明将离我们更远；在国与国的竞争中，我们的强国之梦也将渐行渐远。我们常常在“山寨”中自娱自乐，但我也希望“山寨”仅是你娱乐的方式而不是更多。

因此，当一种风气开始侵蚀社会的肌体，当一种流俗已经遮蔽了人们的希望和梦想，我希望你仍然记得，“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的往上的道路走”。如果造假成为一种习惯，你仍然不会放弃科学求真的精神，如果潜规则成为一种显规则，你仍然坚持法制的理念和原则。“周虽旧邦，其命维新”。文化需要传承，也要在传承中改进和创新。改变社会流俗，引领社会风气，这也注定是我们北大人义无反顾的担当、责无旁贷的使命！

移山填海易，移风易俗难！引领风气，也许需要你们一生的追求与奋斗，而不是一时的摇旗呐喊，不是一时的愤世嫉俗。离开北大，你们就是散落在祖国各个角落的一粒沙、一滴水，只有当你融入了你生活的那片土壤，你了解了那里，你爱上了那里的人们，你倾听了他们的希望，你梦想着他们的梦想，你才可能和他们一起破除愚昧、破除陈腐、破除固执、破除偏见，引源头活水，开风气之先！你们可以有“仰望星空”的理想主义，但首先你必须选择一个角落，然后脚踏实地，一步一个脚印地前行。我想这也许就是家宝总理在五四青年节为北大学子手书“脚踏实地”的深意。在今天的典礼后，每位同学都将获赠一份母校为你们准备的纪念品，这是一本书，书名叫《西部放歌》，写的是30位北大校友扎根西部，创业奉献的点滴事迹，相信你们读后对“仰望星空”与“脚踏实地”会有一些新的感悟。今年是国家实施西部大开发战略十周年，我欣喜地看到，我们越来越多的毕业生选择到基层、到西部去建功立业。我相信你们脚踏实地的努力，将为你们实现心中的信念和梦想点燃希望之火，我相信，若干年后，你们将在基层、在西部建立起无愧于前辈、无愧于历史、无愧于青春的业绩与功勋！

同学们，你们即将启程远航，你们来自江南塞北，终于又要走向海角天涯。在这个离别的时刻，在这个感谢师恩亲恩、感念友情爱情、感怀青春岁月的时刻，在这个杨柳依依的季节，我们心中涌起太多的感动，太多的留恋，或许还有些许的遗憾。但我希望你们收拾行李箱的时候，把沉重留下，让心情放飞，轻装起航，快乐出发！

今天的你，或许已经习惯于在聚光灯下光荣绽放，或许从没有在万众瞩目下展现自己；或许你总是默默地听，默默地看，默默地来，默默地离开。但离开北大，扑面而来的就是海阔天空的人生舞台。我祝愿你们无论是在台前还是幕后，总能唱得响亮，活得精彩！而无论你走到哪里，你总能感受到，那象征着科学民主的北大红楼矗立在你心里，那人世间最纯净的未名湖水荡漾在你心里，我们共同的北大她就在这里！在你的身旁，在你的心里，在关注着你，在启发着你，在支持着你，在呼唤着你，在——想念着你！

谢谢同学们！

母校永远爱你！祝福你们！

毕业讲话稿篇2

同学们

大家好!

今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，共同庆祝我们同学圆满完成法定的义务教育，也是为即将开启的中考之旅誓师助威，我代表学校对你们表示热烈的祝贺，表示美好的祝愿，对你们的恩师道声真诚的谢谢!

三年前，充满童真和稚气的你们怀着惴惴不安的心情离开父母，离开爷爷奶奶，离开温馨的家庭，来到巡店初中过独立自主的生活;三年来，你们用辛勤的汗水播种理想、浇灌希望，取得了可喜的成绩;你们与老师们一起谱写了学校创业历史的精彩篇章，见证和推动了学校的艰难起步和快速发展;更建立了与巡店初中割舍不断的深厚情缘。回首在校园学习、生活的一千多个日日夜夜，老师们兢兢业业为你们传道授业解惑，给予你们的不仅是学识，更培育了你们优秀的品质，高尚的情操，坚韧的意志和健康的体魄。你们由不谙世事的孩童，成长为翩翩少年，开始步入如梦的青春年华，书写人生如诗的青春乐章……今天是你们人生值得珍藏的日子——初中毕业了!毕业，不仅标志着你们三年初中学习、生活的`结束，还标志着你们已成为合格的初中毕业生，值得庆贺!因为你们的身体长高了，知识丰富了，友情增多了，品德提高了!

亲爱的同学们，三年的校园学习、生活，有欢声笑语，也有酸甜苦辣;三年来校园学习、生活的求索创新，更是一种历练，对你们今后的人生弥足珍贵。杨柳依依的季节，你们将告别多么熟悉的校园、师长与学友，那些鸡毛蒜皮的误解与摩擦早已茫然无存了。每个人，在今天，都将把自己最好的一面留给母校，留给老师，留给学弟学妹们，展现出一种从未有过的风度与气质;你们走了，留下你们的智慧与学习的成果，写成巡店初中校史灿烂的一页;你们即将书写新的人生篇章，你们要改变自己的不良习惯和不好的形象，做一个让人想念之人。做一个让人想念之人，就是做一个对他人，对家庭，对社会，对人民有用的人。

同学们，也许你读普通教育的高中，也许你读职业教育的高中，也许你读中等专业学校，但千万不要轻易放弃学业，提早就业做工。因为我们的学业基础还很薄弱，我们还没有多少技能，还无法迎接人生的挑战和社会实践的洗礼。青年人一定要读书，只有“活到老学到老”，才能适应新形势、新发展、新要求。不断加强品德修养，提高自己的才学。在这条求学之路上，我们可能仍然会遇到困难、挫折，但作为你们的校长，我希望同学们不论身在何处，都要胸怀远大，立志成才;要学会感恩，与人为善;要珍惜师生情，同窗谊;要清楚人生的道路，绝非一路坦途，无论顺境还是逆境，都不要停下你们前行的脚步，永葆一颗上进的心!

困难挫折是实实在在的，我们要真正运用老师教导我们的意志与勇气!要沉着应对，要智慧应对，更需要坚强的意志，正如我们已经取得优秀成绩与各项进步的同学，靠的都是意志，意志决定一切。这是我送给你们的第一箴言：意志。

同学们，不管什么时候，都要发挥父母给我们的宝贵的大脑，用心思考，雾里看花水中望月需要一双聪慧的眼睛，别被眼前的表象迷惑了自己，别让眼前的虚象迷失了人生航向。做证明题是这样，做人更是这样。科学家，业界精英都是善于思考的人。这是我送给你们第二箴言：思考。

常言道，授人玫瑰，手留余香;与人为善，帮助了他人，也感化了他人，让友善传递，你将获得一份美好的心情;反之，处心积虑、勾心斗角，必将做恶梦，心理紧张;即使你暂时得胜了，却也会严重干扰你的行程。做人一定要守住自己的底线，胸怀大志，目视远方，善待他人，不沾他人小便宜，咬紧牙关不冲动，不做莽夫。这是我的第三箴言：友善。

离别之际，师长、同学们千叮咛万祝福，都是希望你们成为幸福之人，幸福的基础就是身体健康。我希望你们进入高一级学校读书后，都要按时作息，休息好，才能补充体能;要养成良好的饮食习惯，注意卫生，安全至上。这是我的第四箴言：健康。

同学们，典礼结束后，你们就要回家了，好好休整，洗个透彻的澡，睡个透彻的觉，不要吃得太饱，不要到处乱跑，因为我们还要中考。请你静下心来思考，想想各门学科的知识体系，公式原理，解题技巧，想多少是多少;放松心情，中考都是基础题，想想就知道。

我真诚祝愿同学们中考取得骄人的佳绩，考上理想的学校，真诚感谢我们毕业班班主任，感谢全体老师和后勤师傅，祝愿学校更加兴旺发达!

同学们，“今天我以巡店初中为光荣，明天巡店初中以我为骄傲”，无论未来你身处何方，身居何位，母校永远是你们的坚强后盾，母校将一如既往关注你们的进步，为你们的成功喝彩!最后，我再一次衷心祝福全体毕业生鹏程万里，幸福吉祥!

谢谢大家!

毕业讲话稿篇3

初三毕业的同学们：

你们好！

今天是你们和我们全体教师共同难忘的一天——20xx届初中毕业生典礼。也是我们最后相聚的日子。明天你们就离开母校了。此时此刻，只觉情牵思挂，心情激动，但面对即将离去的同学，我还是敞开心扉，代表全体教职员工向你们说几句话，就算是临别赠言吧！

在这孕育果实的夏季；同学们毕业的时刻到了，从此，一千零九十五个日夜的初中生活宣告结束。下卷的生活彩图将要用拼搏去点缀了。回首寒窗三载，我们互相配合，现已完成了使命，明天你们将载着母校的重托，带着对新生活的美好向往，迈出校园，走向更为广阔的天地。

回首三载年华，在经历了春播夏耕之后，接下来，便是硕果累累的金秋了。为了你们的学习进步，为了你们在校德、智、体、美全面发展，为了给你们编织未来的金色梦幻，老师们抽出了缕缕心丝，在自己的额前刻下道道痕迹，同时，这也是在向你们坦白，正值春光明媚，快织好御寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奋起。

如今，你们就要离开母校了，尽管情丝不绝、可你们在三年的风雨中练硬了翅膀，现在，也该驮回去一幅春天的图画了……

同学们！初中生活已过，求知路未穷。在你们面前还有更多未知的神秘领域，未曾发现的新大陆，你们必须鼓足勇气，拓野辛耕，人生之路漫长，权当努力拼争，路上荆棘坎坷，更需冒雨顶风，永远是新的'起点。同时你们更应该认识到，今后的社会竞争更激烈，没有足够的知识和技能，是无法在社会上立足的，连份称心如意的工作都很难找到，所以，请同学们在今后的求学路上或工作岗位上，更要加倍努力，力争使知识和专业技能实现双赢，最终成为适应社会发展的复合型人才。我们坚信，你们一定会成才的，会有作为的。

同学们！今后我们将天各一方，虽有千山万水阻隔，但，只要年年有流云游荡天边，只要岁岁有春风吹拂大地，我们就不会忘记这风雨同舟的时间，将来你们如果有了成就，别忘了给母校捎个口信儿，因为教师最幸福的日子就是桃李飘香的季节！

同学们！当你们迈出校门时，请带上我们全体教师对你们深深的祝福和一片真情，最后说声再见！道声珍重！祝愿同学们在今后的人生旅途中鼓满风帆，一路顺风！

毕业讲话稿篇4

各位老师、各位同学：

在这国庆节喜庆的日子里，我们又一次相会了！感谢为这次活动作出贡献的同学们！我为这么多师生重聚而激动！

我们当老师的，桃李满天下，这句话没错，但不能把所有的桃李一一叫出名字来，也往往只能记住有特色的那部分。而学生容易记住老师。我常和同事闲扯，当老师的不要自以为你是老师，学生会记得你；学生认你这个老师才好！今天我们能有幸被邀参加这次联谊会，感到你们没忘记我们，所以我们非常高兴，借此机会向各位同学表示真挚的谢意！

三十年前，我们在中学，在这个班相逢一堂，这是我们有缘。一聚或是二年或是三年。毕业了人散缘仍在。这缘分已保持了三十年，并将继续伴随我们一生！

当时我当你们的班主任老师，精力充沛，一心扑在事业上。教师是一个职业，我喜爱这项工作，漫漫40年教学生涯，我真的没厌倦过。当你们取得好成绩时我喜在心头，当你们出现问题我也会不安，想方设法怎么去化解！当时教师肯教啊，不计报酬地教啊，哪有班主任补贴，哪有加班费，哪有有偿家教？………当时学生也肯学，那么自觉那么刻苦，……所以，教学质量不错！

很欣慰，我的学生现在都成才了！你们看在座的，有公务员、有教师、有医生、有企业家、有艺术家、有会计师等等，应该还有好多好多我说不

上来了，大家都颇有成就！至少都当了家长，别小看了家长，你们为国家培育了新的'一代，那是最伟大的成就，你们都是国家的有功之臣！

相逢一笑共鼓励。三十年，各位在山南海北，为了事业，为了理想，为了实现人生的价值和目标，不遗余力的拼搏着。尽管相见时大家脸上都洋溢着幸福，内心充满喜悦，但我们深深知道，大家付出了多少心血和辛劳，克服了多少困难，战胜了多少险阻。我们盼望着各位永远保持这份勇气和斗志，一直勇往直前。

三十年风雨兼程，是你们积累了丰富的经验，成为你们宝贵的财富，现在你们已经进入人生的快车道，加油吧！

不要说感谢老师，教书育人是我们本职工作，是应该的。今生与你们相逢，有缘成为你们的老师，那是我们的幸福，是我们的骄傲。学生成龙成凤是老师永远不变的心愿！

中国人表达感情的方式往往就是吃饭喝酒，今天我们就大口吃肉、大杯喝酒吧［哈哈，开车的除外］！

最后，祝你们团结一致，互相扶持，向着更高更远的目标前进！祝大家工作顺利、家庭幸福！

毕业讲话稿篇5

亲爱的毕业生同学们：

每年的六月，都是校园里最伤感的季节;今年的六月，同学们是在多雨时节里阳光灿烂的日子离别的。

这样的时刻对于我们老师来说，年年相似;而对于你们来说，可能一生只有一次。

不用的书卖了，往日的楼梯变短了，校园里穿班服的人多了，不会喝酒的醉了，难得流泪的哭了……这就是校园里分别的日子。

一千多个的日出日落，给你们留下了许多美好的和不那么美好的记忆;春夏秋冬的几次轮回，记录着你们那些值得和不值得的喜怒哀乐。

你们人生中最宝贵的四年时光都是在xx大学度过的，我一直说，校友工作是从新生入学开始的。

我们要让每位同学回忆起大学时光，总有那么一两件让他感到温馨的事情，有一两个让他心动的场景。

漫长的岁月会使人忘记许多往事，而有些记忆无论经过多少时间的磨洗也不会消失。

今日别离的忧伤将成为永远的甜蜜。

几十年前，我和在座的许多老师，也曾有过此情此景。

那是冬季的离别，我们抒写徐志摩的诗句——轻轻地我走了……那天在文学院的毕业生晚会上，同学们一句“我们总是说下学期如何下学期如何，可是突然间意识到再也不会有下学期了——深深的打动了我和在场的所有老师。

往事悠悠，岁月如歌。

吉大校园真正是一片热土，希望在这里萌生，硕果在这里收获。

只要是种子，就能生长;只要是花儿，就能开放。

看到同学们由酸涩到成熟的过程，看到大家对于母校那种深情，作为老师，我们感到欣慰，觉得无论为学生付出多少辛苦给予多少关爱也是值得的。

我想，如果能从头再来，我们一定要为同学做得更好。

这里我送同学们几句寄语，是我的心声也是全体老师由衷的祝愿。

第一，大爱无疆。

大学要有大楼，更要有大师，大师更要有大爱。

李元元校长曾经对学生说“品格道德的高度决定着人生的高度。

同学们要永远怀有一颗宽容仁爱之心，在这个复杂纷纭的社会中，很多事情我们都无能为力，但是只有爱、善良和宽容是我们每个人任何时候都能做到的。

大爱无疆，爱之所爱，爱之所不爱。

爱可以温暖人生，可以化解仇恨。

要宽容别人，宽容来自于心底的善，宽容使社会和谐丰富，宽容使你自己心平气和。

第二，大任无怨。

天降大任，忧国忧民，苦劳身心而无怨无悔。

人生百年，雁过留声，适应环境而能改造环境者乃为担当大任者。

历史的发展总是需要少数人走在前面，虽然走在前面的人往往要作出牺牲。

但是，国家和人民需要我们义无反顾的奉献，因为我们是民族最精华的一部分，天生的要承担更多的责任。

志向高远也要从小事做起。

每一件小事都是通往大志向的阶梯，细节反映本质，微小改变大局，瞬间决定命运。

第三，大智若愚。

四年过去，人生开始。

四年校园生活只是人生的一个驿站，一个温馨的终点，一个艰难的起点。

与社会相比，校园毕竟还是一个小世界，还算得上是一块净土。

环境转换，人事皆非，随着时间的推移，对比和反差可能会越来越大。

在校时，有领导护着你，老师宠着你，同学帮着你。

今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理准备，生活需要最强忍耐的人。

低调做人，踏实做事。

xx大学的毕业生有一个两年不适综合症。

批判意识过强，不善于见机行事。

如果在一个平庸的环境里，个性和才华有时候就是你成长的障碍。

到了社会，首先要适应环境，只有适应环境才能生存，最后才能改造环境。

最后，勿忘母校，情义无价。

毕业了，让我们共同珍视过去。

虽然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有误解，也爱过也恨过，但是此时此刻一切都将化为分别的惆怅。

现在也许你还不太懂得毕业的含义，但是当你们走上社会体验复杂人生之后就会有别样的感受;也许你今天对此情此景还很淡漠，但是当你们10年之后再回首，就会觉得这是最难忘的时光!当你们走上社会大家天各一方，遥想当年而环顾周围现实时，你们会更进一步感受到同学和师生之间友谊的重要和纯真，除了亲人，人世间同学和老师是最亲近的关系，同学师生之间的情感是不必讲任何条件和代价的，无论走到哪里，“吉大人就是我们相见时最亲切的问候和称呼，“吉大人就是我们相亲相爱的理由，希望今后同学们之间互相扶持互相爱护，不要让一个人掉队，不要让一个人孤单。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

无论我们多么不愿你们走，但是人总是要上路的，让我们在这里最后送你们一程!xx大学永远是你们的家，今后无论身处何处，无论你贫穷还是富有，得意还是失意，你们都是吉大人。

如果有一天你们伤了、累了，想回到学校深造，我们将张开双臂欢迎你们。

最后，让我用写给校报的几句话结束我的发言：拿起又放下的是翻开的旧书放下又拿起的是酸甜的记忆最后一步迈出校门，你们便成了吉大的校友最后一声问好，相逢也许在步履蹒跚的时候今后无论你走多远，你仍得记住：我们在你的港湾里你在我们的视线里……

从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人——来说，自我尊重是重要的正道。

在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到大灾小难后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。

这不是：自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿：退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。

不要问我如何做到，50年后返校时告诉母校你如何做到：在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前，它们既经历过物性的神奇，也产生过人性的可爱。

你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有北大人那份特有的自信。

我特别提到“自信，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。

作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。

那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。

我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。

我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。

举一个例子。

过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。

在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。

他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。

这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。

他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。

这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。

我不由得想到，我们北大毕业生的相对优势在哪里?如果北大毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。

我想，北大毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。

或许是北大人个体的强势，造就了北大的相对优势。

反过来说，北大的整体优势，在于学校能为北大人提供有利于个性发展的空间和条件。

我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。

把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。

真实的为我，便是最有益的为人。

有相对优势，就必然有相对劣势。

不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。

其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。

同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。

否则，北大毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。

我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。

但我选择了一家三口同时回到北京。

离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考。

20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。

对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。

经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。

论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述北大精神和北大传统是不够格的。

作为北大人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的北大履历。

我1954年随父母来到北大，上了北大幼儿园、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。

算起来，我进进出出北大校园已经历了59个年头，超过北大115年历史的一半。

但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在北大校园之外的。

其实，我对于北大精神、北大传统的理解，是在几次离开北大又几次回到北大之后，才逐渐加深的。

有了比较，才知道北大的相对优势，也才知道北大的相对劣势。

知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到北大时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。

现在我每天去学院上班的路，就是当年上北大幼儿园走过的路。

物是人非，感慨万端。

在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。

无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。

“在北大这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。

这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。

我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。

毕业讲话稿篇6

亲爱的老师，亲爱的同学们：

在这艳阳高照，木瓜树飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场上，欢聚在这枝繁叶茂的木瓜树下。

从刚刚升入小学，到快结束小学生活的我们，从幼稚经过五年的岁月，摇身一变，变成了刚毅、懂事的我们。每一年都是一本精美的画册，写着写着，我耳畔又响起了老师孜孜不倦的讲课声。我们响亮的读书声、比赛时加油的助威声，我眼前又浮现出那争创先进班级的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕……一时间，许多美好的往事都像潮水一般涌上我的心头。

我难忘，离毕业还有两三个月，我的语文学习态度不佳，老师发现后，走到我身旁对我温柔的说，“一诺，我发现这一段你比较松懈，一份付出一份收获，有时努力还不一定有成就，何况不努力呢？在这最后的日子里，希望你调整自己，找回原来优秀的自己！”老师这话如一把重锤，我猛然醒悟，发奋图强。如今我的成绩步步高升，至今我想起来，仍对肖老师心怀感激，感激相老师的那些话，感激肖老师的良苦用心。

我还难忘，五年级上学期的一天，我拉肚子。就在我最需要关怀时，葛笑悦凑到我这儿来，轻声问我：“王一诺，你怎么了？肚子不舒服吗？”她眼里流露出关心的目光，“你等着，我给你拿热水去。”伴随着“哒哒哒”脚步声，葛笑悦端来了热水，一股暖流涌上我的心头。我喝下的水后肚子好多了，感激的说“谢谢！”。所以只是两个字，可她却马上说：“没关系的，朋友之间是该互相帮助的`！”

我更难忘，四年级时我们班升国旗。肖老师把“国旗下讲话”这个光荣而艰巨的任务交给了我，我为了不辜负老师对我的期望，不分昼夜背稿子。终于，我以熟练地背诵脱了稿。彩排时，肖老师对我的赞扬更是增加了我的信心。功夫不负有心人，正式演讲时，我用清晰响亮的声音赢得了学生、家长、老师的阵阵掌声。我通过活动明白了，世上无难事，只怕有心人。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠！

再见，亲爱的同学，愿咱们的友谊地久天长！再见，亲爱的老师，您的哺育恩情将永远铭刻在我的心上！再见，亲爱的母校，今天我们为您傲，明天您以我们为荣！

毕业讲话稿篇7

亲爱的同学们：

你们好!

今日是一个令人难忘的日子。因为在今日我们已经圆满完成了小学阶段的全部课程，即将步入人生中新的里程。

更因为今日是一个离别的日子，今天之后，我们就得离开生活了六年的母校，离开朝夕相处的老师、同学。每当想到我们这个班级将不复存在，每当想到我们这些师生将从此离别，心中不胜惶恐!不胜悲痛!难以舍弃!自三年级至今，我们已携手走过了四个春秋。四年来，我们相识、相知、相伴，情深似海，已如亲人;四年来，我们手牵手、心相连，共同赢得了无数的荣誉，共同成就了一个优秀的班集体。在这里，我们曾挥洒过汗水，也收获过硕果;在这里，我们曾流下过泪水，也绽放过微笑。蓦然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那点点滴滴近在眼前。何等美好!何等珍贵!怎能相忘!离别在即，我要对同学们说一声：“对不起!”，因为在我们共同成长的过程中，不仅同学们犯过错误，老师也犯过错误。由于对你们的过高要求，致使每一位同学都被我惩罚过。其中，固然有同学们的不是，更有我情绪过激的原因。为此，我一直耿耿于怀。同学们可以犯错误，但老师不可以犯错误，如果我的某些行为曾给同学们造成过伤害，在这里我向同学们道歉，希望能得到同学们的谅解。离别在即，我更要对同学们说一声：“亲爱的同学们，我爱你们!”曾几度想对同学们倾诉衷肠，俱未言尽。今日将心里话告于同学们。我不像同学们那么幸运，拥有一个完整的家，也不像同学们那么幸福，拥有亲人的百般呵护。十一年来，物质与情感的匮乏一直纠缠着我。我只能用奋斗，奋斗，来鞭策着自己，用珍惜，珍惜，来安慰自己。我将我的喜悦与苦恼向谁去诉说?幸运的是在师范时，有几位知己，有几份友谊一直陪伴着我，他们是我精神的源泉，是我前进的动力，他们将影响我的一生。现在我将这份友情深深地珍藏。四年前我来到了同学们身边，成为你们的老师，你们也成了我教学生涯中。

第一批学生。很长时间以来，我们都在彼此了解着。当有一天，我突然发现你们喜欢我的时候，我好幸福，因为我觉得有人爱我了。从此，你们让我高兴也罢，让我生气也罢，其实我心里明白，我深深地爱着同学们。特别到了六年级，我倍加珍惜我们之间的感情。我将所有的爱都给予你们，你们是我感情上的唯一寄托。所以，当你们为我过最后一个教师节的时候，我要将你们的日记保留;所以，当男生们放鞭炮违犯纪律时，我会伤心、会流泪;所以，当刘欣洁、郑世伟转学时，我会像丢失了孩子一样心痛;所以，在最后这半年里，我用心地感受着我们在一起的每一分每一秒;所以，我要精心地准备今日的毕业典礼，让它来见证我们这一颗颗挚诚的心。我会永远铭记我的每一位学生，我会永远珍藏这份美好的回忆!同学们在一天天地长大，同学们终要飞向更广阔的天空。此时此刻，我只能对同学们说："我幸运，因为我拥有你们这些可爱的学生;我幸福，因有你们这些学生而幸福!”

最后，衷心地祝愿同学们在今后的道路上：乘风破浪!前程似锦!

毕业讲话稿优秀7篇相关文章：