作为一名普通的教师，一个微不足道的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语：上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解得了忧伤，破得了迷惘。hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术，更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字：威、逼、“例”、诱、抽坑、蒙、拐、骗，偷。

威：就是要树立威信、威望。我常做两件事，第一是积累大量感人的事例图片，通过班会课和班主任讲评时间，让学生多喝心灵鸡汤，引起心灵的震动，他们就会主动做事，主动学习，这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情，你要么不讲，讲了就要让学生感动。第二件事，每接到一个新的班级，我会认真研究自己的搭班老师，给学生介绍他们的优点，树立起科任老师的威望，使学生对班上的科任老师都充满信心。

逼：就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯，比如说：在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本，这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧，到了晚自习的时候再拿出来反思，若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作，让科代表多与科任老师交流，科代表要主动布置作业。

例：是指例子，事例。每次碰到一些事情做完后，不要马上丢掉了，适当进行反思，看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程，他是中考1000名后的.，我了解了他的一些情况后，就举了龙南中学以前还有择校生的时候，有个学生没有考上龙南中学，父母亲花钱把他送进龙南中学，经过高中三年的学习，那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹，创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

诱：诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法，我认为就是三个：时间的分配，学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

抽：就是发挥班主任的监督功能，在一些小事上打击一下学生，学生犯错了及时惩罚，不然达不到效果。

坑：在某些活动比如运动会，元旦文艺汇演等时候适当放宽放低标准，然后观察学生的表现，了解学生的性格。我们班主任一当就是三年，在班上某个学生出现问题时，我们就可以和他算总账了。让他心服口服。

蒙：有些事情不能太认真，比如学生的一些话语，一不小心就会伤害到我们老师的尊严，若你太认真了，就会伤心，把它当成是学生的无心之言。学生犯的错，有的时候可以捂一捂，不要马上就通知了家长。（举邹小平的例子，高考数学没填选择题的答题卡，出考场后，心情激动，脸色都是青的：我对他提了两个问一：你是不是真的没填上去，让他自己仔细回忆，引起他的怀疑，二：你最强的学科是什么（他理综很强，在第二天考）鼓励他的信心。拐：我们班主任心中要有个表：语文拐腿生，数学拐腿生，英语拐腿生，理综拐腿生，心理拐腿生分别有哪些？常与这些学生谈心，聊天，把他们的情况适时通报给科任老师。寻求科任老师的帮忙很重要。你治拐成功了，你班上的二本生就多了。

骗：隐瞒欺骗，善意的欺骗，这个是我们魏书记教会我的，在20__年高考时，数学特别的难，学生出考场后信心全无，他让我们班主任告诉学生：全省很多学生考完数学后都哭了，特别是我们还问了南康中学等一些有名气的中学都一样，和学生讲完这些情况后，他们心情好多了，至此以后我就对骗这一策略用上心了。高三学生对自己的月考成绩特别上心，我们分析他们的成绩的时候都用这个手段。

偷：偷心，你要偷学生的心，让他们总是向着你，也要告诉学生，让他们偷到科任老师的心来，我总是告诉学生多亲近科任老师，多拍科任老师的马屁，让老师愉快了，一切就ok了。

总之班主任工作是辛苦的，也是快乐的，在与学生朝夕相处的过程中，我成长着，收获着。我本是一颗小草，站在这里，借用李怡老师的话：心中除了惶恐还是惶恐，最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

简短精辟的演讲稿篇3

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

我是第一次当一年级班主任，当初我刚接班的时候。一方面感激学校领导对我的信任，能给我一个锻炼的机会，另一方面也感到压力，压力主要在于怕自己的经验不够耽误了孩子的成长。

我深知我肩负的责任，明白一年级时学生求学生活中的一个重要阶段，学生的学习习惯行为习惯养成教育，都是在一年级奠定基础。

下面我将主要从以下几个方面谈谈我的体会和工作总结。

一、从小事做起，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，从坐姿、我比的姿势、课堂发言、教室卫生、个人卫生、爱护公物。

二、注意语言激励和物质奖励，引导学生养成良好的学习习惯。对表现好的同学给予表扬，奖励贴贴纸等。

三、以表扬学生为主，批评为辅。经常语言表扬学生，有意识的发现学生的闪光点给予表扬。

四、多关心问题学生发现问题学生的优点，不能放弃任何一个学生。

五、做好家长的沟通工作，良好的家校关系的建立事靠我们班主任，我们应该多跟家长联系，反映学生情况。

作为一年级班主任，我总结了要做到“三勤”嘴勤、腿勤、手勤，要有“三心”即留心观察、用心琢磨、耐心引导。以后我将多向有经验的领导班主任学习经验，同时摸索一套自己的工作方法，形成自己的班主任工作特色，踏踏实实把班主任工作做好。

简短精辟的演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

新年的钟声迈着矫健的步伐向我们走来了。人生的乐章已翻开新的一页，等着我们谱写新的凯歌。

敬爱的同学们！此刻你是否负责任的思考过新年之于你人生的意义？昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地，难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让安然不动的人感到汗颜。

新的时刻，新的希望。紧张的神经仍不能放松，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影。前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，只等我们披荆斩棘，奋勇向前。

平时的生活中，你我是否还有松懈的行为？课堂上走神，失掉注意力；课下放手任光阴随意流逝，互相嬉笑，殊不知光阴流逝甚快。古人虽云“激流急流勇退谓之知机”，但是现在的情形已经不容许我们继续这样下去。不到数月，中考便要与我们不期而遇，这无法避免，现实给予我们的选择只有奋勇向前，绷紧神经，在最后的数月间奋斗。

你我曾经迷途于人生的道路之上，但如今现实已经为我们指出了唯一的道路；曾经预见到唯一的道路，但仍因心中的不稳而不敢正视；曾经敢于正视，但缺少必要的恒心。如果你是驭天的雄鹰，冲向前方便能使你冲向天空。冲向前方便要敢于畅想前方，前方尽管有无尽的.未知，但岂能因此便放下我们准备行千里的行囊？末路英雄醉心于生前的荣耀，却忘了预见归西时的无边黑暗。过去的光芒终归无法盖过眼前的黑暗。昨日已逝，仅能留作怀念；明日未至，仅能无限畅想；站定今日，扔掉昨日，大胆的畅想明天，预见我们今后的路。

路虽还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌虽还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳虽还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。我们虽曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。为了即将前来的挑战而奋斗！

一年之计在于春，虽然现在仍是深冬，但我们的心中已是暖春。让我们和着春风，向前迈进，实现自己的飞跃！

简短精辟的演讲稿篇5

亲爱的同学们：你们好!告别了炎夏的不安与躁动，凉爽宜人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语;告别了天真烂漫的小学生活，你们投入了美丽又温馨的伯阳中学的怀抱。今天，对于你，对于我，都是一个激动人心的日子，我们相逢在伯阳，相聚在7(3)班，登上了数学号游轮，即将开始我们神秘的数学探索之旅。我是船长，我叫......，掌声欢迎大家!

二、激发学生学习数学的兴趣

同学们，经过六年的小学生活，今天你们终于迈进了初中这道门，七年级对很多同学来说充满了诱惑、神秘，同时还充满了恐惧。尤其是对数学这本学科，很多同学都说很难。我听见很多早已经毕业的学生反映：我上学的时候数学学得最不好了，我非常害怕数学。数学真的如他们所说的那样难吗?其实只要我们细心体会，我们身边处处都应用了数学知识，我先给大家讲一个小故事。

某王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，并献给了国王。国王从此迷上了下棋，为了对聪明的大臣表示感谢，国王答应满足这位大臣提出的任一个要求。大臣说：就在这个棋盘上放一些米粒吧，第一格放1粒米，第二格放2粒米，第三格放4粒米，然后是8粒米、16粒米、32粒米，......一直放满第64格!

你真傻，就要这么一点米粒?国王哈哈大笑。大臣说：我就怕您的国库里没有那么多米粒!

聪明的同学们，你们认为国王能满足大臣的要求吗?

大家动手画一个8×8的表格，然后在每一个格子里写上大米的粒数。(学生动手计算)你想出第64个格子里放多少粒大米了吗?若以100粒/克计算，大约为多少千克或者多少吨?是不是像国王所说的那样就是一点米粒呢?(2的63次方=9223372036854775808

当你们初中毕业的时候我相信你们也能利用数学知识解决我们身边的问题，你也会发现在很多小故事中除了蕴含着深刻的人生哲理之外，还包含着丰富的数学知识：

古时候，一位大臣得罪了皇帝，皇帝想处死他，却不想落下暴君的名声，于是他做了两个签，上面都写了死字。当着众大臣的面，皇帝说：你的死活由上天决定吧，这有两个签，你抽到生就生，抽到死就死。然后他让那位大臣抽一个。聪明的大臣抽了一个之后马上放进嘴里，把抽到的签吞进了肚子，然后说：看一看剩下的签是什么就知道我抽到的是什么了，我接受上天的安排!皇帝没办法只好当着众大臣的面打开了剩下的签，剩下的字条上当然写着死，也就说明大臣吞下的是生了，皇帝只好放了这位大臣。

这个小故事里蕴含了怎样的数学道理呢?等我们学完了九年级的25章概率之后你就能轻松解决这个问题了。

走进数学，你会觉得生活中处处都有她的身影;你会发现许多令人惊喜的东西;你会感到自己变得越来越聪明，越来越有本领。数学是思维的体操，诚如科学家克莱因所说："唱歌能使你焕发激情，美术能使你赏心悦目，诗歌能使你拨动心弦，哲学能使你增长智慧，科学能使你改善物质生活，但数学能给你以上的这一切!"看来这么好的东西我们是必须要学好了。

三、介绍七年级数学体系

四、介绍学习方法

我们学校数学实施的是学案自学，小组合作的学习方法。首先，不同的课型，要有不同的应对方法：

概念课

要重视教学过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法，这样我们就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。

习题课

要掌握听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩的诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，坚持真理，改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思考、多探究、多尝试，发现创造性的证法及解法。

复习课

在数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等)，典型问题有没有真正弄懂弄通了，平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误，找出产生错误的原因，订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习病例卡，把平时犯的错误记下来，找出病因开出处方，并且经常拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，通过你的努力，到中考时你的数学就没有什么病例了。

要提高数学学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：

第一步：抓好课前预习。

在预习过程中，边看，边想，边写，在书上及导学案上适当勾画和写点批注。特别是，要运用数学学习阅读法，即不能像语文阅读一样，从头看到尾。对于有些例题，则是仔细审题，然后合起书来，试着在练习本上做一做。之后再翻开书对一对，修改和完善自己的所做，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试做笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句：知己知彼，百战不殆。这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是知己知彼的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑的规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。作好数学预习，就是要抢在时间的前面，使数学学习由被动变为主动。

第二步：掌握听讲的正确方法。

处理好听讲与做笔记的关系，重视课堂思考及回答问题，不断提高课堂学习效果。

首先作好课前准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力;第三要学会科学的思考问题，注重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲解的条理性，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案;第四，要及时做好各种标记、批语，有选择的记好笔记。第五，数学课堂练习是一个非常重要的环节，课堂练习本要随时准备，并要保存完好，以便复习使用。每节课都要针对所学内容，认真练习，并巩固所学知识。

听课时应做到以下四点：1、带着问题听课;2、把握住老师讲课的思路;3、养成边听讲、边思考、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识;4、踊跃回答老师提问。这样就基本上掌握了听课的要求。

第三步：课后复习应及时。

针对数学学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书，抓住复习的基本内容;尝试回忆，独立的把教师上课内容回想一遍，养成勤思考的好习惯;同时整理笔记，进行知识的加工和补充;另外，针对每天所学内容，多练题，勤巩固。课后还要看参考书，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。

在复习过程中既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解问题的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握的如何，由复习效果决定。

第四步：正确对待作业。

独立思考、认真完成、理解提高是学生对待作业的正确态度。

首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来;其次要审好作业题、善于分析和理解题目;第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业;第四要学会检查，掌握对数学作业进行自我订正的方法。

托尔斯泰说过：知识只有当它靠积极思维得来时候，才是真正的知识。无论学那一节功课，课堂上老师讲的，笔记本上记的，课外阅读的……等等，都是书本上的知识，要把他们转化成自己的知识，使自己能够自如的运用，就必须通过作业实践来转化。

在做作业时，审题是非常重要的。怎样审题呢?1、要看得(理解)准确。失之毫厘，差之千里;2、要善于解刨，深刻领会其中含义;3、要把握联系，运用相关知识解之。

第五：课外涉猎要广博。

要逐步掌握科学的学习规律，包括打好基础，循序渐进，温故知新;搞好课外学习，包括主动进行课外阅读，参加课外实践活动;要掌握正确的课外学习方法，如泛读法、精读法、深思法;要掌握读书要求，如博专结合、读思结合、学用结合、逐渐积累、持之以恒等等。这也就是常说的：课内打基础，课外出人才。

简短精辟的演讲稿篇6

亲爱的园长，老师、家长、小朋友们：

大家好！

今天是我们幼儿园开学的日子，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂。

新的学期，我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的'最后半年里，我们一定会好好学习，不辜负老师和家长的期望。

幼儿园就是我们的家，我们快乐的摇篮！这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪明又能干，我们在这里玩耍嬉戏，留下无数的欢声笑语，我爱我们的家——幼儿园。

亲爱的老师，是你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照顾我们，教会了我们唱歌、画画和舞蹈，也教会了我们献爱心、懂礼貌，我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤付出，在此我代表幼儿园的全体小朋友，对老师真诚的说一声：谢谢，老师！

亲爱的爸爸妈妈，是你们一步一步教我学走路，是你们一字一句教我学说话，我们生病了，最着急的是爸爸妈妈；我们快乐了，最快乐的也是爸爸妈妈。在这里，我要和所有的小朋友一起说：爸爸妈妈，我爱你们！

亲爱的爸爸妈妈：请您不要担心，我们已经长大了，不是那个爱哭爱闹的小宝宝了，我们会更加懂事，更加听话。

亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油啊！就像那冉冉升起的红旗，一天更比一天强！

秋天的花儿是香香的，秋风中的歌儿是甜甜的，新学期的小朋友是美美的。我们是早晨的太阳，祖国的希望，伙伴们，让我们怀着一颗感恩的心，唱响爱的赞歌，迎接灿烂美好的明天吧。谢谢大家！

简短精辟的演讲稿篇7

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

我们已度过一个火辣辣的假期，新的学期又将开始。在这里，我先祝老师们在这学期里心情愉快，祝同学们在新的学期里学习进步！

金风送爽，在九月的旖旎风光中，又有一批新鲜的血液注入到我们龙歧小学这个温馨的大家庭中，让我们用掌声来欢迎他们的加入。（鼓掌）

同学们，童年是崭新的，在我们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验，新思维、新作为，在我们眼中天天升起的.太阳也都是新的；童年是快乐的，篮球场上大汗淋漓地奔跑，我们是未来的飞人乔丹；电脑房中十指如飞，我们是明天的比尔·盖茨；音乐室里引吭高歌，我们是下个世纪的帕瓦罗蒂······同学们，希望属于我们，失望不属于我们，就算是遇上困难我们也要告诉自己“我能行！！”。我相信你们心里一定有许多话想对我们的老师说，千言万语不需说，掌声代表我的心，来！下面请大家再次把掌声送给我们敬爱的老师，在接下来的日子里，我们将会共同的奋斗。（鼓掌）

最后我请同学们为自己鼓掌，因为我相信在新的学期中，每一个xx小学的学生都会有杰出的表现，你们会骄傲地和知识握手，自信地与成功拥抱，在新的学期中，我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现。心动不如行动，来！让我们用最热烈的掌声为自己加油，为自己喝彩！！（鼓掌）

简短精辟的演讲稿篇8

各位老师、同学们：

大家好！

秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在下庄中学这艘正待扬帆的航船上。此刻，谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的老师们和努力学习的同学们致以衷心的祝愿，祝大家工作顺利，学业有成，身体健康，万事如意。

新学期，新开始，新起点，新挑战。在新的学期，希望大家能积极向上，陶冶情操，强壮身体。能遵守公共道德，保护环境，爱护公物，使我们的校园更美好。希望大家能够团结同学，争说文明话，争做文明人，时时处处展示文明、高雅的气质。更希望大家博览群书，在知识的.海洋里尽情的遨游。为此我向全体同学提出一下要求：

一、遵规守纪、学会做人

没有规矩成不了方圆，我们应该严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪班规。

二、发愤苦读，学会求知

同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我们应经常扪心自问：我来学校干什么？父母、老师对我有什么希望？我将来干什么？这样学习的目的就会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力克服，我们的学习才会日益进步。一份耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你肯努力，我相信你一定能行。

学习没有捷径可走，只有脚踏实地的明确学习目的，注意培养学习兴趣，改进学习方法，努力做到：

①认真预习：先自学，发现疑难问题做好记录。

②认真上课，聚精会神，积极思考。

③认真考试，端正考试态度，平时认真学习，考前系统复习，不作弊。

我希望：

初一同学，进一步适应学校的学习生活环境和新的学习方法，养成良好的学习习惯，打好基础，特别是语、数。外这些重点科目。

初二同学，学习任务逐步加重，科目增加，知识难度不断加大，所以要增强学习的主动性和自觉性，提高竞争意识，防止掉队。

初三同学，希望你们珍惜时间，努力拼搏，在这最后一年的时间里取得大的进步，争取在6月的中考中考出好的成绩，不辜负师长对你们的厚望。

同学们，“雄关漫道真铁，而今迈步从头越”。开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，站在新的起跑线上，让我们以满腹的热情投入到学习中去，为实现自己的目标而奋斗、拼搏！

最后，祝我校师生在新的一个学期里，取得新的业绩，创造新的辉煌。

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