有志者事竟成演讲稿7篇

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演讲稿的结束应当给听众留下深思的空间,演讲稿需要考虑听众的背景,以便更好地与他们沟通,以下是瑞文巴巴网小编精心为您推荐的有志者事竟成演讲稿7篇,供大家参考。

有志者事竟成演讲稿7篇

有志者事竟成演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

每个人对未来都有所期望和计划,立志是成功的起点,有了壮志和不懈的努力,就能向成功迈进。

有一句很好的谚语:鸟最要紧的是翅膀,人最要紧的是志向。鸟从小就有一个志向,那就是在天空中自由的翱翔。同样,每个人也拥有着自我的目标,确定远大的目标就是成功的一半,无志之人不可能享受事业的种种辉煌。

美国前任总统罗斯福的夫人在本宁顿学校念书时,要在电讯业找一份工作。她父亲为她约好了去见一个朋友。当时担任美国无线电公司的董事长的萨尔洛夫将军。罗斯夫人回忆说:“将军问我想做什么。我说随便吧。”他对我说没有“随便”这个工作。并用逼人的目光对我说:成功之路是由目标铺成的。为了这句话。罗斯福夫人努力追求自我的目标,最终成为知名的社会活动家。

陈涉少时,曾替人耕种,心中不满于这种处境,在垄上休息时,常常感慨长恨,有一回对同耕者说:“假如哪一天富贵了,彼此不要忘了拉朋友一把。”同伴嘲笑他:“你此刻替人耕田地位卑微,还说什么富贵呢。”陈涉长叹一声:“唉,燕雀怎能知鸿鹄的志向呢?”陈涉之后在大泽乡和吴广发动起义灭秦,作出惊天动地的.壮举。陈涉曾说:“壮士不死则已,死即举大名耳。王候将相,宁有种乎?!”这样的雄心壮志,有岂是那些连好梦都不做一个的磕睡不醒的人所能比及的吗?

这些事例高度赞颂了他们表现出立志是人生的动力。

实践证明立志是成功的起点,是事业的脊梁,是一个民族傲立于世的精神支柱。最穷的是无才,最贱的是无志。所以,每个想为国作出贡献的人,必须有一个坚定的志向。有志者事竟成。

有志者事竟成演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:“有志者 事竟成。”

“有志者事竟成”这句话,自古以来不知曾经鼓舞过多少人走上了成功之路。

范仲庵,家境贫寒,常常吃不饱饭,但他没有因为生活窘迫而放弃读书。冬天他常常煮一锅粥,然后分成许多份冻起来,读书饿的时候就热上一份吃,最终成为名垂青史的政治家、文学家。

爱迪生,毕生有一万多项发明创造,尽管小学只读了三个月,被老师同学认为智力迟钝,但他有着坚定的志向,不向命运屈服,积极进取,最后也终于成为世界上首屈一指的大发明家。爱恩斯坦,白天工作,晚上挑灯夜读,通常读个通宵达旦,最后才成为一个伟大的人……

同学们,我们学习在这么好的环境中,有着健康的身体、灵活的头脑还有什么理由不去努力成为伟大的人呢?

美国芝加哥,有一个人叫做麦可乔丹,也就是现在的篮球之神。被人称为“飞人乔丹”的天王巨星,他原本是一个默默无名的人,后来因为他迷上篮球,在校队里打,不过,他心中有一个念头,那就是一定要成为美国nba最出名的选手,后来,靠着他的意志力,日复一日年复一年,不断的苦练,终于打出了他的天下,成为万人崇拜的篮球之神。

那世界上有没有原本就很聪明,后来不努力,变得很普通的人呢?有,当然有,方仲永北宋人,是个很聪明的.小孩,他五岁时,就能作诗,而且做得相当好,他的爸爸感到非常骄傲,因此,就带着他到处应酬炫耀,从此没有接受教育继续学习,人生缺少了远大目标,缺乏了谦虚学习,等到他二十岁时,作出来的诗就和平常人一样,不再显得特别突出了。

从上面的事例中我相信你一定读到了,每个成功人的一生,一定要有目标,而这个目标一定要用意志力来完成,不能因为一点小失败,就轻言放弃。

期末考试即将来临,每个同学都深知这意味着什么。这次考试是对我们这学期努力学习的检验,更是为今后更好的学习前进打好基础的,基础不厚实,上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成。”为自己设立个目标吧,只要你有意志,肯学习。无论我们在学习的路上遇到了什么困难什么坎坷,都勇往直前。相信期末考试你定会取得优异的成绩,给这学期画上圆满的句号,让同学老师们投来赞美的目光。

我的演讲结束谢谢大家。

有志者事竟成演讲稿篇3

老师们、同学们:

大家上午好!

“世界第一”、“连接三地”、“五十五公里的长度”、“一百二十年的使用寿命”,这四个词汇聚成了我国的一项超级工程——港珠澳大桥。然而谁能想到,这座大桥在建设之初,却接连遭受无法想象的打击——没有核心技术、救助无门反遭嘲笑。那么,中国大桥人是如何绝地反击,创造出世界奇迹的呢?

我校79届校友刘亚平,作为一名工程师,参与了港珠澳大桥的建设,他坦言,在建造世界第一长的港珠澳大桥海底隧道时,曾向国外专家求助,却被索要天价费用,受尽嘲讽。中国大桥人决定自主研发,用勤奋、智慧和不屈的斗志,耗时四年,完成了大桥隧道技术的研发,更是用行动完成了世界第一长海底隧道的建设。大桥的建设者们,用坚定的信念和义无反顾的执着完成了这项艰难的任务,至此,中国大桥人向世界证明,没有什么是中国人民完成不了的!这,就是中国速度创造出的世界奇迹!

我再向大家介绍一位年轻的校友,徐凯,我校20xx届校友,大学毕业后于20xx年9月入伍,专业训练勤奋刻苦,在今年3月中旬,他从多名新兵中脱颖而出,成为了一名人民解放军仪仗大队国旗中队的战士。每天训练单一而枯燥,但是,无论狂风暴雨,酷暑隆冬,他都坚持训练,平均每天要走25000多步。一天一个两万五,两年一个新长征。踢正步,磨破了无数双皮鞋,衬衣被汗水反复浸透,如此严酷的训练,才造就了国旗护卫队的威武英姿,才令他们走出天安门城楼时每一步铿锵有力。

今年10月1日,万众瞩目的天安门广场升旗仪式是按照最高规格进行,而徐凯是护旗队员之一。

同学们,我们要像刘亚平校友那样,做一个有高尚、远大理想的人。像那群大桥建设者那样朝着目标努力奋斗。像徐凯校友那样,拥有不怕苦,不怕累的精神。作为学生,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数,例如天才出于勤奋、业精于勤荒于嬉、书山有路勤为径学海无涯苦作舟等,但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应体现在我们学习生活的每一个环节,按时作息、早晚读专注高效、充分预习、认真听讲,积极思考、踊跃发言、及时复习、独立作业、敢于质疑、善于合作、勇于创新,摸索并掌握科学的、适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

我希望我们洛阳高中的每一位同学都能牢记“笃行”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,锻炼能力,提高素质,增长才干,为班级和学校的荣誉,为祖国的繁荣,民族的兴盛做出我们应有的贡献。

有志者事竟成演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”;若无“志”则“事”不成。

这句话很有道理,颇能道出“事成”的真谛。不是吗?请看:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,最终最终打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用,若无这些条件,即使是“有志”,事也是难成的。这些条件中的关键条件当属如下两条:

一是有志者的“志”要贴合客观实际。这就是说:一个人所立下的“志”,不能是脱离客观实际的空想或幻想;“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时,则“事”是永远无法有“成”的。例如,曾有人立志要研制成永动机,并为此付出了一生的时间和精力,但却始终没能研制出来。这是为什么?道理很简单:其志不贴合客观规律。物理学的知识告诉我们,当机器运行时,机械能转化为其他形式的能,而其间能量的损耗是不可能避免的。所以,研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。可见,贴合客观实际的要求,是“有志者”事业成功的必要前提条件。

二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”,并且必须付诸于执着不懈的勤奋努力。这就是说:不能今日立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家,如此常常立志,其“事”必须难成;其志向必须是始终指向一个目标,不管外界如何变化,不管遇到怎样的挫折,都“痴心不改”。这更是在强调:有了永不改变的“恒志”,还要有永不改变的行动。

为了实现自我之志,要不怕困难,不怕讽刺挖苦,不怕挫折失败;要不断地努力,不断地探索,始终如一地迈开勤奋的双脚,在通向成功的`曲折山路上不断地艰难跋涉。仅有如此,也仅有如此,才能“有志者事竟成”。我国古代的大史学家、大文学家史马迁,青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学着作。

为此,他不仅仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理残章断简,奔波与民间,收集丰富的史料,就是在入狱惨遭宫刑之后,也没有消沉下去,反而更加坚定志向,愈挫愈奋,在“撰史”的崇高梦想鼓舞下,勤奋写作,到了晚年最终写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”,由此可见,有“恒志”,并且有不懈的勤奋努力,是“事竟成”最重要的条件。

总之,“有志者事竟成”,并不是说有志事就必须能成,而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系:无志者则事必定无成,有志而脱离实际则事不成,有贴合实际之志而无“恒志”则事难成,有贴合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成。仅有把上述条件有机地融为一体,才能“事竟成”。

年轻的朋友们,成功的鲜花正准备献给每一位有志者,可是,你能得到它吗?这就要看你自我的了。

有志者事竟成演讲稿篇5

老师们、同学们:

大家好!

在人生道路上,难免会有挫折,但只要你有这个志向,并向着它努力,世界上不可能有不可能的事。

到了老家,外面还在下着小雨,姥姥过来把我拉进屋里,我看到桌子上摆着豆子,枣,米,豆沙馅儿,呵!这分明是要包粽子呀!这下我可来了兴致,我兴致勃勃地坐在了椅子上,喊道:"姥姥,来教我包粽子吧!""好。"姥姥说。姥姥把三片粽叶依次放在一起,折成一个漏斗形的东西,先添枣然后盖上点米放点豆再放点米,把粽子一盖看粽子有三个棱角后再一系,一个粽子就包成了。我学着姥姥得样子,慢慢的,我开始照猫画虎的包了起来,我先把粽叶依次放好,再一折,漏斗成型了,然后我往里添米和豆子,刚想把多余的粽子的一角盖上,只听‘哗啦啦’我还没反映过来,妈妈笑起来,说:"琦琦,你的粽子漏了,这下真成漏斗了,就是少了下面的部分了!",听了妈妈这话,我往桌上一看,米漏了一桌子!"哼!不就是米漏了吗?这点困难,怎会难倒我呢?太easy了。"我不服气地说,我又包了起来,就像在给最好的朋友包礼物一样认真仔细,过了一会,我包了一个粽子,这个是不漏了,可系的不紧,也不美观,我看着粽子,无奈的摇了摇头,唉声叹气地把绳子解了下来,姥姥见了,对我说:"看我怎样系!"一转眼的工夫,姥姥就系好了一个粽子,我看了看手中的粽子,坚定的拿起一根绳,一手拿粽一手拿绳,绳子被我一圈一圈小心翼翼地绕在了粽子上,过了一会儿,我的`第一个成功的粽子诞生了,慢慢的,一步步地包着粽子,又要系粽子了,第一次没系好再系,又没系好,接着系,经过这几次反复的努力,我终于可以熟练的包粽子了,我一个包的比一个好,包的越来越起兴,棕叶快没了,姥姥又去抱了一些来,这时我和姥姥配和起来,我来包,姥姥来系,我和姥姥真是一对天生的搭档,配合的是天衣无缝,"终于包完了!"我伸了个懒腰说,然后我跟姥姥击了一下掌,把桌子收拾了一下,就把成桶的粽子搬进了厨房。看着从自己手里诞生的粽子,脸上立刻洋溢出胜利喜悦的笑容。

"吃粽子喽!"我们立刻围坐在桌边,我比其他人还高兴,热腾腾的粽子端了上来,我包开棕叶咬了一口,真香啊!吃着粽子的大人边吃边夸我:"妞子真是一学就会,包的还挺香的!"

这个端午节我很高兴,不仅是为自己又学到了一门手艺而高兴,更多的是包粽子时那种快乐,同样也使我明白了一个道理:有志者事竟成。

我的演讲完毕,谢谢大家!

有志者事竟成演讲稿篇6

大家好!

问世间“志”为何物?直教人事事都成。

“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关系:

“有志”才能“事成”,若无“志”则“事”不成。

话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际,亲自写下的励志自勉联:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上,后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志,不懈努力,以一部《聊斋志异》名垂青史,成就一番大事。

诸如此类的事例还很多:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了

“卧薪尝胆”的千古美谈;数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的准确性。

不过五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若

“仲永”因其才而立志,那么结局就相差十万八千里了。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功,是因为志向不符合客观实际仅仅空想或幻想,那么又怎么能成功呢?

一定要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的.勤奋努力才会有所成就。这就是说:不能今天立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家,那么是不可能成功的。

一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功。反之,若一个人胸无大志,就是做再简单的事也不尽如人意。

有志者事竟成演讲稿篇7

同学们:

有没有见过奔流不息的大河?为了奔向大海,它要经历无数的曲折坎坷。岩礁企图使它停顿,却激起它排空的巨浪;严寒想要冻结它的步伐,它去仍在厚厚的冰层下汹涌向前。水是最柔软的,它承受挫折的能力是如此之强。正因为这样,它才能最终到大它的海洋。这就是意志。它能自觉地调节行动去克服困难以实现预定的目的。在我们生活中,意志无处不在:

“明知山有虎,偏向虎山行”是意志。

“只要功夫深,铁杵磨成针”是意志

“当机立断,一鼓作气”是意志

“胜不骄,败不馁”是意志

“大雪压青松,青松挺且直”也是意志

成功的海洋也在等着我们,你不是也能承受得起眼前的挫折呢?有的同学面对枯燥无味的几何题,一筹莫展,面对难懂的文言文无处断句;面对单调的英语单词不会开口就退却了,面对天寒酷暑、刮风下雨就害怕了,在家里休息,不来上学。自已做错了事,家长老师批评几句垂头丧气,好像受了天大的委屈,我告诉你,这些都是不成熟的表现。具有较强的受挫力是现代人心理健康的标志之一。面对无奖赏的挫折,身心成熟度高的人往往会积极应对,而不是单纯像幼儿一样陷入情绪反应中去。日趋成熟的我们中学生应该懂得延缓需要和等待满足的艺术,努力学习,战胜挫折,来一步步接近自己的理想,弥补眼前的不如意。

人要生活,要实现自己确定的目标,就无时无刻不在与困难打交道,一个在舞台上身轻如燕、翩翩起舞的演员,台下不仅要挥汗如雨地排练,还要节食和保持体型,一个中午闻名的文学家,有多少废稿、退稿,鲜为人知,一个考古学家,一个科技工作者,一个教师……他们的一切成功中都包含着困难。著名作家冰心在一首小诗中写道:

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的风雨

有志者,事竟成

亲爱的同学们,我问你一个问题,运水用什么工具?

有竹篮子(有的`调皮男生小声说)

刚才有一个男生说有竹篮子打水,同学们说行不行

不行,竹篮子打水一场空(众生笑)

用什么?

用水桶。(众生说)

只有懂得用水桶才可以盛水,才可以完成运水的工作。所以说,掌握正确方法是一个关键。

总所周知的拔苗助长故事中那个用拔方法来助苗的人与南辕北辙故事中那个乘车的人,结果都是浪费了人力物力,与原来的愿望适得其反。

我们的学习也是如此,初三的学生距离参加中考已进入到计时,时不我待,必须按正确的方法去做,在各科老师耐心辅导下,采用正确的方法,就会如鱼得水,游刃有余,结果就会水到渠成,马到成功。否则,就会竹篮子打水一场空,一事无成。

好了,有了信心,有了正确的方法,同学们就可以从容不迫地向前行而不是停顿。我们就可以无比自豪地对我们的母校说:“看吧,总有一天,我会让你为我骄傲,咱们走着瞧”!

谢谢大家,我的讲话完了。

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