学生发言稿优秀范文8篇

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目前社会,许多地方都可以接触到发言稿,内容全面的发言稿都是根据我们发言的思路来书写的,下面是瑞文巴巴网小编为您分享的学生发言稿优秀范文8篇,感谢您的参阅。

学生发言稿优秀范文8篇

学生发言稿优秀范文篇1

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自五年级二班的刘洁,今天我们怀着激动的心情相聚在这里。我很荣幸能够作为学校的“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋,首先,请允许我代表全体同学向一直关心我们学习的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)获得“三好学生”这个称号,对我而言,不但是褒奖,更多的是肯定和激励。在这里,我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习环境。感谢我们所有的老师,感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的路,感谢你们用微笑鼓起我们理想的翅膀,感谢你们让我们学会珍惜,学会感恩。我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们,在你们的陪伴下,我快乐的成长。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。成绩只代表过去,新的'目标在前方等待我们。我想,我不会沉醉在今天的掌声中。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望。让我们在北岭小学这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。最后我衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美好,老师们身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

学生发言稿优秀范文篇2

尊敬的各位老师,敬爱的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是高三(2)班学生xx。很荣幸能站在这里代表全体高三级同学发言。首先,我想感谢各位与会的家长,感谢你们能在百忙之中抽出时间参加本次家长会。你们作为我们最坚实的后盾,为我们学习提供了良好的物质条件。其次,我想感谢各位老师,是你们日日夜ye奋斗在这三尺讲台,将宝贵的知识传授给我们,是你们造就了我们的现在,点亮了我们的未来!这里,我谨代表全体高三学生,向各位家长、各位老师说声:谢谢您!

时光荏苒,不知不觉中,高中的时光已所剩无几,距离我们曾经觉得很是遥远的高考也仅是咫尺之遥。曾经觉得高考也就是那么回事,不就是一次考试吗?但当它真正要来临时,却才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而这沉重感也随着倒计时牌上数字的.日渐减少愈加强烈、愈加清晰!

步入高三,我的很多老师、同学都说我变了,变化挺大的。但我却似乎从未发觉这一点。蓦然回首,审视高一、高二的自己,略一对比,便发现这变化确实挺大的。曾几何时,我也迷恋着英雄联盟,在青铜和白银段位间茫然徘徊;那时的我,也痴迷篮球,为了喜欢的杜兰特,曾和同学争得面红耳赤;那时我更离不开手机,曾经因为手机差点背了处分。那段时光里,我对一切都很有兴趣,每天参加各种活动,报各种社团,但唯独缺少了学习,缺乏了充实自己精神的想法。正是因为这些原因,在高一、高二,我的学习成绩一直起伏不断,差了便认真一两周,有了提高便失去了三分钟热情,重新回归虚度光阴的模式。虽然成绩整体还算不错,但这也仅仅是空中楼阁,根基不稳。

而我的态度真正发生改变,应该是在今年高考成绩公布之后。与我相熟的一些朋友均考得不太满意,有些与理想失之交臂,有些甚至名落孙山,现在还在复读班中苦读。但最触动我的是我的发小,他是一名艺术特长生,比我们高一级,高考成绩出来之后,距目标大学差了七分。这时摆在他面前的有两条路,一条是放弃他学了十年的乐器,进入一个普通的三本院校,学一个陌生的专业;再就是复读一年,用人生中为数不多的一年时光来偿还自己不够努力导致的结果。现在,他还在兰州一所艺术院校里复读,品尝不努力造成的苦果。

在高考面前人人平等,我们付出多少,它就会给予我们多少。有些人可能会抱怨高考,说用分数来衡量一个人,决定一个人的命运有些武断。但一个不能忽视的事实是,没有高考,我们这些生于小县城的寒门学子会有出头之日吗?大城市的孩子,他们的成长条件领先我们十几年,他们能接触到更为优越的生活,领悟到更为广博的知识,他们拥有优于我们几倍的资源,甚至还付出着比我们更多的汗水。他们有更为丰富的社会实践,更为全面的综合素质,这一切,在以后的社会竞争中都具有压倒性优势。倘若没有高考,我们拿什么和他们拼?拼爹、拼家庭、拼运气吗?我们能拼的,只有努力,只有高考。纵是前路坎坷,希望渺茫,我们能选的,也只有拼着走下去。

寒窗之功,在最后的二百天里破釜沉舟,尽力一战,用拼搏和汗水来换取我们的未来,不会在将来因自己曾经的不努力而悔恨终生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,蟾宫折桂,向着似锦前途跨步前行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

学生发言稿优秀范文篇3

尊敬加美学校领导、老师,亲爱的同学们:

今天是我们毕业的日子,我满怀激动的心情和对母校依依不舍的眷念之情代表所有毕业的同学发言。

首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈把我们送来加美学校学习。

三年前,我们满怀求学的渴望,从四面八方走进了北岭山下,星湖之畔的加美学校,这个能使理想启航的殿堂。

生动有趣的课堂;挥汗如雨的运动场;温馨的`宿舍;通往各处弯弯曲曲的长廊……还有放飞心情的春游秋游,磨练意志的军训生活等等丰富多彩的课余生活,这一切的一切都烙印在我们深深的记忆中。在这里,我们沉浸在知识的海洋,醉心于同学之间的欢声笑语。在这里,我们告别年少的顽皮懵懂,承受青涩的失败,迈向的成功历程。在这里,视野开阔了,知识丰富了,懂得了许多做人道理。

今天的我们带着所学的知识,端庄的仪表、文明的举止走出校门,展示出众的素养,飞向灿烂的明天,最需要感谢的是敬爱的老师。

多少次,老师牺牲自己的休息时间给我们辅导;多少次,老师和我们促膝谈心;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习时间太多,却不知老师常常工作到深夜;我们只知道自己求学的苦累,却不知道老师也同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了承受就只有宽容。这三年里,老师始终陪伴在我们身边,与我们同喜同悲。是老师包容了我们的懵懂无知,是老师培育了我们的睿智果断,是老师给了我们信心和勇气。敬爱的老师,是你们的辛劳付出和的无私奉献换来了我们的收获与成长;是你们体贴入微的关怀,使校园生活充满家庭般的温暖。是你们用细心无私的爱,给了我们不断前行的力量。

每当看见含辛茹苦培养了我三年的老师时,我心中有说不尽,道不完的感激,是老师扬起了我生命的风帆,是老师教我们攀登,替我们导航,并将我们引入成功的港湾。我坚信无论我走到哪里,我都会铭记并践行老师的教诲。敬爱的老师,请允许我真诚地向你们道一声:”谢谢,你们辛苦了!“(鞠躬礼)

离别的时刻悄然而至,再看一眼美丽的校园,再叫一声敬爱的老师,再重温一次那难忘的往事。我们毕业了!但我们的欢笑留在了这里,泪水留在了这里;三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满,心中装载着对母校的不舍、对老师的感恩踏上新的征程。愿加美学校的事业蒸蒸日上,愿老师们工作顺利,身体健康!

再一次真诚地感谢加美学校,感谢敬爱的老师们,无论我们将来身在何方,我们都会永远怀着感恩的心,将你们铭记于心。

我的发言完毕,谢谢大家!

学生发言稿优秀范文篇4

尊敬的老师、各位家长:

大家好!今天站在这里作为家长代表来发言,我感到无比的荣幸。作为一个优秀家长代表我感到惭愧,因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的,你们的孩子都非常优秀。下面我就谈一谈自己孩子的一些感受和经验,与大家一起探讨、共同分享,如有不对的地方,还请大家原谅和指导。

1、正确认识优秀的标准。对不少家长来说,高分数、每门课都考“100”分就是最优秀。我认为,每个孩子的具体情况不同,不能用一个标准来衡量孩子优秀或不优秀,只要孩子尽最大的努力做了就是最优秀的。我的孩子学习成绩不拔尖,但是他自觉,他能安排好作业时间与娱乐时间,不用我们操心。老师布置的作业跟任务,他很认真,不会忘记不会偷懒。对于他犯的错误,错了一次,他能记在心上,争取不会再犯同样的错误。所以,我一直认为自己的孩子是上进的,比较省心的。

2、身教重于言教。潜移默化教哲熙做人道理。孝心、同情心、责任心,这些不能全部交给学校去教,家长是孩子的第一位老师。我认为简单的说教是没什么用的。举个简单的例子,如果家长经常说谎,却叫孩子要“诚实”,孩子是不会听的。哲熙小时候,我们带他上街时,经常遇到一些残疾人在路边讨钱,会叫他将零钱捐出来;天冷了,会给流浪汉送去衣物;在公共场所,教他不要乱扔杂物,要爱护公共财产等等。现在哲熙每年都会跟我说,妈妈,要去敬老院了;妈妈,下个月去儿童福利院吧;妈妈,那个人好可怜,给他一些钱吧;哲熙坐电梯回家,他会按住开键,等待后面的人进来,然后很有礼貌的问:“您到几楼?”我生病了,他会把饭端到我床头,喂我吃。我觉得非常惊喜,因为这些我们从没有教过他,但是他自然就做到了。

3、无条件的爱与支持。我很享受跟我儿子的时间,虽然我很累,但是很开心。我跟他玩耍,我跟他开玩笑。我说的最多的是:你是世界上唯一的、最好的宝贝,爸爸妈妈最爱你。可能是因为这样,哲熙没有太大的压力。我清楚地记得,一年级上学期他人生第一次期中考。中午我接他的时候,他笑容灿烂的边跑过来边喊:妈妈,我的语文才88分。我也笑了。反正他会自己进步,自己反思,错误的地方都是因为男孩子的调皮,没有女孩子那么细致导致的。假以时日,他都能做好,我为什么要责怪他呢?就算他真的不懂,我也会多帮助他,让他弄懂每一个知识点,培养他的自信心。无条件的爱和支持,可以让孩子不带压力去学习。

4、统一思想很重要。我和哲熙的爸爸在哲熙的时候是站在同一阵线的'。有几次,他爸爸他后,我马上当着孩子的面否定他。哲熙很快就发现规律了,他开始“欺负”爸爸,爸爸说的话也不听。我意识到自己的错误,每次意见不统一的时候,我不出声,过后我再跟哲熙爸爸沟通。很快又竖立了爸爸的威信。家里没有爷爷奶奶等长辈,所以方面,我觉得还是比较得心应手的。他很小就自己吃饭、洗澡,早早就学会做饭炒菜;前几个暑假,他拟好了早餐单,每天早早起来,去楼下买早餐;有一次我们很晚都没去接他,办公室也关门了,他在校园里找了一位阿姨借了手机打电话给我。我很高兴,他长成一位小男子汉了。

5、男孩子的成长需要爸爸的参与。我感觉男孩子在小学,是怎样都难比女同学的。这不是说,他们以后都会比女孩子差,他们只是发育较晚,各种技能掌握较慢。作为男孩子的家长,我们想的,就是要让他具有男孩子的坚强、勇敢、自信等阳光气质。而爸爸如果可以抽出时间跟孩子玩耍、游戏,孩子自然能学到这些品质。

孩子的成长进步离不开学校良好的校风,老师精心,更重要的,是家长的密切配合。 我们家校一心,努力让我们的小孩更优秀。感谢老师的培养和付出。最后,感谢大家的聆听。

我的讲话完了,谢谢!

学生发言稿优秀范文篇5

各位叔叔、阿姨:

大家早上好,很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议,我代表班委和团委欢迎你们的到来。今天很荣幸能在此演讲,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话,希望各位能够细心而且耐心地听完我的发言,能对八班有一个更深入的了解,也对您的孩子多一份理解。

作为一名学生,每个人都有自己的奋斗目标,为达到目标就需要一定的学习方法。在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。首先,我们的大多数知识都是课堂上获得的,抓住课堂是学习的重中之重,而抓住课堂就要上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。而要做到这些,除了主观意识之外,还要有充沛的精力,这就要求每天有充足的休息时间,合理安排作息。学习的另一个重要方面就是课后的复习巩固,如果懒于复习就会对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详、理解不精。学会定期复习,是取得优异成绩的法宝。除此之外,学习还要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学。有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。学习需应因人而异,需适可而止,不能产生抵触心理。

经过一个多学期的学习,我们班的成绩有所进步,大幅提升。但针对学习,仍出现以下问题:

1、作业不能按时完成或抄袭,欺骗老师与家长。

2、考试投机取巧,不讲诚信。

3、不认真听讲,上课睡觉或看小说、手机。

作为一班之长,我庆幸自己能够与每一个同学和睦相处。对于班级的管理,我认为最大的缺陷就是跟同学之间的谈话太少,这是导致管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。不是每一名学生都那么自觉,都具有责任感、集体观念,这就需要有人去督促、帮助他们,使他们改掉坏习惯。而我认为最有效的方法就是谈话,与亲子之间的沟通一样,需要心平气和、换位思考,而不是一味地呵责与训斥。作为班级的一份子,每位同学首先应做到遵守纪律,严格要求自己,为自己与他人营造一个安静的学习氛围;其次要积极参与集体活动,主动维护集体荣誉与利益,为班级贡献出自己的一份力量,为集体添光彩。

在学校举行的“黑板报、手抄报”评比、文艺表演、《千字文》系列竞赛等各项活动中,八班一直积极准备,取得了优异的成绩,名列前茅。这不仅归功于老师与班委团委的正确领导,更离不开同学们的支持与辛勤劳动。

作为一个孩子,我认为良好的家庭环境对学习尤为重要。家长应关心孩子的健康,这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从规范自己的行为习惯做起,才能使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。对于生活中的各种问题应采取“疏堵”结合的原则。如上网问题,“堵”指禁止去网吧上网、控制上网时间;“疏“指允许在完成作业后适当上网,并协助挑选一些有益的网站,这样不知不觉中扩大了知识面,还增进了亲子之间的感情。

世界上没有比父母更了解自己孩子的人,但恰恰如此,父母与子女之间的隔阂却也最深,导致一点点疏离,直至互不信任。如今孩子出现的问题您可能不得而知,您印象中那些荒谬可笑的行为说不定已经发生在自己孩子的身上或存在隐患。这就需要亲子之间处理好关系,积极沟通;家校保持密切关系,及时了解孩子近况,给予更多的关注与关爱。以下列举一些普遍存在的问题:

1、离校期间结伴去网吧,或在家长不知情的情况下外出,结交不良朋友。

2、在学校里携带手机,上课上网聊天、打游戏。

3、花钱大手大脚,生日请客吃饭或互赠贵重礼物。

4、盲目从众,追寻时尚潮流。

今后,当家长们在发现问题后,应及时与孩子沟通交流,帮助孩子尽快改掉坏习惯,早日回到正轨。

以上就是我的情况汇报。

祝各位叔叔、阿姨工作顺利、笑口常开。

谢谢大家!

学生发言稿优秀范文篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

疫情当前,我们依旧要努力的去学习,即使停课,不再来到学校学习,但是我们依旧可以在家里学习,而今我们也是在这里开展线上的班会,我想大家也是对于这段日子的疫情有了更多的了解,同时也是清楚的知道,虽然有了一定的控制,但是为了彻底消灭掉疫情,我们也是需要继续的做好防护的工作。

虽然我们现在是在家里,但是我们依旧是可以学习的,我们有网络,我们有直播间,我们有书籍,虽然说和在学校相比,我们的学习的确是没有老师的一个监督了,但是我们依旧可以好好的来学习,在线上听老师讲课,去问老师,而且在家里来学习也是可以锻炼到我们的一个自主学习的一个习惯,而这个好的习惯如果养成的话,我们也是会更加主动的去学习,对于学习投入更多,让我们是能学到更多的一个知识的。

停课,让我们更加的有时间来思考我们的学习,让我们能更清楚的知道自己未来的道路该如何的去走,我们知道,无法去到学校里面了,这个是客观的一个事实,暂时是无法去改变的,但是停课并不代表着我们是无法学习的,学校只是学习的一个地方,但不是唯一的场所,在家里我们依旧是可以来学习的,当我们主动的去找资料,去看书,去听讲座,去看视频,去让自己能一直不停的去学习,更加主动的去学习,那么其实我们收获的更大,在学校里面,我们是有着老师的督促,每一堂课都是有固定的一个时间,我想从小到大,大家也是已养成了这个的习惯,那么到了假期。其实我们也是不能松懈的,也是可以继续的去学习,没有了老师的督促,没有了同学的一起学习,但是我们依旧是可以把学习重视起来,自己主动的去找知识学。

同学们,让我们都行动起来,一起做到即使停课,我们依旧不停学,只有我们不断的去学习,才能有好的收获,才能有更多的知识能学到手里。养成好的学习习惯,我们能主动的去学,去努力的提升自己,让自己在假期里收获更多。学习其实都是个人的事情,我想大家也是知道,在学校里面,如果真的不想学,即使老师怎么的督促,我们也是不会好好的去学习的,但是如果自己有意识的想去学习,那么对于学习也是会格外的重视起来,会认真的去把想学的知识给学到手,同学们,让我们一起停课不停学,一起努力!

学生发言稿优秀范文篇7

各位兄弟学校的老师、同学们,各位指导员:

夏令营活动非常有意义。今天大家聚在一起听吴逸教授的报告,可以获得很多求学做人的真知灼见;我们也可以和兄弟学校的老师同学们互相切磋互相砥砺,共同进步。

同学们,我们是一个互相关怀帮助的团体,我欣喜地看到同学们的团队增强了。有个女生房间的窗户锁不住了,男生主动把自己的房间让给女生住。郑潇龙接到了在今天的夏令营开营仪式上讲几句话的任务,累了一天的他真想睡觉,和他住一个屋的赵说,班长你是代表应县一中的形象,不能懈怠。赵锐怕郑潇龙睡着,给他开足冷气,怕他不准备,把我叫下去督促他。励志夏令营让我们结成了一个密不可分的团体,集体的力量是巨大的.,团结会让优秀的同学们如虎添翼。

祝同学们在夏令营活动中有丰厚的收获,预祝我们的夏令营活动圆满成功。也欢迎吴教授、几位指导员、邯郸一中的同学们有机会到我们应县去做客,我们那里有世界最高的木结构――释迦塔,那里有我们应县一中人对各位的热忱欢迎。

最后也要感谢…………旅行社的两位工作人员,他们非常敬业,给我们的夏令营营造了一个凉爽的氛围。

谢谢大家!

学生发言稿优秀范文篇8

各位家长,晚上好!欢迎你的到来,真诚地感谢你能够在百忙之中来学校召开这次家长会,说明你对孩子的关心,也感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝,一转眼我带这群孩子已经五年了,在这五年中,孩子们在渐渐地长大,慢慢地懂事,我真得非常欣慰。一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,同时也是小学与初中的接轨点,即将面临到一个新的环境中受到新的挑战。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段,所以召开这次家长会有着非同一般的意义。

一、关注孩子到了六年级的变化。

(1)生理、心理方面:六年级的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

(2)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里。我在班级中经常会看到班级的一些女生有写日记的'习惯。 有时我发现班级中经常有一些女生会无缘无故地抽泣。

对于这两点,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导才能使孩子健康成长。

二、当务之急我们需要面对与解决的:

开学到现在近三个星期,我欣喜地看到了他们成长的足迹,他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了,他们都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,努力提高自己的学习成绩。但是,同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题,主要表现在:

1、学生学习方法不科学:

部分学生表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生上英语课前要进行预习,可是有个别孩子偷懒,没有去预习,连最起码的把课文中不认识的英语单词圈出来都做不到。这样学习的效果就不大好,上课时理解起来就有一定的困难,也影响了班级英语成绩的 提高。

2、学生学习目的不明确

玩是孩子的天性。但是我班的大部分家长是来太务工人员,由于没有双休,只顾工作,不正确引导孩子,使班级中部分孩子迷上看电视、打电脑游戏等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说:“今天老师没布置作业。”或者说:“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

3、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现比如:早上到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。

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