写作文我们可以让读者感受到我们内心真实的情感,引发共鸣和情感共鸣,通过写优秀的作文,我们可以审视自己的行为,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了四年级荷花作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
四年级荷花作文篇1
“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过,看过它们的图片,并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。
我去了秦皇岛市区的乐岛。一踏进乐岛的大门,右前方便有有一条水泥路。尽头就是荷花池。虽然这个池子面积小,但是美丽丝毫不亚于西湖。荷叶如同一个个小巧秀丽的绿盘子,又如同一把把小巧玲珑的绿伞浮在水面上。如果雨来了,谁会拿它们当伞呢?如果青蛙拿它们当伞,青蛙没有事,那它会被冲刷成什么样呢?下面如果长了小的荷花,那么下暴风雨时,荷叶就会用自己的身躯保护它们,不让荷花被冲坏,却不管自己被冲刷成什么惨状,不管自己的生死。想到这,我忽然对荷叶产生了一种前所未有的敬佩感。我觉得和也有母亲般伟大的精神,为了自己的孩子可以不顾自己的一切,甚至是自己的生命。难道荷叶不该值得我们去敬佩吗?
池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽,有的已长高,长出了花骨朵,有的刚刚展开两三片花瓣,有的完全展开,像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中,还散发出沁人心脾的香气,相信到过这里的人一定会陶醉于此。
如此美景可用一句话形容:“荷叶漂水上,人在画中游”。
四年级荷花作文篇2
小时候,在我们家楼下,有一个不大不小的池子,清清的水,小鱼儿在水里欢快的游来游去,池子边,一棵健壮的大柳树站在那里,风一吹,大柳树摇着绿绿的、长长的、细细的辫子,别提有多美了!虽然别人都说这个池子很完美,但我觉的,还少了点什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我从一本书上看见了《季荷》这篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生机勃勃的荷花!于是,我把几颗莲子扔了进去,并且每天都去看它,一天、两天、一个月、两个月……也不知道过了多少天、多少个月,池里没有发生任何变化,我有些失望,渐渐的把它淡忘了。
莲子没有变,池塘却变了,原本清亮的水变的乌黑混浊,小鱼儿翻起了白肚皮,许多垃圾漂浮在水上,还到处都是垃圾青苔,大柳树也被砍了,池塘里还不时的发出一阵阵恶臭,然而,奇迹却在一个夏天发生了,乌黑的水面突然冒出一个嫩嫩的叶子,难到,是荷叶?我有点高兴,为了证实我的猜想我便继续观察下去,事情果然不如我所料,没过多久,荷花就开了,红艳艳的花瓣簇拥着嫩黄的小莲盆,四周都散发着荷花的清香,与水是明现的对比,每当夏天,我就在这里静静的吮吸着荷花的清香,这时我才真正的理解到“荷花出污泥而不染。”这句话的意思……
四年级荷花作文篇3
我的名字叫荷花,也有人叫我莲花或水芙蓉,白白的莲藕是我的根状茎,横在池塘底部的泥土中,茎上有许多节,节上长出叶柄和花梗,伸出水面,圆盾形的菏叶有的直径能达到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里,一阵微风吹过,我和伙伴们你挤我一下,我挤你一下,大家争先恐后的把头伸向天空,希望能够多吸一口夏的凉风。风停了,我和伙伴们静静的站着,一只蜻蜓悄悄落在我的头顶,弄的好痒好痒,我使劲摇了摇头,蜻蜓飞起来了,又落到另一个伙伴头上,他也使劲摇了摇头,可这次蜻蜓没有飞走,我的'伙伴摇头晃脑,可蜻蜓就是不飞走,伙伴的鼻子都要气歪了,我高兴的笑出了声,其他伙伴也笑出了声,水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟,看到此景也都高兴的笑了,大家的笑声传出很远,笑声惊起了蜻蜓,哦,原来小蜻蜓飞累了,睡着了,这时她打着哈欠飞走了。
天色渐渐暗了,我和伙伴们渐渐进入了梦乡。
四年级荷花作文篇4
今天,我在公园里发现了一个美丽的荷塘。荷塘美丽动人,宛如仙境。俗话说,荷叶泥不染。让我们看看美丽的荷塘。
远处的荷塘,有一排排高大的树木,绿树掩映,美不胜收。当你看着被一些彩旗环绕的荷塘时,它可以被视为荷塘的装饰品。草地下有一个鸟巢,是“野鸭”的家。他们和孩子一起住在荷塘附近。
荷塘里有无数的荷花,粉红色的荷花婀娜多姿。另外,有些含苞待放的荷花就像害羞的小女生,不敢露面。荷叶就像一个“叶杯”,在风中摇曳,在荷花旁呵护,时而光滑,时而安静。水平面上还静静地漂浮着绿色、圆形的荷叶,向荷花中间蔓延,形成一座跃起的“荷叶桥”。漏斗形的荷花点缀在荷叶之间,别有一番韵味。这时,野鸭嘎嘎叫。它们时而追逐,时而嬉戏,时而倒立在水中。青蛙只是蹲在荷叶上唱歌跳舞。
啊,多美的荷塘啊!真的很美。
天快黑了,我舍不得走出公园,想起刚才的美景,让我现在刻骨铭心。
今天,我在公园里发现了一个美丽的荷塘。荷塘美丽动人,宛如仙境。俗话说,荷叶泥不染。让我们看看美丽的荷塘。
远处的荷塘,有一排排高大的树木,绿树掩映,美不胜收。当你看着被一些彩旗环绕的荷塘时,它可以被视为荷塘的装饰品。草地下有一个鸟巢,是“野鸭”的家。他们和孩子一起住在荷塘附近。
荷塘里有无数的荷花,粉红色的荷花婀娜多姿。另外,有些含苞待放的荷花就像害羞的小女生,不敢露面。荷叶就像一个“叶杯”,在风中摇曳,在荷花旁呵护,时而光滑,时而安静。水平面上还静静地漂浮着绿色、圆形的荷叶,向荷花中间蔓延,形成一座跃起的“荷叶桥”。漏斗形的荷花点缀在荷叶之间,别有一番韵味。这时,野鸭嘎嘎叫。它们时而追逐,时而嬉戏,时而倒立在水中。青蛙只是蹲在荷叶上唱歌跳舞。
啊,多美的荷塘啊!真的很美。
天快黑了,我舍不得走出公园,想起刚才的美景,让我现在刻骨铭心。
德惠市第六小学四年级程小荣,
美丽的荷塘
走进敞开的校门,沿着盖着黄砖的教学楼的墙,走进圆柱墙的生物花园,我来到了荷塘。
荷塘四周是大量绿树红花,香樟树和紫花瓣杜鹃花。都很美,但还是没有竖立在韦伯身上的莲花漂亮!
在清澈的水面上,一片片绿色的“圆盘”漂浮着。在盘子的中央,立着一根青绿色的“木棍”。木棍上方,有一张笑脸,就是莲花。粉色的花瓣中有一个米色的“小舞台”点缀着纯白色。是专门为蜻蜓打造的舞台!
在映着一丛小草的小池子里,闪着金光的小金鱼正在荷叶下面开心地玩捉迷藏!小金鱼摇曳的胡须看起来很像一个高贵而骄傲的少爷。
一阵微风吹过我的脸,很清爽。我站在花丛和草丛中吟诗。花儿对我微微一笑,小草对我点点头,树木扇着枝叶,给我鼓掌……
今天早上,我家准备了食物,拿了相机,上了公交车,去公园看荷花了!坐在车里,头靠在车窗上,风拂过我的脸,吹走了阴霾,留下了欢乐。期待着,我向前看,想象着莲花.
下车后,我迫不及待地上了桥,低头一看,不禁赞叹道:“好漂亮的荷花!”池里的水是鲜绿色的,晶莹剔透,可以看到池底的鹅卵石和游来游去的小鱼小虾。那个池子里的荷叶有些像遮阳伞;有些像绿色的圆盘;有的就像小粉丝。它们可以有很多功能!睡珠儿躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛,荷叶成了它的摇篮;蜻蜓站在荷叶上,展开它透明的翅膀,荷叶又变成了围裙;青蛙蹲在荷叶上,高声歌唱,荷叶又成了它的舞台…
荷花也很迷人!有的已经盛开,露出金色的雄蕊和小黄莲;有的只是铺上两三片花瓣,看起来像美丽的灵波仙子;有些是含苞待放的花朵和骨骼;别人刚开,却像害羞的小女孩,悄悄躲在大荷叶后面…
今天突然发现公园里有个荷塘。
这是山脚附近的一个小池塘。池子里有很多荷叶,像绿色的大圆盘一样拥挤。有些荷叶平放在水面上,闪亮的水滴躺在它的臂弯里,像放在玉盘里的晶莹珍珠。更有意思的是,一片老荷叶上长出了一片尖尖的小荷叶,斜着头,仿佛在说:“虽然你挡了我的路,但我还有一条出路。”荷叶中浮现出一朵粉红色的莲花,像一把大伞。刚刚展开了三四片花瓣,看起来好精致。突然,我看到几只小蜻蜓落在叶柄上,透明的翅膀一动不动,好像是在拿这个地方当它的围裙。我妈随口念了两句:“小何只露出尖角,一只蜻蜓早就站在他头上了。”
这时,传来几声“嘎嘎”的叫声。我循着声音,发现荷叶下有一只小青蛙在唱歌。可能是怕它的大嗓门破坏了这里的宁静。唱了两句后,它立刻停下来,静静地躲在水里。
看到这一切,我的脚好像被什么东西卡住了,再也动弹不得。
东湖公园是江门著名的旅游景点,尤其是美丽可爱的荷塘,让人流连忘返。荷塘!我爱你!
这一天,我们一家人一起去参观东湖公园。
一进东湖公园大门,就冒出一阵清香,沁人心脾。哇!白的,红的,粉的,一簇簇的荷花被绿色的花萼支撑着,鲜艳的花瓣更美更光彩。
荷花有各种各样的方式,像漂亮的女孩。有的已经展开花瓣,在绿色的荷叶中间走出来。从远处看,他们就像一个穿着粉色连衣裙的女孩在绿色毯子上美丽地跳舞;还有一束含苞待放的花骨,侧身看去,仿佛一个害羞的少女坐在草地上,羞涩地用手捂着脸颊。在他们旁边,莲花就像镶嵌着宝石的小鼓。荷花姑娘在这个绿色的舞台上唱歌、跳舞、配小鼓、开演唱会。
荷叶又大又圆又绿,像一个翠绿的盘子,又像一把插在水里的大伞,一个接一个。难怪宋代诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中称赞荷花“荷叶无限鲜艳,荷花晒红”。阳光下,清澈的湖水和荷花相映成趣,形成了一幅美丽的荷花图,很美!
荷花真好看!我爱荷花,更爱东湖公园!
江门市蓬江区荷塘镇黄湾小学四年级李迎旗
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美丽的荷塘
我的家乡以红枸杞闻名,家乡两边都有养育人的母亲河,但我喜欢家乡这几年新修的荷塘。
每年7、8月,荷花满池,成为人们享乐的好去处。
当你走进花园的大门时,你可以从远处闻到一股香味。这就是荷塘莲花仙!莲仙子仰起雪白的笑脸,身上披着圆圆的深绿色荷叶衣。多美的荷花啊,散发着淡淡的清香,绿色的枝桠像一个亭亭玉立的少女,遥望远方。莲花的中央有一朵深绿色的莲花,像一个小窝头,莲花的上方有许多小孔,莲花仙女的婴儿睡在里面。远远望去,荷花花瓣构成摇篮,莲子像婴儿一样躺着。微风吹来,莲花左右摇摆,就像慈母摇着摇篮,哄着孩子快快入睡。美丽娇嫩的花瓣上晶莹剔透的水珠,真的像顽皮的孩子在玩耍,从花瓣顶端一直滚到荷花,在阳光下闪闪发光。荷叶拥挤得像一个绿色的大玉盘。
看鱼塘边上的人有说有笑,喂鱼,鱼好像在感谢人,跳来跳去。看远处的渔民。他们真的很有耐心。他们还在做什么?
美丽的荷塘真是个令人向往的地方。在这个花园里,船欣赏花。真的是“船在碧波上,人在画报世界旅行”!
我家附近有一个荷塘。我和同学经常来这里玩。
荷塘里有许多荷花和荷叶。荷叶拥挤,像大圆盘。有的荷花有两三瓣,有的是全开的。他们像小女孩一样,穿着粉色的衣服在水里跳舞,小蜻蜓自由地飞翔,仿佛和我们一起看荷花,小鱼在水里快乐地游动。我们慢慢地走着,看见许多人在池塘边钓鱼。小伙伴们静静地看着,恐怕惊动了小鱼。
美丽的荷塘给我带来了很多乐趣。我爱这个美丽的荷塘!
每年夏天,cuhk的荷塘里都是荷花,风景优美。今天,我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上,从远处看。有许多挺拔的树,有的像小山一样尖,有的像巨大的气球一样圆;大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种,一种是伞状的,像士兵一样站在池塘里,另一种是圆形的,像船一样在水中漂浮;荷花立在荷叶中间,有的粉红色,有的白色,有的盛开,有的半开,有的是小花蕾;池里的鱼悠闲地游着,蝌蚪们快乐地玩着游戏。
我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音,好开心;树上的蝉在歌唱。
微风吹来,阵阵香味扑面而来。啊,是荷花的香味。
荷花像漏斗,内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。
荷塘四周都是树,是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘!
妈妈的证词:我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题,结尾也一样。
周末带他和几个孩子去中山大学,在荷塘里,让他们发挥想象力,畅所欲言,引导他们,看什么?从远到近,你听到了什么?闻到什么?三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到,三个孩子都是晚上写的,而且都写的很好。发在这里,希望很老师能抽时间看看,给指导,谢谢!
广东广州海珠区绿翠小学一年级:无忧草2004
(一年级,600字)
美丽的荷塘
我家附近有一个荷塘。我和同学经常来这里玩。
荷塘里有许多荷花和荷叶。荷叶拥挤,像大圆盘。有的荷花有两三瓣,有的是全开的。他们像小女孩一样,穿着粉色的衣服在水里跳舞,小蜻蜓自由地飞翔,仿佛和我们一起看荷花,小鱼在水里快乐地游动。我们慢慢地走着,看见许多人在池塘边钓鱼。小伙伴们静静地看着,恐怕惊动了小鱼。
美丽的荷塘给我带来了很多乐趣。我爱这个美丽的荷塘!
(五年级,200字)
夏天,我一回到家乡,就会看到荷花盛开在池塘的各处。
池子里的荷花都有自己的姿势。有的只是铺两三片花瓣;有的花瓣全部铺开,露出一朵小黄莲;有些是花骨,看着就要爆了。
虽然荷花没有水仙花那么婀娜多姿,兰花那么小巧玲珑,牡丹那么淡雅,却在夏天默默的给人带来清凉,“出淤泥而不染白无瑕,清香自然。”荷花不仅美丽大方,而且营养丰富。荷花可以泡茶,可以入药。莲藕药用价值高,能清凉解暑,莲子是夏季清凉解暑的食物之一。
莲花,我爱你洁白无瑕的花朵,我爱你无私奉献的高尚品质。
(三年级,200字)
四年级荷花作文篇5
夏季,正是荷花开放的季节,我和妈妈来到了荷花公园,清风徐来,一阵阵清香扑鼻而来,又往前走了走,便看到了那楚楚动人的荷花。我们来到荷花池,只见那平静的湖水中,碧绿的荷叶如一把把蒲葵扇一面面铺开,这时,在阳光的照耀下,青翠欲滴。而中央则静立着几朵盛开的荷花。虽然这时没有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛景,却也别有一番风味。
满池的荷花,满池的碧水映衬着荷叶中开满的一朵朵千姿百态的荷花。有的花儿全都开放,露出了小莲蓬,它们在阳光的照射下,闪闪地发着光;有的才绽放了几片花瓣,像个害羞的小姑娘。它们自然白净,丝毫没有一丝人间烟火。一阵风儿吹来,你可以闻到它们散发出的清香,淡淡的,让我陶醉。
在这炎炎的夏日里,看着是那么的清爽,感觉是那么的清凉。朵朵荷花散发出淡淡的清香,忽然来一阵风,一池的荷花翩翩起舞,阵阵清香钻进鼻孔,让人感觉心旷神怡。荷花无私地奉献着自己,对于大家的夸赞它只是静静地听着,而不自夸,让我感受到了它的高洁。我爱荷花,更爱她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。
四年级荷花作文篇6
荷花,是花中的君子,是刚正不阿的领袖,是清正廉洁的代表。
——题记
牡丹,花中之王,中国自古以来以牡丹来比作富贵,这是大多数人们所向往的;水仙,凌波仙子,既有“仙子”之称那必定有缕缕优雅的气息环绕其中,宋朝大诗人黄庭坚不也曾用“凌波仙子生尘袜,水上盈盈步微月。”来形容水仙花的姿态;杜鹃,花中西施,既有西施之称那应该很美丽,唐朝大诗人施肩吾不也曾用“牡丹花时夭艳然,所恨帝城人不识。”的感叹来表达对杜鹃花的喜爱。但是我却独爱荷花,她的优雅的身躯吸引着我,她的高贵的姿态让我为之着迷。她的坚定的品质让我敬佩。荷花乃花中君子,她有君子的模样,有君子的姿态,更有君子的品质。我喜爱花中君子——荷花。
日光下
“唯有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”放眼望去池塘里的荷花千姿百态,有的含苞待放,不知是因为羞涩而不敢见众人,还是因为太阳公公的照射,炎热的不想出来呢?而有的已经探出了脑袋,但还是没有完全成为一朵婀娜多姿的荷花,有的已经绽放开来沐浴着这阳光。在阳光的照射下,荷花进行了光合作用,不断地成长就像一位君子小的时候要接受良好的教育一样,只有这样才可以健康成长。那绽放的荷花不就是含苞待放的荷花的镜子吗?现在想想正在睡梦中的荷花不是因为忸怩炎热,而是因为时机还未成熟,一旦时机成熟他们将会爆发,成为一位真正的“君子”。
细雨中
陈与义写过“海棠不惜胭脂泪,独立蒙蒙细雨中。”但是我看过了雨中的荷花以后,我认为这里的“海棠”改为“荷花”岂不更妙,雨淅淅沥沥的下着,飘在了荷叶上让人感觉那绿更加明亮了,更加的清澄了,落入池塘中的雨化为水中的一员储存起来,飘落在荷花上的雨,滋润着荷花使她进一步成长绽放开来,池塘的水滋润着她的根茎使她更加挺拔,更加亭亭玉立。这不就像是君子接受洗礼吗?经过这次洗礼后,君子不再是少年而是成年了,他将变得更加成熟稳重,这次洗礼不仅仅是外表的洗礼使他变挺拔,而且还是心灵的洗礼,使他变得更加正直更加不屈不挠。细雨中的荷花虽不像暴雨中的荷花通过击打变得顽强而是从身体到心灵的一种真正的转变,不!不能说是转变而是成长,在良好的教育之上成长。
微风里
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风吹过,更加凸显出荷花的身躯是多么的挺拔啊!这使我想起了周敦颐的《爱莲说》中的“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”细雨微风中的荷花已经成为了一位真正的花中君子。真正绽放开来的荷花,红里透着白,根茎也不似从前那么柔弱,已经变得坚固挺拔了,俗话说“红花还需绿叶衬”,荷叶也不似从前,似乎成为荷花的守护者,那个样子好像一个守卫边疆的士兵。不论从身躯姿态还是品质,他都成为了花中君子。
荷花——花中君子,有着不屈不挠和正直的精神;牡丹——花中之王,自古有富贵之称;菊花——花中隐士,代表着避世之心,不想被社会的污秽沾染。这三者中我更喜欢荷花的“出淤泥而不染”的品质,坚持与黑暗势力作斗争的精神。
我希望自己可以像花中君子——荷花。
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