有一次下课，我和我的同桌正因为一道数学题而争论。他轻手轻脚地向我走来，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差点摔倒在地上。我回过头去瞪他，他却捂着嘴哈哈大笑。“你……你……”气得我都有点结巴了，我直接就追着他跑。他一边跑还一边回过头来朝我笑，朝我做鬼脸。后来他被我追到了，他急忙双手抱头说：“我错了，我错了。”我这才放过了他。不料，我刚转身往回走，他又推了我一下，你说说，这调皮劲儿是不是欠揍？

“叮铃铃”上课了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我听不进去课，时不时向他那瞅去，心里想着刚刚课间发生的事儿，想着下课要不要给他也来个恶作剧。我认为他会和我一样，会时不时的向我这边看看，可是没有。他聚精会神地听课，认认真真地做笔记，眼睛就没有写离开过黑板和自己的书本。我也没有别的办法，自己只好也学习了，可哪里还跟得上老师的进度呢？难怪他学习好：他不只是聪明，更重要的是上课时心无旁骛，所以，只要他头脑一动，眼睛一转，不管多难的问题，都能想出解题思路。

这就是我的同学，玩的时候疯狂的玩，学的时候努力的学。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜样。

我爱我的“家”作文篇2

你们知道我的家乡是哪儿吗？对了，就是风景优美，气候宜人的杭州。

在杭州，最美最热闹的地方要算是西湖了。不管是万物苏醒的春季，还是绿树成荫的夏季，是落叶飘飘的秋季，还是大雪纷飞的冬季，西湖还是有许多从五湖四海特地赶来的游客们前来游玩。

春天，发芽的柳枝随风飘动，黄莺、燕子、麻雀等小鸟在树上蹦来跳去地歌唱“啾啾，叽叽喳喳、叽叽喳喳”。有时像你一句我一句地吵架，有时像大合唱，有的高音，有的低音，唱得好不快活！

夏天，树木长得非常茂盛，树冠像一把把巨大的伞，帮人们挡住刺眼的阳光，满池的荷花欣然怒放，有的是黄色的，有的是粉红色的，有的是玫红色的，还有的是含苞欲放的淡紫色。一阵风吹过，满池荷花在风中摇拽，蜻蜓也飞到荷叶上歇歇脚。

秋天，枫树的叶子变红了，银杏树的叶子也变黄了，只有松树是翠绿色的，路边的小草枯黄了，只要有人经过，不论是谁都会停下脚步欣赏这美丽的景色。

冬天，树木的叶子大部分被风吹到了地上，一根根光秃秃的“电线杆”立在湖边。北风吹来，树干颤动着，在这“呜呜”叫的'北风中，腊梅开了，芳香四溢，蜡黄蜡黄的，真叫人喜爱！如果下雪，那么断桥会像真的断了一样，路边也会堆满雪人，一会儿功夫，地上连一点儿干净的雪也没了，一团团黑灰色的雪堆在地上，估计就是被游玩的人踩的吧。

啊，我爱西湖，我爱杭州，我爱祖国的山山水水好风光！

我爱我的“家”作文篇3

读完《詹天佑》这篇课文，“人”字行线路，詹天佑的铜像浮现在我的眼前，使我对詹天佑的敬佩之情油然而生。

这篇课文主要写了1905年清政府任命詹天佑为总工程师修筑从北京到张家港这一段铁路。消息一传出来，一些国家就出来阻挠，但詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，并用四年时间使铁路全线竣工。

其中课文写詹天佑勉励工作人员的那句话对我印象深刻，他说：“大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”让我感受到詹天佑对工作一丝不苟高度负责的精神和他严谨的科学态度。我想：在我们的生活和学习中不是也要有这样的精神吗？我姐姐今年参加高考，在考数学时，她因点错了一个小数点而被扣掉了一分，在我们看来这一分可能不算什么，顶多他考100，我考99分，但是就是这一分让我姐姐和重点大学擦肩而过。由此可见我们无论做什么事都要严谨、细心。

还有一句话也让我有深刻的感受，有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”之所以外国人敢这样嘲笑我们，正是因为我们国家当时贫穷落后，没有现代化的工具和发达的科学技术。而如今没有人会这么欺负我们了，我们现在越来越强大和富有了，北京奥运会的成功举办，更加证实了这一点，这让我坚定只有发奋图强，努力学习把我们国家建设得更加强大，才永远不会受人欺。

詹天佑是我心中的英雄，是所有中国人心中的英雄，虽然他离开了我们，但是将永远活在我们心中！

我爱我的“家”作文篇4

我的学校是中原区淮河路小学，这是一个充满智慧的校园，这里承载着我美丽的梦想，这里记忆着我童年的快乐。

每天清晨，当我走到我的校园外时，首先映入眼帘的是“淮河路小学”这几个烫金大字，显得那么精神，那么引人注目。走入校园第一眼看到的是五星红旗飘扬在学校的上空，旗杆两旁是五颜六色的花圃，花圃里有各色鲜艳的花朵，发出一阵阵清香。向东望去，那是东厅，一楼是多媒体教室，那里宽敞明亮，学校有什么重要活动，这里无疑是最好的场所。

早春，我的校园书声琅琅，学校里的一切都向我点头，尤其是门口那一株桃树，一些没有开的花苞，就像一群不起眼的小东西，可是某一天你却浮现好像一夜之间全开了，开的一树的桃花真是那么美丽，那么热闹，真是“忽如一夜春风来，千树万树桃花开”，春风袭来，满树的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜爱!

我的校园不仅是景色优美的校园，她更是一个智慧的校园。我们全校的孩子都有一张门进卡。你可别小看了这张卡它可是神奇着呢！把它放进书包里，我们什么时候离校什么时候进校，我们爸爸妈妈的手机上显示得清清楚楚，这一切都是为了我们的安全设计的，你们说，是不是很先进呢？除此以外，我们学校开设的课程也是很有创新精神的哟！我们开设的有校本课程班，每个孩子自己选择自己喜欢的课程，从选课到上课，都是利用电脑操纵完成的。当然了，我们的信息课程也开设的很好，每周都有去学习电脑的机会。除此以外，还有去创客空间参与实践活动，亲自去参与制作自己感兴趣的工艺品和手工作品，让我们每一个孩子都能感受当小创客的喜悦。

你们说，我的校园是不是很具有智慧特色的校园呢？我爱我的智慧校园！

我爱我的“家”作文篇5

我有一个心爱的文具盒，那是小姨送我的生日礼物。那个文具盒是粉色的，长方形的。盒子外壳上面有一只可爱的小白兔和两个胡萝卜，小白兔趴在上面咬着胡萝卜，看起来十分可爱！

打开文具盒就可以看到一个折叠三层抽屉，里面层次分明。第一层有一对黄色的架子。平时躺在地上，每当我要看阅读的时候，它就能帮我扶住书本。这样，我即使在阅读时需要做笔记也方便快捷很多。中间一层放着铅笔，钢笔，水笔，圆珠笔等……要用笔的时候，我只要轻轻一拉开，它们就让我挑选。第三层，那是放尺子与胶带。平时，我超少用到它们。于是，它们就成天在里面呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就很积极地出来配合我，帮助我完成作业。

我这个文具盒就像一个大家庭、里面的圆珠笔、尺子、钢笔、铅笔……都是大家庭中的一员，它们相亲相爱，齐心协力地帮助我完成各种各样的作业。我不管到哪里都会带着它，它也是我的好伙伴了。

我爱我的文具盒。

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