正当我们看的津津有味时，就轮到我们三四年级同学的项目了，只见那些运动员们个个神采飞扬，可到了“上场”时，有的才慌了手脚，可我们班的赵宋胤却表现的与众不同，他参加的是四百米跑，刚开始的时，他为了节省力气，并没有在那六个运动员中当“领头羊”，当比赛进行到一半时，只见他立即加速，用掩耳不及迅雷之势，迅速地超过了那几个运动员，他因为做事沉着冷静，得到了老师的表扬及同学们的信任，为我们这个集体争得了荣誉。

“四年级女子跳远的有”广播里传来熟悉的名子，哈哈，这下该我上场了，兴好我早有准备，立刻跑到那个沙坑旁边，一次次地练习着，蓄势待发。虽然只取得了第二名，但也是我通过努力换来的，所以我不懊悔，也不气馁。

从这次运动会中让我明白了一个道理，团结的力量才是最强大的，集体的荣誉才是真正的荣誉！

荣誉墙作文篇2

荣誉是什么？是红的耀眼的荣誉证书？是词藻华美的颁奖词？是随风飘扬的流动红旗？还是一张张满分的试卷？亦或许远不止这些……

夏夜虫鸣，奋笔疾书，这也是一种荣誉。

夏夜的虫鸣，如黄昏般柔和的台灯光晕，萦绕在耳边，迷离在眼前。小时候，我写字速度很慢，常常要忙到夜里12点，才眼神迷离涣散地上床睡觉，第二天又头昏脑涨地迎接新的一天。家人都很为我担忧，我也很想改变自己，但却总感觉无能为力，只能每个晚上顶着两个熊猫眼挑灯夜战。考试前一晚，作业如排山倒海般向我压过来，我想放弃——第二天考试老师不能检查作业；可我还是一边在心里给自己打气，一边奋笔疾书——即使无人表扬，哪怕到12点，也一定要写完！夜的寂黑慢慢笼罩了我，外面一户户人家的灯火灭了，路上的车流散了，街上的行人没了，只留下耳边挥之不去的虫鸣。抬头不时看看滴滴答答的闹钟，感觉平时很慢的它今天也似插了翅膀一样，九点了，十点了，待我写完，抬头一看，十一点半。一丝胜利的微笑爬上了我的嘴角，耳边还是不停歇的虫鸣。这一刻的荣誉，也许只有我和这不知名的小生灵能体会了。是的，只有我们知道。

满天繁星，琴声悠扬，也是一种荣誉。

满天的繁星，如一双双眼睛望着我，仰望星空，如面对舞台下无数的观众，在吉他比赛的前夕，抱着吉他在楼顶上练习，晚风吹拂着我的头发。一次又一次的失误，耳边老师的话依然清晰：你入门晚，这次比赛不一定会获奖，就当是一次锻炼！但我选择一次又一次的重来，手在弦上滑过，琴声悠扬，荡过整个小区，五根手指弹出世界上最美的音符，不断地转位，不断的波动，手指头疼了，破了，都不在意，咬紧牙关，继续努力，不怕失败，不怕挫折。终于，一首流利而完整的曲子呈现在我的耳边，纵然此刻并没有听众。这一刻的荣誉，也许只有我和这夜里的轻风能体会了。是的，只有我们知道。

星光照耀，晚风轻拂，这一刻仿佛已成为永恒，天的星星仿佛舞台上的聚光灯，齐聚在我的身上，是否有人见证我的成功已经不重要了。无奋斗，不青春！在每一个日子里，默默奋斗，努力坚持，这也是一种荣誉。

赵辰源

期中考试后的我也不得停息，一项新的任务毫无准备地向我走来。

桌椅刚恢复原位的教室里，同学们正开心地坐在考号还没揭的桌子前说了起来，待最后一名同学飞快地冲向座位后，语文老师突然发布号令：周末语文要录课，现在开始准备！班里一片寂静，对，历史老师也要用咱们班录课。顿时，班里仿佛有51只乌鸦异口同声地啊——可能会用到一部分同学这下班里便像上百只麻雀一样叫个不停了，又有谁想占去自己整整一天的时间来录课呢？

幸好历史小剧我不上，我最多就可能去录语文了。正当我窃喜时，历史老师清脆的一声……赵辰源……刺入我的耳膜，我几乎要跳起来之时，语文老师突然说：参加历史录课的同学就也参加语文录课！我差点儿没跳到房顶上去，耳蜗里回荡着没有念到的同学的笑声，难道我又要为一件没有意义的事费尽心思？

写作文，填问卷，找资料……

周六的下午，雨淅淅沥沥地点染着寂静的教学楼，上午刚进行了体测，作业没写多少，我几乎爬上了六层。同学们正在分发衣服，咦，白亮的衬衣，红色的毛衫，小巧的领结，似乎点亮了窗外的阴雨，还挺好看的呀！我略显高兴地走进了录播室，不断地倒手，总觉得哪一种坐姿都不合适。台上，排练了一中午的表演历史小剧的同学在做着最后的准备。

老师咔一下。一个同学手都紧张得哆嗦。不好意思，老师再咔一下。轰，同学们都大笑起来，给这个呆板的教室充盈了生气。录课结束后，我终于笑着和同学走回了教室，语文还要再准备。历史这节课虽然讲过，但老师变换了不同思路，从现在说起讲盛唐，再由盛唐谈到对当今的启发，我虽然有些拘束，但也鼓起勇气来回答了一个小问题，真的又获得了知识，怎么就没有意义呢？我对语文录课充满了信心。

这个地方删掉，留下最有意思的那一张。我们要录少年正是读书时语文活动课，ppt书籍介绍，读书方法展示，调查结果分享……。我也接收了一个任务：读书计划报告。晚上，我认真听了老师的指点，小纸条一遍又一遍地背着……

周日的早上，雨继续下着，淅淅沥沥，而录课现场，同学们一个接一个地认真表达着自己的观点，我用眼神呼应着，灌输着。不好意思，我也咔一下！哈哈哈…录课在老师重复了两遍的最后一句话中结束。

雨过天晴，我收获满满：同学们的建议给了我读书上的很大启发，我是否可以尝试一下画思维导图来理解呢？这何尝不是我的一种荣誉？现在，我可以骄傲地对那些没有参加录课的同学说：这次录课也是一种荣誉。

王启蘅

一见荣誉一词，首先想到的必是鲜艳的奖状与辉煌的表彰锦旗，这确乎是一种荣誉，更深层的荣誉乃为批评与意见。

这大概是有些人无法体会的荣誉之髓，在小学时，我终于明白了批评才是最至高的荣誉。

回忆起来，有的同学曾在小学生涯中受尽批评，有时受骂也是凡事，可无论他怎样反复出错，总会有老师给予他严厉的教导。曾经我也是其中一员，享受着这种令人无法理解的荣誉我不知道别人怎么想，可我却身在福中不知福反倒像逃出这荣誉的圈子。

我看那圈外之人，便仿佛是天外之燕隼，无拘无束，只要是规矩允许，他们便可自由飞翔，他们也曾是这笼中一员，老师也曾如我们一样教导过他们，可现在老师与他们的交谈总是和颜悦色的，他们的表情却比接受批评更痛苦，也不知在这和颜悦色的背后又有怎番乾坤。

有一次，我和一位圈外同学都没带老师的一项作业，老师瞟了他一眼说：写作业是你的事儿，去吧。老师对他的话是如此之风轻云淡，可却留我做了一个课间的教育，我十分不解的接受了老师的批评，却激发了我对弄清这种荣誉的好奇之心。

我在怀疑：老师是觉得他们悟性足够？还是不再屑于批评？每一个圈外人身上一般都没有什么奇怪，只在看见别人受批评时，他们便有一种难言之痛，他们的眼神中流露出一种对批评的羡慕与渴望。

他们在渴望什么？我们谁也读不懂他们心上的文字，我偶然的一个想法点醒了我：他们莫非是失去了受批评的荣誉？我不禁对自己的幸运与荣誉感到无比的喜悦，他们增是因为自己的无知，拒绝了老师的意见与批评，而对视了这项最至高无上的荣誉，丢掉了人间最宝贵的财富。

这也是一种荣誉，一种令无知者厌恶，明智者渴望的荣誉。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的9篇《这也是一种荣誉作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

荣誉墙作文篇3

在二年级的散学典礼的一天,曾经是我最兴奋的时候，因为我第一次领到了一本受人夸奖的荣誉证书。

那天是二年级学期末的散学典礼，全校的同学陆续拿着凳子向操场走去。

散学典礼开始了。首先是由校长公布获奖学生的名单：六年级英语竞赛中获奖的同学有……操场上传来一阵阵鼓掌声。五年级书法比赛……获奖的学生越来越多。我听了可不耐烦了，突然校长说：“二年级数学速算竞赛：彭敬彪……”是我吗？真的是我吗？周围的同学注视着我，一个同学对我说：“快上去吧，你获奖了。”我飞快地向主席台跑去，校长带着微笑把这本我梦寐以求的荣誉证书递给了我，我双手接过证书，向校长敬了个礼。我转向同学们，将证书高举，一阵阵鼓掌声在我耳里回荡着。我又高兴又紧张。顿时，我训练了三个月的情景，一点一点浮现在我的脑海里。

我正在写着数学试卷，这张试卷有二百多道数学算式，我必须在十分钟把它完成。可是我已经筋疲力尽了，因为算式太多，做了几张的原因，我头上的汗水流个不停。我常忍着疲劳，向算式挑战。我有想过退出，可是半途而废就不像我的作风了。于是我相信坚持就是力量，过了三个月我终于坚持到比赛的时候了。

一滴汗水一分收获，不半途而废就有成功的希望，坚持就是力量。只要有信心，铁杆磨成针。

荣誉墙作文篇4

我站在台上，念着竞选稿。我在竞选区三好。

我早就知道我是肯定选不上的，我的对手一个个都是连任了好几年的大队委和班长，成绩数一数二的靠前，但老师不肯让我就此放弃，“逼”着我报了：“反正都有资格参选，不如放手一搏！”于是我报了名。

我写好稿子，用一个体面的文件夹夹了起来，走上了台。同学的目光聚焦在我的方向，似一束火光，射得我脸上，发热，喉咙变干，肺里像有一把大火，一直烧着我的五脏六腑，我深吸一口气，假装镇静地上了台，老师投来信任的目光，朋友投来鼓励的目光，妹妹向我投来赞许的目光，我开始了演讲。

在我讲到高潮时，“嘭……”一张桌子倒了，于是哄堂大笑，我一下子脸红到了耳根，又由红而白，等着老师出手相助，可老师使了个眼色，大概让我自己叫住大家。我被这足以掀了屋子的笑声淹没，甚至以为大家在笑自己，我头晕眼花，好像要晕过去，“大家，安静！”这四个字，让我感觉是从别人嘴里冒出来的，我刚白了的脸，又红了，涨成了猪肝色，但老师会心地笑了。过了一会儿，大家安静了。

“嘘……”

老师出手了，她示意大家再安静一点，我脚软得快跪在地上了，我木头似地站在那里，等着老师的决定：上天呀，怎么“好事”全落在我头上了呢？从参选到桌子无故的倒，是你设计的吗！我呆若木鸡，老师叫道：“来吧，继续！”这几个字声不大，但十分有力，又有些许柔温，“啊……”我好像没有听见，但一刹那，又反应了过来：“哦！”我便又开始念着，念那稿子。

等到我下台，好似没了体温，手是热的，但又僵住了，心里好似却又像干了好事似的美滋滋的。老师，同学的掌声，也在不断地响，我第一次这么有成就感，尽管我没有成功。

成长，也许就是一次次挑战，一次次蜕变，一次次超越罢了，无论失败与成功，都是荣誉，也荣誉啊。

荣誉墙作文篇5

谁说失败，不是一种荣誉？

居里夫妇用三年九个月的失败换来了十分之一克的镭，爱迪生用几千次的失败换来了灯泡；j。k。罗琳出版《哈利·波特》时屡次被拒，《朗读者》中的丘成桐为解决卡拉比猜想经历过了两周的失败。对于失败，真正成功的人看得很平常，他们会想方设法解决面前的困难，并取得成功。

失败也可变为荣誉。将失败变为荣誉，是我们追求的目标。失败时，冷静下来反省自己，把失落化为力量，再次面对失败才能够从容不迫。失败是成功之母，失败是成功的基础。失败时的自我反思与持之以恒的努力，定会成就荣誉。

失败这种荣誉，许多人承受不起，总是选择错了对策。考试考砸了，是查漏补缺还是几天的悲伤？遇见一道解决不了的难题，是继续思考还是偷翻答案？被竞争对手打败，是完善自我还是失落绝望？正是选错了对策，才使我们错失了荣誉，把自己放在了无限的负面情绪中。

有人说：“既然这负面情绪是从失败生来，我若是逃避失败，岂不就永远没有负面情绪了吗？”这却不然，谁人从来不失败？谁人从来总成功？逃避失败，只会让人的漏洞越来越大，只会是自投苦海，越来越多的失败会趁虚而入，打得人措手不及。失败如何能躲，只不过有大小的分别罢了，正确面对，大失败会收获大荣誉，小失败会得小收获，当成功之日来临，便是这种特殊荣誉兑现之时。

请记住：真正成功者的失败，也是一种荣誉。

荣誉墙作文篇6

我将眼光投在排名榜上，啊！我的总分……720。5。我再往下看，没有我同桌的名字。不！这意味着：我的总排名比他低！我再向上看，这里，他的总分——720·75。

我的心情失落到了极点。开学时我与同桌约定，每一次考试下来，分低的出一元钱放在一个纸盒里，期末考试谁分数高，那个纸盒就归谁。虽然他在我们班是数一数二的学霸，但我还是想试一下，就答应了。一个学期了，我努力奋斗，也让他出了不少钱。现在我比他少了0。25，却付出了一个学期奋斗的战利品。不！我一阵心痛。

回了教室，他期待地看着我。我看了他，叹了一口气：“拿去吧！”他一阵欢呼，拿走了纸盒，美滋滋地开始数钱。我看着自己的零花钱一点一点被他揣在包里，觉得天都塌了！回家的路上，寒风刺骨。我感觉风无情地割着我的脸颊，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大声哀叹：“不！为什么，太不公平了！”我十分懊恼。我回想起他一写完作业，便埋头扫题。而在一旁早就写完的我却在玩。我又开始埋怨自己：明知道自己不如他，干嘛接受他的挑战呀！

对！干嘛接受他的挑战！想着想着，我回忆起了当时接受时我的心理。试一试……试一试……我反复重复：试一试？试一试？试一试……终于，我豁然开朗，我竟然有勇气尝试与学霸挑战，那证明我内心的自信，自己为自己克服了心理难关，那我就已经赢了一半了！所以，我现在有什么好抱怨的呢！我自己对自己说。说完，我迈开轻松的步子：下一次一定要努力，总能超过他。

我哼着小调，轻快地回了家。是呀！我能有这份勇气和信心，就已经成功了，这也是一种荣誉啊，我骄傲地对自己说。

荣誉墙作文篇7

正常人所看待的荣誉，也不过是有了什么光荣的名誉罢了。但我偏偏不是正常人。在我看来，成功固然是一种荣誉；而失败，在某种意义上也是一种荣誉。

运动会上，由于体委安排不当，跑4×100接力的四个女孩中有三个是刚跑完长跑的，甚至影维刚跑完1500米。体委临时决定换人，安排我、溢洋和她自己顶替上阵。到了检录处，那三个女孩执着地非要上场。其实她们跑得真的比我们快，可是出于对她们的心疼，我们固执地摇了摇头。她们用自己的倔强逼迫我们退了步，便趁着老师催我们班，站上了起跑线。我们在操场外泣不成声。

在轩颖的劝说下，我们拖着沉重的步伐，一步一步地向看台迈去。那时我真的感觉有人在用刀一点一点地剜我的心。我一把抓住看台前的扶手，焦急地望向第一棒辰源，和她一起等待着开跑指令的发出。

辰源是四个女孩中唯一比赛之前没有参加长跑的，跑第一棒。可是第一个弯道还没结束，在8道的她就被超了。我的心猛地一揪。接力棒交给了二棒，我仿佛感觉自己也在赛场上似的，风在耳边呼呼作响，心跳加速，腿也在不受自己控制地飞快做着往前的运动。可惜，二棒也没能追回来拉开的差距。三棒是弯道，处于8道的我们班更不占优势，差距一下子就拉开了。最后一棒冲刺，我看见一诺的头发帘飞上了天，露出她的大额头和快到后脑勺的超高发际线。不服输的小眼睛眯着一条细长的缝，那张桀骜不驯的脸变得狰狞不堪。我的心都提到了嗓子眼，生怕一诺太拼命，出点什么事。好在，比赛顺利结束，那三位女孩也没什么事。

她们四个一走上看台，欣桐就扑到影维身上，紧紧地抱着她，眼泪都流到了影维的衣服上。周围的同学像看几位女英雄一样看着她们，还不停地递来葡萄糖、巧克力和水。

虽然我们班没有获得奖牌，但是，我每想到这件事，心里就喷发出一种强烈的集体荣誉感。这又何尝不是一种荣誉呢？

荣誉墙作文7篇相关文章：