6月12日，在《大公报》创刊120周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发出贺信，向全体员工表示热烈的祝贺，希望《大公报》继续秉承“忘己之为大，无私之谓公”的办报宗旨，立言为公，文章报国，不忘初心，弘扬爱国传统，锐意创新发展，不断扩大传播力和影响力，为“一国两制”实践行稳致远、为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写更为精彩的时代篇章。

广大党员干部和新闻工作者要始终牢记习近平总书记殷殷嘱托，秉持“忘己无私”“立言为公”“文章报国”，不负时代重托，坚持为民发声，奏响昂扬奋进的时代强音，书写精彩纷呈的时代华章！

书写精彩时代华章，就要铭记忘己无私、立言为公、文章报国。一张百年报纸，由僻处华北一隅，逐渐发展成声誉日隆、具有国际影响力的传媒。100多年来，“大公人”以笔为剑、以笔为犁，满怀对国对民的一腔赤诚，用热血办报，用才情洒墨，著就不朽名篇。捧读他们的文章，字里行间弥漫炽热滚烫之心、拳拳报国之情，既有对中国共产党坚如磐石的意志刻画和共产党人斗争策略的描摹，亦有“大公人”的坚守与担当。《大公报》移址香港后，立足香港，心系祖国，面向世界，弘扬百年爱国传统，与时俱进，开拓创新，不断扩大影响力，为‘一国两制’的成功实践，为香港的长期繁荣稳定，为国家富强和民族振兴做出重大贡献。广大党员干部和新闻工作者要将“忘己无私，立言为公，文章报国”作为自己的坚守信条，当好党和人民的“喉舌”，立言为公文章报国，不忘初心再谱新篇。

书写精彩时代华章，就要做到不忘初心、守正创新、勇于担当。文章报国酬历史，克尽言责在今天。习近平总书记在高度肯定《大公报》的光荣传统时指出，“《大公报》具有悠久和辉煌的历史。在一个多世纪的办报历程中，始终与时代同呼吸，与民族共命运，立言为公，文章报国，享誉海内外。”不忘初心“铁肩担道义”，履行使命“妙手著文章”。广大党员干部和新闻工作者要发扬与党和国家同心同德、同向同行的光荣传统，坚守植根人民、服务人民、与人民同甘共苦的不变初心，担当与时代同前进的历史使命和社会责任。“知常明变者赢，守正创新者胜。”要坚持守正创新，勇于担当，活用新语言，善用新媒体，将文章报国落实到具体行动上来，纵挥凌云笔，独运工匠心，用自己的“奋斗之笔”书写新闻工作者的新时代荣光，为迎接党的二十大的胜利召开交上一份精彩答卷。

书写精彩时代华章，就要践行弘扬传统、维护统一、为党发声。维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。《大公报》秉持传媒良知，坚定不移，勇于报道事实真相，对社会起了扶正驱邪的作用；旗帜鲜明地为维护香港社会繁荣稳定，凝聚社会共识，为“一国两制”行稳致远作出了重要贡献。作为新时代的党员干部和新闻工作者，要自觉地承担起为党代言、为党分忧、为党“发声”的责任，时时刻刻说党话、做党事，维护好党的形象，做好党的“传声筒”。要将爱国主义作为“最深层、最根本、最永恒”的情怀铭刻在骨子里，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，自觉成为中国特色社会主义制度的拥护者和捍卫者，坚定而果敢地用自己的“使命之笔”把维护祖国统一、坚决反对分裂写在爱国主义的旗帜上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写更为精彩的时代篇章。

习近平总书记的贺信，发出了鼓舞人心、奋楫扬帆的进军号令，描绘了定纲指向、擘划长远的新蓝图，既是对《大公报》提出的殷切希望，也是对所有党员干部和新闻工作者的深情勉励和殷切嘱托。我们要以守正创新唱响奋进凯歌，以担当作为凝聚团结力量，以笔为犁写出“中国好作品”，发出“中国好声音”，不负党和人民，不负国家，不负时代！（金羊网文/许华凌）

编辑：聂粤

谱华章心得体会篇2

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。

一、结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。

三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

谱华章心得体会篇3

新中国蓬勃发展，日新月异，在这个比历史上任何一个时期都更接近，更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标的新时代，作为一名中国青年，我们要找到一种责任，一种使命，一种精神，一种力量，树立远大理想并珍惜自己美好的青春为之奋斗！

何谓理想？理想不是空洞的言语，不是好高骛远的行为，而是坚定的信念，是脚踏实地的追求。只有真正经历过风浪，忍受过孤独，才能问心无愧地说：我为理想奋斗过。

巴尔扎克年轻时不顾家人反对，毅然走上文学创作之路，然而理想却没有立刻给这位勇敢的年轻人抛来成功的橄榄枝，他的作品接连失败。在债台高筑的情况下，他在孤独的顶楼笔耕不缀。饥饿，贫穷，挫折，都不能迫使他对自己的目标有一丝一毫的动摇。为了写作，他一天工作13、5个小时，平均每天喝50杯咖啡来保持头脑清醒。终于，最后，功夫不负有心人，他以一部《人间喜剧》赢得“现代法国小说之父”的盛赞。

实现理想的过程并非简单，需要我们倾尽全力，燃尽青春，巴尔扎克留给我们的是持之以恒的奋斗的力量。

没有那一代人的青春是平凡的.。闪亮的青春足迹书写着‘奋斗’二字，“绝不要在最能吃苦的年纪选择安逸”“青年人要敢于做先锋，而不做过客，看客”。青春须早为，岂能长少年。青春是宝贵的，也是短暂的，如果我们虚度光阴，挥霍青春，那我们将会有愧于美好的时代，将会抱憾终身。青春不是用来蹉跎的，青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽，最有价值。让我们昂首挺胸，面带自信，阔步向前，使蓬勃青春与家国情怀共振，以青春之我，奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族。

把握青春，为理想奋斗！

谱华章心得体会篇4

席慕蓉曾经说过，青春是一本太仓促的书，是啊，青春的大好年华是多么短暂，一天又一天，一年又一年，我们的青春正在一分一秒地流逝，难道要在青春已经失去的时候才反应过来自己一生的碌碌无为吗？何不从现在做起，抓紧时间的尾巴，用这大好的年华去为了自己而奋力拼搏呢！

保尔曾经也这样说过："人的一生，应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻"。青春之时，正是年轻之时，也是一个人最有活力，最有生机，最有力量的时候，作为新一代青少年的我们，怎能放任青春就这样匆促如风一样地飞过？青春是用来奋斗的，是用来拼搏的，是用来奉献的，是用来拼尽全力发挥作用的`，我们更应该让自己的青春更有价值，至少在我们青春散尽的时候，回首往事没有遗憾。

青春如水，不可收回，青春如烟，望一眼的瞬间就已不见，青春随着时间，一去不复返。青春的短暂甚至都不知要用多么华丽的语言才能表达出来，青春的珍贵甚至都不知要把它比作多么昂贵的财宝才能让众人明白，因为青春之时美好又短暂，我们才更应该尽自己的全力不给自己的青春回忆留下遗憾。

青春是用来奋斗的，请让我们把握好现如今还在的青春，去拼搏，奉献！

谱华章心得体会篇5

东台创新小学班主任工作经验交流会

“一路耕耘一路歌，生命不息爱不止！”班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业管理水平，2024年11月20日下午，东台创新小学校开展了以“经验共分享，交流促成长”为主题的班主任工作经验交流会。

随后，各班级的班主任分别从不同方面，结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥班干部的作用，重视学生养成教育，培养学生优秀习惯等经验作了介绍，并进一步介绍他们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱。

班主任们一边聆听，一边认真地做着笔记，为自己后期能更好的为班级管理与建设积蓄力量。此次交流会，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。

陆亚红校长在总结讲话中充分肯定了各班班主任的工作，她希望大家取长补短，明确自己的职责，加强个人修养，做学生的榜样，并希望班主任做班级管理的行家里手；做学生成长路上的舵手；做班级管理创新的推手。

本次班主任工作经验交流会，给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任教育学生和管理班级的能力，更提高了班主任队伍的整体素质。相信有了这些敬业奉献的班主任，创新小学的教育教学工作一定能再提升一个新高度！

拟稿：崔恒婷审核：陆亚红发布：鲍冬霞

谱华章心得体会篇6

弘扬劳模精神，献身汪林建设金苍林场李晨在我们身边有那么一种人，他们身份普通、岗位平凡，但他们却爱岗敬业、甘于奉献，他们在艰苦的环境中努力奋斗，在平凡的岗位上做出不平凡的工作业绩，他们是劳模，是我们身边的人。劳模出自于不同时代，却传承着同一种精神，他们身上都闪烁着爱岗敬业的主人翁精神、勇于创造的进取精神，艰苦奋斗的拼搏精神、甘于奉献的老黄牛精神。弘扬劳模精神不只是一句口号，更重要的是要引起共鸣，学劳模、赶先进、讲奉献，以劳模为榜样，用实际行动投身到汪林的发展宏图中去，让劳模精神引领时代风尚，去描绘林区更加美好的未来！在我们身边曾经涌现出一批又一批劳动模范，他们或是在冰天雪地的山岭中迎风雪、斗严寒的森林管护人，或在林区一线迎着朝阳出、踏着夕阳归的森林防火工作者，或是在社区的绵绵细雨中忘我工作社区工作者，或是在绿色转型中号角中勇于创造、开拓进取创业先锋，他们是充实在林区的各个岗位的普通劳动者，他们的身影就在我们身边，却时刻在平凡中闪光。

由于金苍林场辖区内林田交错、工农混居，村屯矿点又多，常住人口和流动人口都比较多，如今延边林业“打好绿色牌、念好山水经”的号角已经吹响，只要脚踏实地往前走，人人都可以成为各自岗位上的劳模，人人都可以为劳模精神赋予新的时代内涵。

高德升同志作为金苍林场的护林队长，肩上的担子有多重大家心里都有数，因为金苍林场是汪清林业局辖区内唯一一个乡镇政府所在地林场，辖区内共有一镇、三村、四个农场分点、两处矿山，林田交错，工农混居，常住人口、流动人口都比较多，森林防火形势比较严峻、复杂。每年春秋两季防火期入山搞副业人员多，很多外来人员森防意识不强，这些都给森林防火工作带来一些不利因素，也给森林防火工作带来一定压力。作为护林队长，他深感责任重大。因此，他针对这些实际情况，在每年在采种之前，他都提前与各沟系承包户取得联系，对雇佣外来人员情况提前摸底，并在搞副业人员大量入山后，严格要求各道口岗位护林员严防死守，严格火源管理，加强防火宣传教育，同时每天驱车带领巡护员到各重点地段和重点区域进行监督巡查，并到各作业点开展森林防火宣传教育活动，他认真负责的工作态度和平易近人工作作风，使各个作业点的外来务工人员深受感动，大家都积极主动配合林场的森林防火工作。凭着多年丰富的工作经验，针对林场的实际情况，他多次与场领导探讨研究，逐渐摸索出一套独特的、行之有效的工作套路，在场领导和上级的正确领导下，在全体工友们的共同努力下，为金苍林场的森林防火工作夯实了基础，理顺了思路，创下了连续多年无森林火灾的好成绩，为维护林区社会的平安、和谐发展做出了自己的贡献。

榜样的力量在召唤我们，让我们在劳模精神的鼓舞、激励下，学劳模、赶先进，爱岗敬业、勤奋工作，勇于创造。在绿色转型中不忘初心，牢记绿水青山就是我们的金山银山，打好绿色牌、念好山水经，共同为汪林的美丽明天奋斗吧！

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