星期六，当他打开第一面的时候，我就对他说：“欢迎打开神奇的魔法书，你是我的主人。我将问你一个问题，若答对了，我就会满足你三个愿望。”小男孩惊讶地瞪大了双眼说：“成交。”“请听题，树上七只猴，树下一只猴，一共几只猴？”我说到。小男孩马上就回答道：“七只猴。”第一到题就这么有惊无险的`过去了，小男孩也得到了实现愿望的机会。

星期一，小男孩带着我去了学校。第一节课是语文课，老师要求同学们写作文，可小男孩不想写作文，就对我提出第一个愿望：让作文消失。从那以后，语文课上再没有作文课了，大家都很开心，可是没了作文，人们渐渐都不懂得写作了。

过了一段时间，小男孩向我提出了他的第二个愿望：让人们做一切事情都可以使用魔法，因为这样人们就可以轻松了。可是，小男孩渐渐发现人们过度依赖魔法，变得懒惰了。

小男孩看着许下自己的愿望，人们都变得不会写作，变得更懒惰了，心中愁苦不已。于是提出了第三个愿望：一切变回从前的样子。

我帮他实现了愿望之后，他开始变得勤劳起来，也开始认真写作文了。我的实习也结束了，就回到了魔法世界。

会魔法的作文篇2

这天，我正在读大诗人杜甫所写的《绝句》，突发奇想：让魔法书带我穿越到唐代去看看杜爷爷，哈哈，那肯定很有趣！

“呼”地一下，我就站在了成都的一间草房子里，“哇！我真的穿越了！”兴奋的我环顾着四周，听得见那清脆的鸟语声；闻得到那花的阵阵芳香。草房子看起来十分简陋，屋内有一个人影背着手来回的走着，那朗朗的吟诗声听得我都醉了！他似乎也看见了我，好奇地走过来问道：“你是谁家的丫头？从哪儿冒出来的？”我理了理激动的心情神秘兮兮的回答道：“我来自于未来世界。”

“哦，真的吗？”老先生摸了摸他的长胡子，满脸的不可思议。

这时，有两只黄鹂飞过来，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫着，那蓝蓝的天空中，时不时掠过一排排我叫不出名字的鸟。

“咦？这景色怎么会如此的眼熟呢？”正当我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我连忙接上：“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”我一蹦三尺高，激动得连忙跑上去握住了他的手说道：“您真的是我崇拜已久的杜大诗人？杜爷爷吗？”

杜老先生的脸上露出我看不懂的表情，原本皱巴巴的额头上更加的紧绷了，我害怕他会生气得埋怨我盗用他的诗，责怪我的自来熟！一个劲的在心里默念着：魔法书快带我回去吧！可是，魔法精灵告诉我：一定要弄懂诗的全部意思，否则她是不会轻易带你离开的！

我无助的望着他，祈求杜爷爷能够告诉我后两句的诗意。“孩子，你我有缘！我写这首诗的后两句只不过是想借“千秋”和“万里”来寄托对家乡的思念，希望它越来越好！你看！我们站在窗前可以看到远处的西山雪景，打开门就可以看见江上停泊着的船只，它是否可以载我回家呢？”一瞬间，我似乎全部明白了。

“刷”的一下，我回到了现实，看着手中的魔法书还惊魂未定。原来！任何事情都有两面性，魔法书也不例外。原来！那些有名诗人的生活也跟平常人没有区别，只是多了更的感情而已！

会魔法的作文篇3

想一想，如果有人可以有一本有魔法的书，那有多好呀！

一天，一个小男孩问妈妈：“妈妈，世界上有没有一本有魔法的书？”“当然没有啦！世界上怎么可能有一本有魔法的书。”“一定有”小男孩连忙说，话音刚落，小男孩就把门打开，去寻找有魔法的书。

小男孩来到了树林里。忽然，天上飘来了一张纸条，上面写了一句话，如果想要得到一本有魔法的书，必须走到树林的中心，你会看到一棵又高又大的树，到了那里，就可以找到那本书。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，终于走到了树林的'中心。可是小男孩左看看，右看看，什么也没看到。就在这时，小男孩看到了一个像柱子一样的东西，从地上冲了出来，上面还亮着闪闪的金光。走近一看，才发现是一棵高大的树，跟纸条上写的一模一样，上面还有许多灰尘。这样小男孩就得到了那本书。

小男孩一拿到那本有魔法的书，就马上跑回家，在院子里，念起了变出蝴蝶的魔法，院子里马上变出了一只蝴蝶。小男孩还帮快饿死的人变出了食物，帮枯死的树变出了绿叶，他还帮了许许多多有困难的人。

谁也不知道，小男孩不是用魔法书变出好玩的东西。他要找魔法书，是为了帮助许许多多有困难的人。

会魔法的作文篇4

“大家好，我是你们的班主任，就叫我布丁老师吧。”漂亮老师说话的时候也特别看桃子。

据说这个魔法小学女老师很多，有大有小。布丁老师说：“我们今天要学魔法。首先，我们将展示移动魔术。”

布丁老师说着拿出一个小栗子，手掌张开，却没有碰到栗子，而是离栗子大概两厘米远，然后喊了一声：“姆拉达斯，动起来！”说着，栗子开始动了，然后，老师继续说：“左！对！前面！后！”太神奇了。老师说哪个位置，栗子就往那里搬。

“好吧，我们试试！”布丁老师笑了笑，用另一个魔术把栗子分发给大家。

“姆拉迪奇，快走！向左！对！”桃桃很努力，但从来没有成功过。其实大家都一样，没有一个像布丁老师那么好管。

“再看看！姆拉达，快走……”布丁老师继续重复。

这真是一个难度极大的魔术！

每个学校的大门都不一样。我记得小学门口有一道长长的彩虹。初中的大门不是很大但是很庄严，而高中的大门和前两个不一样。我喜欢校门，因为它总是给我带来很多情感。

我们学校的大门很大，对着街道，街道的另一边是府南河，两旁都是树。进入大门是一条通向操场的宽阔道路。路两边的墙上刻着名言，还有高高的梧桐，远远望去很有意境。早上，借着初升的阳光走进校门，白云绽放，给一天的开始带来了很多能量。傍晚，伴随着柔和的月光，我离开了校门，星星点点，让人加快脚步，奔回家。这不仅增加了我对校门的感情，也让我一次次感动。

我喜欢早上踩着铃声去上学，因为我很懒，起不来床。其次，因为我觉得没必要这么早到校，所以到了也没有自觉的好好学习。早上路上人少，空气中从河里飘来的淡淡的草香夹杂着泥土的味道，总是驱走我困倦的虫子，让我精神抖擞的去上学。在上学的路上，我经常看到一对老奶奶和孙子。我和那个女孩穿着一样的校服，背着书包，走得很快。老太太追累了，一直说“快点，快点，我们要迟到了”。虽然女生看起来很不耐烦，抱怨“叫你别跟着”，但是老太太跟不上的时候，她就会慢下来。老太太总是安心的看着女孩进了学校才离开，而女孩则会看着老太太在拐角处离开，然后跑进教学楼。这时的我，早晨的感觉很温暖，心也变得柔软。

前几天下雨了，雨突然席卷大地，一下子就走了。月考前一天突然下起雨来，早上起晚了忘记带伞，平时留在学校的东西都要带回家。这种天气和情况让我有点烦躁。窗外的雨在滴落，溅在梧桐叶上，顺着树叶滑下。就这样，一边看，一边诅咒可恶的天气预报，然后又回去听老师的哭。学校很早就放学了，我抱着一大堆书冒雨走出学校。看到经常看到的女生没带伞，有点幸灾乐祸。走着走着，我看见她婆婆撑着伞站在学校门口。明明已经提前休学了！不知道多久前老太太来学校接孙女。我很感动，但也觉得有点空虚，有点失落。一个人走在路上，雨水冲刷着我的身体，我却越走越慢。“傻逼，快跑！”

妈妈的声音从很远的地方传来，我笑了笑，然后快步跑出校门.

有时候看到几个同学一起回家，一个考砸了，其他人安慰她；有时候看到老师和学生一边讨论问题一边走出校门；有时候看到家长们放学后站在门口耐心等孩子。梧桐树轻轻摇动，形成一幅美丽的画面。

我喜欢学校的大门，无论是早晨还是傍晚，无论是老师还是同学，那里镌刻着我们成长的足迹，关注着亲人的目光，记录着动人的故事。

上学吃饭，上学睡觉，上学工作，放假留在学校。学校是我的家，是我的一生。

我爱学校，爱学校有节奏有规律的生活，爱校园的宁静，尤其是节假日的校园更安静，静得像荒山古寺。我也怀疑自己是高僧，世俗纷争的纷扰让我疲惫不堪.

看着每天日出日落的平静校园，看着教学楼前一棵棵越长越高的松柏，突然发现自己的青春早已消失在校园里，热血滴在这里，生命融化在这里.

头发有点白的挠头，心里好像涌动着什么，忍不住想说点什么…

七岁带着书包入学已经三十多年了。30年来，我的角色一直在不断变化――从小学生到中学生，从中学生到大学生，最后大学毕业回到乡镇中学教书。

因为在异地任教，只能住校，住十几平米的校舍。在这个十几平米的宿舍里，我从一个人变成了两个人，然后变成了三个人——有一个真正的家。

从此，我出生长大的家越来越模糊，以至于假期都住在学校。我清楚地知道学校的每个角落都有多少花草。学校的钟声就像古代的钟声一样，我能确切地知道是什么时候――因为我在学校住了十几年，在学校呆的时间最长――别人放假就跑了。我是不是有点傻？

看，多少老朋友，有的不仅有豪华的房子，甚至还有高档的汽车！

而我，老祖宗在我故居留下的狭小老房子，在岁月的风雨侵蚀下，早已变得颠扑不破，摇摇欲坠。他妻子的眼里已经流露出苦涩和不满。但我好像对此一无所知，同事们都认为我是个独来独往的人，因为我的生活似乎充满了味道，整天无忧无虑，一片宁静，我从一个很瘦的年轻人变成了一个肥胖的中年人——大概是因为我心胸开阔，身体天生肥胖吧！因为我不想为了造新房，为了出人头地，为了一己私利而负债累累！虽然我没有李白的狂放不羁，也没有陶渊明的潇洒清高，但我也想在这个世界上活出更真实的自己，活出自己的尊严，过分的迎合生活，扭曲自己的人格。我想当我在阎罗王报道时，我将受到严厉的惩罚！

保持自己的净土！会保持自己的快乐！作为一名教师，我应该能够忍受孤独和贫穷。其实退一步想想，人生短短几个秋，何必想那么多。

古今中外，多少英雄帝王宰相都成了尘埃！多少荣耀被岁月掩盖，多少全能的故事被尘埃掩埋…

我们应该在有生之年过好每一天。也许你从来没有被别人欣赏过，也许你委屈过，也许你抑郁过，甚至没有人看得起！

但是，只要你有一颗平静的心，保持内心的躁动，抬头仰望，你就会发现，白云依旧那么悠闲，天空依旧那么遥远，青山依旧那么翠绿.

在这种情况下，你还会被世俗的枷锁所羁绊吗？你还会无法从每一点点的恩怨中解脱出来吗？你还会哀叹高低贵贱的荣辱吗？

虽然我的修养不高，也摆脱不了低俗，但我满足于校园的宁静生活，宁静的校园生活也塑造了我淡泊宁静的性格。

唐朝李商隐有句诗说：“但名伴花，此生终在此！”我还想说：如果有来生，我就当老师，住学校，依附学校！

因为你可以在这里与纯洁的心灵为伍，你可以避开世界的喧嚣，在这里得到一份闲适与安宁！

xx年xx月xx日，我在xx大学。

我进入高三，新鲜好奇，不知所措，不知所措。刚进毕业班，对高考并不感到紧张，学习和生活也没有什么区别，让我觉得有点浮躁，但是亲戚朋友问我的时候，我回答说：“我高三了。”。

哦，我高三了。

现在该怎么办？我不知道。

好神秘，为什么不问？

一个人，坐了40分钟的动车，然后换乘公交车。来到省内最高学府——xx大学。

扬起手掌遮住烈日，大学的名字在阳光下熠熠生辉，庄严的校门悄然开启，我不禁驻足。门口排着长长的游客队伍，越来越多的人聚集在这里。和我一样，他们都想看名校的风景。我正在门口徘徊，舅舅看见了我，问我：“你是这个学校的学生吗？”说着挥手让我从学生通道进了门，我来不及辩解，就让后面涌过来的人，把我带了进去。

校园大道宽阔平坦，两旁是参天古树。天气突然变了，下起了小雨。雨水顺着掉落的树枝滴落，落在树下的泥土里，落在平缓的斜坡上，落在上游人们的裙子里。我撑着伞在这个古色古香的老学校里慢慢走着。有好奇的游客，认真上路的大学生，还有忙碌而专注的清洁工.有无尽的人类场景。

我继续往前走，遇到了一些不同的人。有误打误撞问路把我当我们学校学生的游客，也有热心叫我们(游客和我)去参观宿舍的学姐……像我这样的游客更多。不禁莞尔，大学就像一个微缩的社会，多姿多彩。

也看到了很多风景。路上一望无际的清扫落叶的清扫车，湖边雨中欣赏湖景的游客，岸边亭子里自由读书的学生，小河旁肆意嬉戏的大雁.所有这些都让我觉得赏心悦目。

没待太久，很快又踏上了回家的路，风景很美。出来后，我回头又看了看校门。

大学并没有想象中的那么空虚无聊。虽然生活每天都在变化，但只要你有乐观的心态，未来就没有方向。往前走，不要回头，路很宽，可以游泳。

高三还在继续，未来也快到了，但我不再迷茫。

等到2014年6月23日17: 00“考试结束后，请立即停止写作……”心里有一种未知的情绪。初中和高中的生活就像一场漫长的梦一样结束了。再见，这些年盛开的青春。那一天，当我们离开的时候，一切都回到了我们来的时候的样子。那些曾经在一起的人，再也不会整整齐齐地填满一个教室。毕业了，在这个美好的夏天。突然忘了三年前的八月是怎么开始的。经过仔细的寻找，我发现在刚刚结束的探访中，站着我自己模糊的身影，我的第一个同学，我的第一个朋友，还有我最初紧张的期待。一开始都定格成记忆中的一幅画面，从此开启了故事。如果把每个人的故事放在一起，这个故事足够长，足以让我们在北纬23度掉头，足够长，足以让春天经过夏天，足够长，足以让我们的青春突然白发苍苍。

也许我们的故事很普通，但对于故事的主角来说，永远难忘。军训时的迷彩服一遍又一遍被汗水打湿，在回忆中的风雨中摇曳，在阳光下闪闪发光；校服被开发出了各种各样的功能，比如擦桌子和挡雨。但是天气冷的时候，它仍然温暖着我们。从现在开始，我们可以穿各种高档舒适的衣服，但也可以轻松扔掉。只有校服才能成为我们舍不得丢，再也不会穿坏的纪念品。一本又一本参考书，作业本，我们曾经想撕掉，却一个接一个买单。感叹，问题太多，感叹，他们的生命太短暂，不知不觉就到了最后一页。毕业后整理金算过的书，突然发现每一本都变得独一无二，承载着无法复制的青春。白天，又长又短，又短又长。花开花落，落了又开，从此只在记忆中绽放。

你不会，你不会每天早上醒来抱怨睡眠太少，白天太长。

你再也不会请别人帮忙带早餐了；你不会背着书包冲进教室，在铃响之前把自己搞得一团糟。

你永远不会在课堂上分心，不会嘲笑有趣的事情，也不会幻想成功后的自己。然后我突然醒了，问我同桌聊过哪里。

你永远不会，突然找不到橡皮擦；

你永远不会，老师要听写的时候，你找不到听写本。中午放学铃声响起，可以向同学借碗票。到了食堂，发现忘了带饭卡；

上课的时候你永远不会忘记关掉铃声，但是关键时刻会有人给你打电话。

上课的时候你永远不会看窗外的树，看到树的颜色随着季节而变化，从脆弱的绿色到随风飘动，这就是时间的翅膀。

上课绝对不会闭上眼睛跟同桌说“老师来了给我打电话”。胳膊肘碰不到睡着的你，表现出比你更紧张的表情。

你绝对不会低声问同桌“老师在问什么？”

考试后你永远不会知道语文选择的答案，你会担心选错n个选项。你绝不会，恶意的编辑传播别人的八卦，让枯燥的生活有了别样的色彩。

你再也不会在食堂排队了，感叹肉太少，价格太贵。

你再也不会和哥哥在篮球框里流汗了；饭后不和闺蜜一起在足球场上走来走去，说不完话。

你永远不会，和你的朋友们，认真的数着毕业后要做什么，说自己很兴奋去某个地方旅游，想去上大学，想买几件衣服。

你绝对不会，突然想在学校门口吃鸡面，然后让别人带。

你再也不会因为老师说漏嘴而笑了。

你永远不会拍别人睡觉的照片，拍偶尔晴朗的天空，拍你想留住的瞬间…

你永远不会再记得别人的昵称，往往也记不住那个人的名字

玩真心话，永远不会有好心情窥探别人的秘密；玩大冒险，幸灾乐祸，谈笑风生

你永远不会在堆得比自己高的书旁边挑灯夜战，你会在心里无数次骂中国的教育制度，你抑制不住自己澎湃的梦想

你永远也不会看着同样毕业的高年级学生的照片，想象你明年和今天会在哪里。

你再也不会仰望夜空，突然发现生活太过空白，美好的青春正在被摧毁

你永远不会看着高考倒计时神奇地减少，想象它变成1

你永远不会制定很多计划，下定决心明天重新开始，但它永远不会实现。

你心里再也不会有人了。看到一句话，一个场景，心里转一千转就该想到他或她。

你永远不会，喜欢一个人，却不亲近，却在每一个空闲的时间想起。只想在最美的年华里遇见他(她).

三年，一个满是泪水和汗水的时代，我曾经无助过，伤心过，哭过，恨过，失望过，但我还是更快乐。回头一看，一个微笑掩盖了曾经清晰的痛苦，留恋吹走了所有的悲伤。

毕业后有很多事要做，有很多话要说才能回去。在同一个教室里，他们是坐在里面的陌生人。后来的人，用自己的方式，诠释着和我们相似的青春。校园围墙把我们束缚了一千多天。然而，在这个复杂而庞大的世界里，我们被一个简单而安全的世界包围着，远离了对金钱的渴望。下面是最简单的感受，比天还宽。岁月是平静的，日复一日，年复一年。离开校门的时候，我们完成了人生中最重要的成长。从此离别让我们走到天涯海角！

时间久了，我们都会有自己的生活。但无论我们是富是贫，无论我们身处世界的哪个角落，在寻找曾经的自己时，都会表现出最真实最柔软的表情。曾经，那些遥远的梦想，那些惊心动魄的瞬间，那些关于永恒的天真誓言，那些阳光下奔跑的身影，那些小小的追逐，在记忆中反复播放。

总有一天，我们会和平相处。有一天，我们不再年轻。这些美好的岁月会让人心疼。我们也许会静静地躺在椅子上，给我们的子孙后代讲一个属于我们的故事。“那一年，青春真好……”总有一天，这个世界上不再有我们，我们会带走过去的一切。我们都有一张真实而悲伤的脸，捧着阳光，看着远方。无论时光如何流逝，无论浮华的名声如何蒙蔽了世界，我希望我们永远记住刚刚离开学校的自己，永远做最真实的自己。幸福不是我们的终点，而是我们的每一天。

珍惜现在，放手，前方的天空属于我们！

你们是我的明星，谢谢你们陪我一起成长！

2014年夏天

高三：邵子逸

作文库最后一篇文章是毕业答辩。转眼已经半年左右了。毕业这么久，印象很深。

上周刚考完18个研究生的初试。从我去年初试到现在已经整整一年了。初试的情况还历历在目。好像是不久前的事。我也是老学长了。

毕业后总觉得自己老了，怀念本科的日子，喜欢和本科生打游戏的感觉，哪怕只是坐在教室里看一部无聊的电影。

我以前不喜欢我的同学，觉得他们太坏，从来不把事情当回事，从来不努力，总觉得不同的路通向不同的目标。于是我来到了新学校，认识了一些优秀的学生，很开心。我一开始就认定自己是对的。如果我对身边的人不满意，我会换掉他们。

新学校给了我很多骄傲和希望。老师们很强势，很专业，也很踏实。他们和我之前遇到的只叫你好好学习的老师完全不一样。新老师虽然有些老了，但也很时尚。他们还在崇拜和了解bl。年轻的老师会告诉我，知识是永远学不会的，在实践和操作上有一点进步。

果然，一个好的环境和平台，是可以塑造和培养人的。感觉自己一直在进步，学到了很多东西，比之前四年学到的都多。我很高兴来到这里，不辜负当时的汗水和期望。

上学吃饭，上学睡觉，上学工作，放假留在学校。学校是我的家，是我的一生。

看着每天日出日落的平静校园，看着教学楼前一棵棵越长越高的松柏，突然发现自己的青春早已消失在校园里，热血滴在这里，生命融化在这里.

头发有点白的挠头，心里好像涌动着什么，忍不住想说点什么…

七岁带着书包入学已经三十多年了。30年来，我的角色一直在不断变化――从小学生到中学生，从中学生到大学生，最后大学毕业回到乡镇中学教书。

因为在异地任教，只能住校，住十几平米的校舍。在这个十几平米的宿舍里，我从一个人变成了两个人，然后变成了三个人——有一个真正的家。

看，多少老朋友，有的不仅有豪华的房子，甚至还有高档的汽车！

保持自己的净土！会保持自己的快乐！作为一名教师，我应该能够忍受孤独和贫穷。其实退一步想想，人生短短几个秋，何必想那么多。

古今中外，多少英雄帝王宰相都成了尘埃！多少荣耀被岁月掩盖，多少全能的故事被尘埃掩埋…

我们应该在有生之年过好每一天。也许你从来没有被别人欣赏过，也许你委屈过，也许你抑郁过，甚至没有人看得起！

但是，只要你有一颗平静的心，保持内心的躁动，抬头仰望，你就会发现，白云依旧那么悠闲，天空依旧那么遥远，青山依旧那么翠绿.

在这种情况下，你还会被世俗的枷锁所羁绊吗？你还会无法从每一点点的恩怨中解脱出来吗？你还会哀叹高低贵贱的荣辱吗？

虽然我的修养不高，也摆脱不了低俗，但我满足于校园的宁静生活，宁静的校园生活也塑造了我淡泊宁静的性格。

唐朝李商隐有句诗说：“但名伴花，此生终在此！”我还想说：如果有来生，我就当老师，住学校，依附学校！

因为你可以在这里与纯洁的心灵为伍，你可以避开世界的喧嚣，在这里得到一份闲适与安宁！

一个界限划定了两种生活。——铭文

灰色的天空覆盖了整个大地，树叶被细雨冲刷得亮亮的。偶尔停在学校门口，透过烟雨幕，依然可以发现挂在门口的荣誉，闪烁着耀眼的金光。学校里面的世界很丰富多彩，和学校外面的世界很不一样。感觉校门就像一个边界。进来的人有希望，出来的人有信心。

进了校门，就能感受到一种书香大气。朗朗的读书声从远处传来，打破了朦胧的清晨，学生们整齐地坐在教室里，期待着新的收获。课后，学生在老师的指导下学习各种知识。在知识的海洋中，学生快乐地学习。下课后，看着眼前巨大的操场，不会让你有像在家一样自由奔放的感觉。随着广播操音乐的播放，学生们穿着整齐的校服，做着广播操，没有一个学生敢懈怠。走在学校小径的中央，四周都是青春的花朵，可以看到幽幽草丛中间的小木板上刻着警语，提醒着你，不允许任何人破坏神圣的校园。一路上，你可以看到几乎每一块大石头上都刻有著名艺术家的诗词歌赋，课后你可以学到很多知识。这就是校门口的区别。每个角落都充满了知识，给我们带来了不同的学习氛围。

走出学校，感觉自己的身心好像释放了很多，刚刚在学校的压力突然消失了。周围紧张的气氛没有了，只有和朋友玩耍的笑声在耳边回荡，牵着朋友的手，我们踏上了自由自在的回家之路。没有沉重的学习任务压着你，没有老师一直告诉你，没有那一刻不自由的心，没有随处可见的知识提醒你认真学习。但是，没有这些压迫，我的心里突然觉得空荡荡的。为了给自己创造更好的未来，即使走出校门，也要时刻提醒自己，没有老师的帮助，自主学习不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息，让我更有勇气走向未来，发现和探索自己的未来。

学校里的学习多姿多彩，充满浓厚的学习氛围，各种行为规范约束着你，只留下自由的氛围；但是在校门外，你可以听到自由之歌在呼唤你，给你更多的机会去感受这个陌生的社会；一个校门可以让你随时补充自己的不足，让你更好的融入学习的海洋，发现这个美好的世界！

校门就像一个边界，跨越理想，自由飞翔！

我最喜欢的季节是冬天，因为他可以看到雪花漫天飞舞。冬天我最喜欢的是下雪的天气，因为它不仅可以热身，还可以玩很多小游戏。就像打雪仗，堆雪人，滚雪球一样，可以增进同学之间的感情。今年，我是一名高中生。高中第一场雪，冬天第一场雪，我亲眼目睹。但是，到了高中，下雪之后，还是要扫雪。扫雪也是一件很开心很幸福的事情。不会占用我们太多时间，就是早课。那我来告诉你扫雪有多开心。

昨天开始是灰色，然后早上开始下雪，一直到晚上才停。下雪天，天空很美，树枝、房子和大地都盖着厚厚的被子。我特别喜欢下雪天，那是我出生的月份，不是二月。我妈告诉我，我的出生月份是二月，所以我的性格一定要像梅花一样顽强。今天，我们一起出去扫雪。看，我们班的男生都兴高采烈。有的手里拿着铲子，有的手里拿着扫帚，有的手里拿着丝带。至于女生，老师告诉我们女生是用来止痛的，所以我们女生什么都没拿。到了扫雪的地方，才知道女孩的任务是扛雪。我看到女孩们一个个都在发力喂奶，累得都出汗了。男孩子们一个个喊着响亮的口号，在那里铲雪。路上出了点小事故，一个丝绸包漏了，雪洒了一地。但是这点小事并没有影响我们铲雪的热情。我们更加努力，最后我们班是第一个完美完成项目的。老师，回来上课的时候我很夸我们，说我们一点都不拖，很好，很优秀。听到这些话我们也很开心。这一天的学习会更辛苦。

这是我在学校扫雪的一天。你在学校扫雪吗？扫雪真的很好玩。它不仅可以锻炼身体，还可以增进学生之间的友谊。如果你扫雪了，我们一起来谈谈吧！

（高一，700字）

生活在学校_高二生活日记200字篇??

我高二，每天学习任务很重。但是我爱玩。每天下课我总是先出教室。虽然我是英语课的代表，但还是抑制不住我的贪玩气质。

每天下课后，我总是带着我最好的朋友在操场上发疯。我中午打篮球，直到连上课都不知道。晚上参加了运动队训练，但是下面玩晚了，没有上楼。放学后，去练武一个小时。

周六周日，两天中有一天休息。我抽出一天时间做作业，半天时间练武。

我觉得我累了，但是一想到我的父母，我就觉得他们比我们累。我会努力学习，珍惜在学校的生活。

小菜园_高二年级日记350字篇二

我家楼下有个小盘园，是何爷爷的天堂。他每天都去那里给他种的蔬菜浇水。在这个花园里，有卷心菜、萝卜和胡椒。胡椒对我来说是最有趣的东西。何爷爷长的不是普通辣椒，是四色辣椒。四色辣椒是一种可以变色的辣椒。它每个季节都会变色。春天是绿色，夏天是黄色，秋天是紫色，冬天是红色。

有一天我在楼下散步，那是秋天的一个星期六的早晨。走到这个菜园，看到里面的辣椒，紫色的，看起来很好吃。我心想：紫辣椒还会辣吗？我相信它会很好吃。我心里有个想法。挑一个试试。反正没人知道。

我看到周围没人，就跑过去。用手一拽，又把它拿了下来。我想得到一个宝藏，然后跑回家。回到家，看到没人就放心了。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里咀嚼。不嚼也没关系。嚼的时候会碎。突然，我的舌头和喉咙似乎在喷火，因为太热了，我说不出话来。我跑向水龙头，一饮而尽。这样更好。没想到这四色辣椒比其他辣椒辣十倍。

（高二作文，）

让人感触最深的是他的眼神，炯炯有神，像《艰苦岁月》里的老红军吹笛子。不管刮风下雨，他总有一双黄俊鞋，额头的皱纹很深，就像春天的犁地。我的手指经常被胶带缠着，头发也同样灰白，参差不齐。

他们是学校雇佣的临时工，负责学校垃圾的分类和倾倒处理。他们的胡须是胡茬，太阳穴结霜，手指开裂；脚上穿黄鞋；他们充满善意，有时还皱着眉头；他们在学校里穿梭，平静地面对3500多名师生。

其中一个个子不高，花白的头发参差不齐，脸也比普通人长，所以每次去教室门口的垃圾桶捡纸或者饮料瓶的时候，都会有男同学喊“猴子来了，猴子来了。”老人无语，笑着去捡同学扔的饮料瓶。

有一天，他和朋友从店里出来，正好看到“白发”。他拖着一辆斗车经过。旁边一个高三男生说：“萌萌！看，还穿着名牌商品！”顺着男孩的手，我看到老人穿着一双耐克运动鞋。但是多好的一双名牌鞋啊！我觉得应该是白色的，但是现在已经认不出来了。左脚前部有一块补丁，鞋带也是用织毛衣用的绳子做的。顿时，三个人都笑了下来，只因为那双“名鞋”。但老人微笑着面对这一切，平静地拉着斗车走了。后面肯定有一种“自我创新”和“自满”，但也许宽容的态度更多。那三个人已经走远了。我和朋友在同一个地方站了半响。朋友说：“和你一样，我很难过。”

另一个高一些，一米六左右。让人感触最深的是他的眼神，炯炯有神，像《艰苦岁月》里的老红军吹笛子。不管刮风下雨，他总有一双黄俊鞋，额头的皱纹很深，就像春天的犁地。我的手指经常被胶带缠着，头发也同样灰白，参差不齐。

他们固定的工作地点是学校门口的垃圾场，帮忙倒垃圾，清理垃圾桶，用手整理垃圾。每次去倒垃圾，都是我自己尽力去做，但是有一次他们过来“抢”垃圾桶，倒完之后，他们擦洗了一遍，递给我们两张干净的纸，让我们带走。不知道是别人想当然，还是觉得对不起。脑海里浮现的是强烈的自责和震惊。

其实中国还有很多农民比他们更惨。《读者》第一期《中国印象》展览里有一张《岁月》的图片。画面主角是一个满头白发的老农，古铜色皮肤，满脸皱纹，手里拿着几行泥和耳朵。他对生活充满期待和无奈的眼神深深打动了我。每每想到这些，看到那两个老捡垃圾的，想到那些发泄压抑，伤害初恋的所谓80后青年作家。我的心难过得无法形容。

千千成千上万农民的孩子在哪里？你是什么时候想到给伟大淳朴的中国农民写书的？亲爱的同学们，什么时候可以往垃圾坑里倒垃圾，什么时候可以面对自己的灵魂？

在他们面前，我们其实微不足道。

（高一作文，）

会魔法的作文篇5

有一天，我在家里看书，看了一本又一本。突然，我看到了一本红色的书。奇怪，我记得我没买这本书啊！我打开一看，里面发出一道亮光，把我吸了进去。这时，我居然到了海边，太不可思议了！

海边有许多椰子树，每棵椰子树上有两三个椰子。在沙滩上，那金黄色的沙子在太阳的照射下闪闪发光，美丽极了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳进了水里，开始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了盐一样。倒霉的是，我遇到了一条大鲨鱼。大鲨鱼有尖尖的牙齿，大大的眼睛和巨大的身体，可怕极了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷电地般逃跑的时候，后面来了一条有72条腿的大章鱼。章鱼用它长长的'腿把鲨鱼绑了起来，我得救了。

当我还没回过神来时，书又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，还有一些小雪人，我们互相自我介绍。介绍完后，我就和他们开开心心地打雪仗。我们把雪球扔来扔去，有的扔到身上，有的扔到脸上，雪球碎了，弄了我们一身。

我正玩得开心的时候，一个凶恶的雪怪张着血盆大口，张牙舞爪地向我扑来，想把我抓住。还好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左边的冰变成了锋利的尖刺，朝我飞来。尖刺就快刺到我的时候，书又把我吸了进去。真是惊险重重，幸好我终于回到我的房间了！

这本书真神奇，希望它还能带我去更多的地方玩。

会魔法的作文篇6

在我们班上，有一位很特别的老师：他讲课幽默，常常逗得同学们哈哈大笑;他的硬笔书法，堪称一绝，同学们为了期末能拥有一张他亲笔书写的奖状，你追我赶的学习;他对待考试，更有高招儿，只要努力认真，人人都能合格……他就像一个魔法师，身上有一股强劲的魔力，将我们深深地吸入梦幻般的数学课堂――他就是我的数学老师王小胜老师。

王老师的第一件魔法是：幽默风趣。记得他第一次给我们上课，已经是四年级的上学期了。听说换了新的数学老师，同学们都很紧张。伴随着“叮铃叮铃”的上课铃声，一个中等个头儿，微微发福的中年男老师走进了我们班级，他眉目含笑，步态稳健，径直走上讲台，快速的用目光环视了我们一圈儿，语气坚定的说：“同学们好!从今天开始我就要和你们一起学习四年级数学这门课了……”，“……以后你们数学学习上的拦路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等，我们只当它们是‘纸老虎’，老师和你们一起战胜他们!”教室里顿时响起了热烈的掌声。王老师接着说：“我是一个大嗓门儿，声大如洪，日后讲课讲得投入，打扰了做美梦或是梦游的同学，还请多包涵呀……”在以后的课堂上，王老师用他特别的讲课方式，将数学这门课讲得津津有味;尤其是在沉闷的下午，他为了活跃课堂气氛，常常给我们即兴来一段儿幽默小故事，将数学知识巧妙的融入到故事情节里，让我们明白了数学不仅仅是聪明人的游戏，更是最接近生活的一门学科。在他的引导下，我们班同学的数学兴趣大增，每天都非常期待数学课的到来。

王老师的第二件魔法是：鬼斧神工的硬笔书法。记得有一次我们学了《乡村四月》这首古诗，王老师见我们特别有兴致，下课了，还在摇头晃脑的诵读，竟然当下从他的文件袋里找出田字格宣纸，一连写下好几张这首古诗，我也有幸得到了其中一张，看着纸上苍劲有力的硬笔书法，我对王老师非常佩服。王老师语重心长的对我们说：“我们学习上要积少成多，练习书法也是一样，有了好的方法，就贵在坚持练习，长期练下去，一定能写出很棒的汉字。”我心想，难怪王老师汉字写得这么漂亮，原来他随身都带着书法纸，一有机会都会练习呀!

王老师的第三件魔法是：对待考试，别具一格。他要求我们平时练习就像考试一样，要非常细致认真的完成，还教会我们很多有效检查的方法。考试时，怕我们有压力，他总是提前叮嘱我们，只要按平时练习的水平，正常发挥，就能取得好成绩。针对每一个同学，他都悉心的观察，量身定制考试目标，他常说，我们既要横向对比小组、班级甚至年级的水平，更重要是纵向比较我们自己前后的变化，只要这次比上次进步一小点儿，只要今天比昨天进步一小步，我们就是最棒的。在他的鼓励下，我们渐渐把握了良好的考试心态，不该丢的分一分不落，不会做的题反复思考，只要时间允许，一道也不放弃，我们班的数学成绩有了很大的提升。

又是一年暑假，听说新学期王老师有可能要调任新的学校，我们都非常舍不得他，我们多么希望从王老师身上学习到更多的“魔法神功”，多么希望在王老师给我们营造的“魔法世界”里学习到更多的知识。但“天下无不散之筵席”，我想，无论王老师去到哪里，他教给我们的缜密严肃的学习智慧以及幽默风趣的生活智慧，将永远牢记于我们的心中，并最终成为我们受用终生的精神财富。

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