回到家，小猴拿出纸和笔开始写作，可是写什么好呢？小猴费尽心思也不知道写什么。忽然窗外传来一阵动听的号声，抬头一看，原来是小熊在吹号，吹号说不定比写作文好玩呢！小猴向小熊借来小号在森林深处吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一样。正在这时小猴看见小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹号有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，还弄得满声身大汗，小猴想还不如回家睡觉好，三天过去了，他什么也学到。

在才艺比赛中，小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖，在运动会上小鹿跑步得了冠军。小猴惭愧地低下了头说：“做什么事情都不能半途而废，要坚持才能成功。

美学的作文篇2

今天是大年三十，要包饺子了。我高兴地洗了洗手，坐在妈妈身边，也要大显身手。

我这是第二次包饺子，有了昨天的经验，这一次我一定能成功的！

我第一次包饺子是我的好奇心，没有人教我，包得是一塌糊涂。这一次可不同，虽然也没有人教我，但是我结合上一次的经验，再加上我认真观察大人的`每一个动作，肯定会包得很好。

开始包饺子啦！我看见妈妈把皮子放在手上，然后放上馅，最后就把皮捏起来，就这么简单的三个步骤，我竟然做了一个上午。

我先把皮子放在手上，然后放上馅，一不留神，馅放多了，我赶紧往外弄，不知怎么没拿住皮子，馅和皮子一块掉到盆里了。我又拿起一个皮子，这一次放的馅不是很多，以为能包起来，可是怎么也捏不住，饺子在那里裂着“大嘴”，哈哈地“笑”，好象在说：“大笨蛋！大笨蛋！”我象泻了气的皮球一样，一屁股做在沙发上。

妈妈好象看出了我的心思，走过来看了看说：“你把皮子拿反了，怎么能捏得住呢？过来我教你。”我的兴致也随之而来了，我仔细观察妈妈的每一个动作，耐心地学着，经过我的不懈努力，终于成功了。

我吃着自己包的饺子，心里象吃了蜜一样甜。

美学的作文篇3

今天是星期六，小猴想学本领，它决定去找小兔子学本领。

它来到小兔子的院子里，发现这里百花盛开，小树发芽，小草给小树穿上了绿色的新鞋子，真漂亮。

小猴子穿过美景，来到小兔子的房间，正好小鹿和小鸡也来了。小猴子说：“三位师父，请你们教我本领吧！”三个小动物爽快地答应了。小兔说：“我先教你写作文吧。”小兔在教小猴子写作方法时，小猴子东看看，西看看，一点都不专心。过了一会，它想睡觉了，眼睛不知不觉合上了……小猴醒来后，小兔还在说，小猴子说：“真无聊，我还是去跟小鸡吹喇叭吧。”

小鸡看着小猴子，说：“好，你先跟我一起唱。”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小鸡很失望地说：“我教不了你这种学生。”小猴说：“不教就不教。”转身就走了。

它看见小鹿跑得像离弦的箭，心里很羡慕，心想，和小鹿一起跑步，应该很有趣。它就开始跟着小鹿一起跑步，可还没跑50米，它就摇摇头说：“累！”就回家睡大觉去了。

星期一，学校举行才艺比赛，小兔得了作文奖，小鸡得了艺术奖，小鹿得了运动奖，三个小动物都欢天喜地的。它们的爸爸妈妈为它们响起了雷鸣般的掌声，会场上别提有多热闹了！

小猴子呢？正露着一张苦瓜脸呢！多么开心又多么伤心的一天呀！

美学的作文篇4

又是星期天，时间很充裕，妈妈提议吃饺子，我高兴极了！我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧？

包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间，也可以让面团有充足的时间“睡觉”，这样，面团会更有弹性，更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉，加适量的温水，用筷子搅匀，当干面粉很少时，开始用手和，直至和成面团。如果面团过硬，可适当加点水；如果面团太软，就加少许面粉，直至揉到软硬适中。揉好后，把它放到一边“睡会儿觉”。

趁面团“睡觉”的时间，咱们开始第二道工序——调馅。首先，要剁馅，把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的`肉馅放在调馅用的盆里，加适量的油和各种调味品(盐除外)，用筷子搅匀，再把已剁好的青菜放进去，与肉馅一起搅匀，最后点上适量的盐，再次搅拌，直至搅匀。一定要记住，是最后放盐！因为这样做，搅拌好的陷不会渗出多余的菜汁，当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。

馅调好了，估计面团也“睡”好了，我们“叫醒”面团，开始擀皮。先把和好的面切下一块来，在面板上揉匀，再把面揉成细细的圆柱，用刀把它们切成均匀的小块，在上面轻轻地撒上少许面粉，再把这些小块摁成饼状，然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。

接下来，我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央，把饺子皮对折，把饺子边捏紧捏严，否则会露馅。别看我捏的饺子不漂亮，但它肯定好吃，因为这是我自己做的。

最后的工序，就是煮。在饺子包得差不多时，我们可以同时烧水，记住，煮饺子一定要用大火，否则会把饺子煮粘；当水开锅后，把饺子轻轻地放进锅里，一定要轻，否则开水会烫伤你的脸或手；三五分钟后，饺子就可以出锅了。

亲爱的朋友，包饺子好玩吗？辛苦了半天，一起尝尝我们的劳动成果吧！好吃吗？快告诉大家到底什么馅！

美学的作文篇5

在成长的过程中有许多的第一次，第一次系鞋带，第一次扣纽扣，第一次用筷子。我也不例外。

有一次妈妈买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，迫不及待地想学会它。

妈妈开始对我进行骑自行车的教导：“首先你得坐上座位，然后双手握住自行车的车把，来控制自行车行进的方向。准备就绪后，用右脚踩动右边的脚踏板，接着迅速踩下左边的脚踏板，将自行车保持平衡后再按右左右左的顺序连续踩动踏板，就可以使自行车行驶了。途中如果出现障碍的话压下刹车就行了。”

接着我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照妈妈的方法骑了起来，先右一脚，再左一脚，“踏板两兄弟”在我的指挥下将自行车行驶了起来，但自行车怎么摇摇晃晃的呀？可恶的把手，竟然跳起来摇摆舞！这个调皮的捣蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的摇摆中，我从自行车上面翻了下来。“哎呦喂”这一摔，差点让我的屁股开花了，我真是欲哭无泪呀！大哥呀大哥，好歹给点面子吧，你是左右不分还是欺负我呀！

之后的尝试更是事与愿违，不称心如意：把手大哥似乎收买了刹车大哥，当摇摇晃晃的自行车碰到路障时，我急忙压下刹车，不料，本来高速行驶的自行车停住后不禁震了一下，然后迅速往左边翻去——“哎呦喂，啊呀！”这下是真把屁股摔开花了呀。两位大哥放我一条生路吧，不带结盟这种玩法的啊!我不骑了!我灰心丧气的一屁股坐在小区的花坛边上。

妈妈看到了，走过来语重心长地对我说：“儿子呀，你已经不是小孩子了，想必你也应该知道坚持不懈的这个道理吧！做事是不能半途而废的，你看看那些伟人们，他们会那么轻松地获得这个称号吗？还不都是靠坚持不懈干出来的，再加把劲，你一定能做到的。”

无奈的我又爬上自行车，这一次我死死地握住了把手，之后右脚踩了一下脚踏板，左脚迅速的'接上脚踏板，虽然自行车依然是摇摇摆摆，但有了前两次的经验，我吃一堑长一智，我放松了身体，慢慢地踩着脚踏板,控制好把手。当自行车平稳下来时，我开始加开速度，骑了10米，30米，50米后，我以正常的速度开始行驶，居然发现自行车丝毫没有摇晃，我学会了骑自行车了！终于不用受到自行车的折磨了！

这就是我第一次学自行车的经验，学自行车让我明白了，做任何事情都有困难的第一次，但只要克服了这个困难，下一次，你一定会做的更好！

美学的作文篇6

我家刚买了新房，装修差不多了，今天要刷墙，我们得先准备好乳胶漆。爸爸突然来了兴致，让我当测量师，测测我们需要刷漆的墙面积有多少平方米，我拿了一把卷尺就和父母上路了。

来到新家，我迫不及待地测量了起来，爸爸说：“我们要粉刷客厅和两个房间。”我拿起卷尺就想应该量哪些地方，课堂里老师说过求长方体的表面积必须知道它的长、宽、高，所以我开始量每个房间的长、宽、高。小房间：长4.5米、宽2.2米、高2.6米，有了这些数字就好求这个小房间的面积了，哦，对了，既然是刷墙那么就不需要算地面的面积，则这五面墙的面积如下：4.5×2.2(2.2×2.64.5×2.6)×2=33.64㎡大房间:长4.5米、宽2.5米、高2.6米，那么此房间五面墙的面积如下：4.5×2.5(2.5×2.64.5×2.6)×2=47.65㎡再来到客厅:长4.6米、宽3.8米、高2.6米，面积如下：4.6×3.8(4.6×2.63.8×2.6)×2=61.16㎡这么一来,粉刷的面积就显露出来了,我长吁一口气,总面积如下:33.6447.6561.16=142.45㎡哈哈,我们要买够刷142.45㎡墙面的乳胶漆,于是我和妈妈一起去买乳胶漆了,买回来后全家一起动手,将乳胶漆刷在墙壁上,墙壁是刷完了,可是为什么桶里还有多余的乳胶漆呢?真是不可思议，我可是认真测量,仔细计算的阿。爸爸微笑着说道：“仔细看看哪些地方你多算了。”我四下寻找着，思索着，到底是哪儿多算了呢？透过窗户看着外面蓝蓝的天，哦！窗户和门等地方根本不用刷乳胶漆，可想而知，实践与课堂要结合，不能光会学，不会用。

于是我测量了门、窗的尺寸。两个房间门的正反面和卫生间门面积相等：长2米、宽0.7米，客厅门：长2米、宽0.8米，阳台门：长2.4米，宽2.3米。两个房间的窗户一样大：长1.5米，宽1.4米，客厅的窗户：长1.7米、宽1.4米。这样一来，刷乳胶漆的实际面积为：142.45-2×0.7×5-2×0.8-2.4×2.3-1.5×1.4×2-1.7×1.4=121.75㎡没想到测量工作这么复杂，不过，我还是经过的努力完成了这么重大的测量任务，不需要父母的指导，我独自完成了这件工作，我脸上露出了欣慰的笑容.

我走到爸爸身边，告诉了爸爸我的劳动成果，爸爸竖起大拇指，抚摸着我的头赞道“儿子真不简单”我谦虚地笑了笑说“我们只要善于动脑思考，善于把数学带到生活中，善于发现问题，生活处处有数学，我们要善于使用数学，就可以将复杂的问题简单化。”爸爸点了点头：“我的儿子长大了！”我和爸爸都“哈哈”笑了，妈妈看到我们也笑了，笑声在屋子里回荡。

美学的作文篇7

我在四中心上四年级，个子高高的像爸爸。我的名字叫杨雪颖，是妈妈起的，希望我成为一个聪明伶俐的孩子。

这个学期我被体育老师选为广播操队队员，参加虹口区广播操比赛。入选后，我开心打地想：终于有为学校争光的机会了啊!

广播操是非常辛苦的，训练了没几天，我就觉得浑身酸疼，要腰都直不起来了，但是为了为校争光，我坚持每天认真参加训练。但是为了做好动作有的队员都累哭了，但我咬着牙，让自己坚持下去。有点时候，有一个动作没有做好，老师就一遍、两遍、三遍……反复的喊口令让我们做直到做得很整齐再做下一个动作，真是太辛苦了！而我始终没有一句抱怨，总是按老师的要点进行练习。侧平举要与肩平；上举要紧贴耳朵，手心向内……平时看似简单的'动作，原来要是想做到位，好真不容易。

为了让自己的动作做的更好，每天做完做作业我都要到镜子面前练习。如果姑姑和妈妈有空，也会帮我纠正动作。虽然，一天的学习和练习下来，我已经很疲倦了，但我好是站在镜子前认真练习。渐渐地，我的努力看到了成绩，每次训练老师都会表扬我的动作规范、有力，那时我的心里别提有多高兴了。

终于到了比赛的日子，我和其他同学都很出色，最终我们获得了“一等奖”，为校获得了荣誉。我觉得自己长大了，觉得自己太了不起了！

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