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我是生旗手读后感篇1
每个人的一生总会有许多梦想,每个人都会为了梦想而努力。可在追梦的途中总会经历风风雨雨,面对他们你不是逃避而是面对。你需要勇气、耐心、顽强、等等,才会到达胜利的彼岸。而这种坚持不懈,顽强拼搏的精神,在《今天我是升旗手》这本书中都体现得淋漓尽致。
这本书主要讲了主人公肖晓出身于军事家庭,他从小崇拜英雄,精力充沛,气象迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的上升旗手。尽管愿望由于种.种原因总不能实现,但他并没有放弃。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜……终于在临近小学毕业时亲手升起了那面五星红旗。
这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜明通篇洋溢着阳刚之气,具有很强烈的艺术感染力。它不仅向我们成想出了孩子的天真单纯,更向我们表现出了孩子对于梦想的不断追求。这不是我们也应该具有的吗?
肖晓他通过总记得努力终于完成了小学的梦想,这种坚持顽强让我不禁感叹:一个孩子,没有被现实的种.种所打败,没有因一次次困难而退缩,他靠自己的努力完成了梦想,他是好样的。而有些人甚至连一个孩子都不如,在追梦的路途中被现实的种.种所打败,抛弃了自己的梦想,原路折回浑浑噩噩的活过余年……也许他在走一点,哪怕一步,也许就会到达胜利的彼岸,可是他放弃了。一路的艰辛都白费了,随之而来的便是失落,堕落,无奈。甚至有些人居然连自己的梦想都不知道是什么,随遇而安,一生毫无目的的活。我真为他们感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求,梦想。而这场追梦之路,必定是孤独的。就像陈欧所说“梦想注定是一场孤独的陆行,一路你是少不了质疑嘲笑,可那又怎样,而就算遍体鳞伤,也要活得漂亮。”是啊,人生就像一场耐力赛,在比赛中你要有耐心,恒心,信心,就算跌倒也要勇敢的爬起朝着梦想的终点迈步,活出自己的风采,因为我们相信梦想就在远方!
我是生旗手读后感篇2
每一个人都有一个理想或愿望,每个人都会努力的`去实现自己的理想,就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。
肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子,他从上学起,就一直希望自己可以当一回升旗手,光荣地站在旗杆面前,将五星红旗冉冉升起。可是,肖晓却一直没这个机会,因为一二年级的学生还小,扯不动旗绳,三年级第一次升旗,理所当然是班长,而肖晓是班副,没戏,四年级肖晓在比赛中获得头等奖,可在升旗时病了,错过了机会,五年级应犯大错,被取消了,六年级到了,如果再不争取,就没机会了。
书中,尽管愿望由于种.种原因总不能实现,但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼;热心对待祝小娜;帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……
终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!
其实,我们身边也有许多这样的人,也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学,他在我们的心中,是一位邋里邋遢的男孩,而且字写得非常难看,但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛,能变干净一点。于是,他就非常刻苦的练习,它利用我们玩耍的时间来练字,不知疲倦,不辞辛苦。终于,功夫不负有心人,他顺利的通过了钢笔字考级。
既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗,并不断的去追求,我们为什么不可以呢?所以,我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质!
我是生旗手读后感篇3
?今天我是升旗手》是由黄蓓佳所编。主人公肖晓出生于军人家庭。他心中有一个小小的愿望:当一回学校的升旗手。虽然总是因为种种原因当不了升旗手,但是他没有放弃。他热心帮助“学习尖子”林茜茜。并与林茜茜、祝小娜、包郝等人一起在森林公园里智抓猴贼,还曾用过一双没穿过几次的新球鞋换回了一只长得很像孩孩的小狗送给了怀娃……
“学习尖子”林茜茜重度贫血,医生还说这孩子恐怕是平时学习太辛苦,少活动,性格也内向,这样的孩子总是体弱,以后还容易得神经衰弱症。经过他们几天的收获,挣到了六百三十二块给林茜茜妈妈。他们为了让林茜茜身体早日康复,把她带到森林公园散散心。但遇到了三个偷猴贼:“青春痘”、“疤癞头”、“墨镜”。在几个旅客的帮忙下把三个偷猴贼送到了车站治安联防所。一审问,原来这三个人是山东某地区农民。闲着没事干,想弄两只猴子训练一番,牵到街上表演杂耍,又好玩,又挣钱。猴子在南方可以买到,可是他们不知道从哪听说动物园的猴子比较聪明,教什么会什么。这才把主意打到南京,准备在东山森林公园偷两只回去。民警对这三个农民哭笑不得,看着他们也真不像是惯偷,就罚了他们一笔款,把猴留下,人放走了。
因为肖晓一直没成升旗手,所以去了北京看天安门升旗。他在路途中认识了一个叫怀娃的人,她有一只名叫孩孩的小狗。车子不愿带小狗,正好有一个人愿意领养小狗。肖晓回家后看到有一个人卖小狗,有只长得很像孩孩的小狗,肖晓用一双没穿过几次的新球鞋换回送给了怀娃……
肖晓这种坚持不懈的精神不值得我们学习吗?
我是生旗手读后感篇4
最近,我看了一本名叫《今天我是升旗手》的书,它是由江苏少年儿童出版社出版的。里面主要讲了一个六年级的孩子想当上升旗手的梦想。肖晓出身于军人家庭,他的妈妈得了病,走得早,爸爸是当兵的,常年不回家。所以肖晓只能和爷爷奶奶住在一起。爷爷奶奶对他很好,可是肖晓心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手。也许,升旗对许多成年人来说,只是把国旗升到旗杆顶端的人,可是,在肖晓心中,这个称号非常重要。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但他并没有放弃努力。他坦诚地帮助学习尖子 林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼,热心对待追星族祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发手拉手活动……
终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
读了这本书,我觉得里面的故事很生动,情节曲折,任务形象鲜明,通便洋溢着阳刚之气,里面的主人公肖晓对待事物不放弃,值得我学习。其实,在我们同学当中,有千千万万个肖晓,我想:只要我们不断努力,是金子总有发光的时候。由此我想到了一个道理,每个人都有愿望,在愿望实现的过程中,难免会遇到一些挫折,只要朝着自己的目标不懈的努力、奋斗,不断的挑战自我、超越自我、战胜自我,这样才能品尝到成功的喜悦
我是生旗手读后感篇5
?今天我是升旗手》主人公肖晓出身于一个军人家庭,品学兼优。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
肖晓为什么能够升起一面国旗?因为他始终不放弃,他有执着追求的梦想!
在金秋十月,我们迎来了祖国的60岁生日,我们的孩子即将进入六年级,你有没有想过,她有梦想吗?她打算为祖国做点什么吗?
有人说,我要当运动员,我要在奥运会上,迈着强健的步伐,大声告诉世界人民,中国不再是“东亚病夫”了,中国人民站起来了!有人说,我要当宇航员,我要像杨利伟叔叔那样,告诉大家,中国也有自己的航天飞船,我们也可以在茫茫太空中遨游!有人说,我要当医生,我要治好所有的病人,让他们摆脱病魔的折磨!有人说,我要当林业工作者,让祖国大地充满绿色!有人说,我要当科学家,为中国人赢回第一个“诺贝尔奖”;我要当老师,为祖国培育出一代又一代的人才……我们的祖国一直以来都经受着战火的洗礼,第一次世界大战之后,日本强行霸占了中国的山东,并要挟其他各国同意中国签约臭名昭着的《二十一条》,就在那凡尔塞宫的巴黎和会上。后来,中国拒签《二十一条》成为中国外交史上的里程碑,经过36次谈判,日本不得不交出强占山东的权益。那位当时的外交官就是顾维钧,他是中国历史上杰出的外交官!他为自己的祖国做的成为后人永远的佳话。
我是生旗手读后感篇6
主人公肖晓处于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他的心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种.种原因总不能实现,但他没有放弃努力。他坦承帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发“手拉手’活动……终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
了解了这位主人公,你应该会有疑问吧,肖晓是怎样把那面鲜艳的五星红旗升起来的呢?让我来为你们讲解一下吧!
有一个星期四的早晨,肖晓他们的老师和他们说,明天我们就竞选升旗手,下个星期一就轮到我们班升旗了,肖晓信心的站起来说:“老师,我想当升旗手!”老师犹豫了一下,说:“关于这个问题,我想明天的晨会可我们再讨论一下吧,请坐。”肖晓已经下定决心了。
第二天早上,老师讲起了关于昨天升旗手竞选的事情,肖晓竖起耳朵听呢。老师讲,经过我昨天晚上的思考,还是让肖晓来承担这个升旗手的职务吧,大家说好吗,我们大家得相信肖晓,不是吗?肖晓听了这句话后,高兴的一蹦三尺高,嘴里还喊着,耶!
星期六的晚上,肖晓灌下了一大缸水以后,本指望第二天清早就起来的,结果才到半夜就被小便憋醒,看看天还黑着呢,上床翻了个身又继续睡了,这一觉睡到早上九点多种,爬起来一看,奶奶早就已经开始大张旗鼓的做午饭了,肖晓一边匆匆忙忙地洗脸刷牙,一边使劲的责备自己:“完了,完了,耽误了我升国旗。”
爷爷闻声从书房里走出来,“今天到底星期几啊?”肖晓回答道:“星期天。”爷爷说:“就是啊,你星期一才升国旗,你慌张什么呢?”“这个升国旗可是件隆重的事啊,我难道就不要准备准备?”爷爷无话可说,只好过来帮帮孙子。肖晓跳了一根最长的晒衣杆,叫爷爷扶着别动,好让他望竹竿上栓旗绳,爷爷连忙说:“不行,不行,要有轮滑,要不然怎么拉绳子啊?”肖晓眼看这个细溜溜的竹竿顶,觉得这个难题不大好解决。
还是爷爷有办法,爷爷建议不妨把门框大旗杆,在门框上安装轮滑就简单多了爷爷从他的书房里找出一大块包装电池的泡沫塑料,用刀子三削两削有拿凿子三凿两凿很快做成个“泡沫塑料轮滑”。旗杆做好了,绳子随便拿个塑料绳,国旗就拿了一个奶奶新买的枕头套。肖晓一边哼着国歌一边升国旗,歌唱完了,国旗也升到顶了,肖晓特别高兴觉得自己第一次胜国旗就有这么好的成绩,到学校好跟老师有个交代啊!
可是星期一到学校,老师接到了校长的电话,说是觉得饿我们班的林茜茜还不错,叫梅老师换一个人,梅老师也不知道怎么的,好像和校长的意见相同,还没等校长说下一句,她就同意了,可是这对肖晓老说,打击是多么的大,当时升旗仪式时 肖晓站在第一排,看着林茜茜升国旗,呆呆的站在那里,看来她只对书感兴趣,等到音乐响了,她手中的国旗一直拿在手中,风一吹,正好落在了肖晓的手里,肖晓以飞快的速度跑到旗坛上,拿着国旗,赶紧跟上了音乐的节奏,升起了国旗,最后,到音乐结束时,他依然像往常一样,音乐结束,他的国旗也升到了顶端,到了教室,老师重重的表扬了肖晓,算是也没有批评林茜茜,只是说了几句。
我是生旗手读后感篇7
近几天,我读了一本有趣的书,名叫《今天我是升旗手》,这本书是我国著名小说家黄蓓佳的著作之一。这本书内容很精彩,我从中学到了不少道理。
这本书主要讲了六(4)班的“大副”肖晓出身于军事家庭,他崇拜英雄,精力充沛,奇想异出,乐于助人,品学兼优。他有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但他没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学抓偷猴贼;热心对待“追暴族”祝小娜;还帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于,在小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
本书中,主人翁肖晓的高尚品质很值得我们学习。在我们的生活中也一样,当理想暂时无法实现时,不能放弃,而要继续坚持努力拼搏,我相信就一定会成功的。例如:伟大的发明家爱迪生,他的一生发明了许许多多的东西,你以为他没有付出就能发明了吗?你以为他一次就成功了吗?不,他是经历了无数次的失败,千万滴汗水才换来的成功。正是他这种不怕失败的伟大精神,才使得成功向他微笑地走来,才使得胜利向他祝贺。所以每一个人要想成功,就必须付出汗水。说到这儿,让我想起了一句歌词——“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”
这本书给我的启发:有梦想就有希望,有希望就有明天,明天会更美好!
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