优秀的读后感能够为我们的阅读旅程增添更多的乐趣与意义，通过总结读后感，我们能够将个人的体验与他人的观点相结合，瑞文巴巴网小编今天就为您带来了绿山墙的安妮优秀读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
绿山墙的安妮优秀读后感篇1
屋子里十分安静，我坐在沙发上手里捧着《绿山墙的安妮》，思绪沈浸在蒙哥马利笔下的美丽风景和那活泼、可爱的安妮身上。
?绿山墙的安妮》绿山墙农舍的一对兄妹马修和马瑞拉本想从孤儿院领养一个男孩帮忙干农活，却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮。安妮的想象力极为丰富，小嘴巴一旦张开就永远也停不下来。她的天真可爱闹了不少笑话，与马修和马瑞拉的感情也让我们感动得一塌糊涂。也正是因为这样才使原本沉闷的绿山墙充满了生机和欢笑！
合上书本，我思潮起伏！当安妮离开家乡去学习时我仿佛感受到了马修和马瑞拉对安妮的日日夜夜的思念。可当安妮在学习上取得好成绩急着回家告诉她们时，马修却已意外死亡！面对噩耗，安妮没有放弃，她选择了勇敢的面对生活，她拿了难得的奖学金，回到家中照料眼睛不好的马瑞拉。多么伟大的亲情啊！
是呀，亲情胜于一切，能有什么事情胜过家人对我们的爱呀！在我们无依无靠时，是家人给我们温暖；当我们遇到困难时，是家人再给予帮助、安慰；我们受欺负时，是她们义无反顾地站出来保护我们！现在她们老了，扪心自问，我们有没有像她们以前照顾我们一样照顾他们呢？
可怜天下父母心，安妮你应该知道马修和马瑞拉对你的期盼吧？你一定不能辜负她们！你要当一名出色的老师，让她们为你自豪！
绿山墙的安妮优秀读后感篇2
有趣的语言，深奥的道理。《绿山墙的安妮》，刚看到这本书的题目，看到书的封面，心里冒出的问题不是“这本书讲的是什么故事？”“这本书为什么叫《绿山墙的安妮》”，而是很奇葩的想到“封面上的这个人是安妮么？怎么她的头发颜色是红色的，就算是外国人不也应该是黄色的头发么？”
相信很多人都看过《窗边的小豆豆》这本书，它是一部日本的儿童小说，但在我这个年龄看来，《窗边的小豆豆》相比《绿山墙的安妮》幼稚了许多，应该比较适合幼儿园和低年级的孩子看吧。
?绿山墙的安妮》是一部让人爱不释手的经典的儿童小说。它里面的的故事情节让我哭笑不得，比如：安妮在从火车站到绿山墙农庄时的短短8英里的路，它能够把路边的野樱桃树和白桦树想象成一个身穿白色婚纱、头戴美丽彩霞般面纱的`新娘子；能够给一条弯弯曲曲的小河起名字，叫做“闪光的小湖”；能够在第一次去主日学校时把鲜花围着帽子围一圈……
?绿山墙的安妮》是一本很阳光的小说，读完后让人莫名感动、莫名兴奋，我经常在读书的时候会因为书中的情节流下眼泪，也会因为安妮做的“蠢事”“噗嗤”一声笑出来。
世界经典的儿童文学作品，是无法比较优劣的，只能说风格不同，就看个人的审美观了。
?绿山墙的安妮》中的安妮，她大大咧咧、唠唠叨叨、喜欢不切实际的幻想的性格十分让人难忘。她从一个满脸雀斑、满头红发、思想古怪、不懂礼仪的小女孩蜕变成了一个学习优秀、美丽、知书达理、拥有优秀品德的女生，这个过程是我们一起目睹的、见证的，这其中包括了她的努力、她的坚持不懈、她的不畏辛苦。
借用韩寒说的一句话“是金子总归会发光的”但我们不能坐等“发光”，要自己为自己创造机会，我们这颗“金子”才会在未来的某一天发光发亮。
绿山墙的安妮优秀读后感篇3
今年暑假我认真阅读日本东京大学研究生院学研究科教授，学博士佐藤学先生的著作：《静悄悄的革命》一书，受益匪浅。我被佐藤学先生的那种务实、求真的精神和日本教师的敬业精神所深深地感动;为他们所碰到的与我们共同的实际问题及他们认真、朴实、讲究实效的教研活动和教学实践所吸引;为书中深入浅出地阐述的课程观、教学观、教师观、师生互动观等所启迪;而书中论述关于学习主体性的问题更让我深有感触，大受启发。
一、什么是静悄悄的革命
佐藤先生认为，改革应是一场“静悄悄的革命”。这种“静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元化个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命。”虽然写的是日本的，但却和我们中国的现状有着惊人的相似之处。如果把我们的新课程改革看作是一场革命，它就绝非是一场一蹴而就的革命。因为实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果。”和我国的改革相似，日本也在一个深刻的“转型期”，“在方式和观、历史观上，日本的教师正在体验改革过程中的各种混乱状况，边摸索着新的学习方式”，但乐观的伊藤学称“这种混乱局面决不是坏的征兆”。真正从事改革的人士，也许就要有这种耐心和观察的。在耐心与观察时，伊藤学融入了学校和教师中。他说：“教学是充满活力的，如果我没能与教室中的一个个学生和老师共鸣的话，那么，真实而生动的观察是不可能的。”他发现每个教室都有一个个固定的风景，可以说没有哪一个教室和其他教室飘溢着完全相同的气息，有着完全相同的问题。进而提出忽略教室的多样性和在其中发生的事情的固有性，仅一般性地议论教学是非常空洞而没有什么意义的。第二实验中学的所有教室也同样和上边一样，每个教室都有不同的风景，都有不同的问题。我们所有教师必须重新审视每天的教学活动，并以此为切入点，向改革教室迈出新的一步。
二、学会相互倾听，是课堂教学的首要条件
师生间、生生间的相互倾听，更有利于开展教学活动。在我们的平常课堂中，学生发言热烈，一个问题出来，学生展开思索、讨论，然后争先恐后的回答，在反馈的过程中，有一部分孩子的脑子里装着自己的见解，而没有用心倾听同学的回答，这样的学习，就显得片面、欠主动。课堂中的热烈发言固然重要，但倾听是前提。其实，我的课堂中也存在着同样的问题，班级孩子们研究问题或是讨论问题看似异常激烈，而实际上学生学习的内容杂乱、学习的质量低下，被表面化，陷入了浅薄与贫乏，收不到最佳效果。文中提出学生要学会相互倾听，我认为我们的教师更要学会倾听，不但要会倾听学生的发言内容，更要会倾听学生的心情与想法，与学生产生共鸣，作孩子的最佳听众。对于学生的错误回答，做到不轻易下结论(如：回答错误、不当等)，以免挫伤他们的学习积极性，宜用委婉的语气，因势利导的开导与纠正。同时，让每个孩子也学会倾听他人的看法与结论，这样使每个孩子都能打开心扉，让他们的差异得到关注，正如“木桶原理”中的那块最短的木板，使较差的学生也能得到发展与提高。
三、相互工作的同事关系
教师间怎么形成“合作性同事”的关系呢?必须是所有的教师都开放自己的教室，互相观摩教学、互相“批评”时才能构建起来。同时，改变教学研究的方法和目的。研讨教学问题的目的绝不是对授课情况的好坏进行评价，研讨的焦点应针对授课中的“困难”和“乐趣”所在，大家共同来分享。因此，互相谈论这节课哪里有意思，哪里比较困难，学生有哪些表现，并通过相互交谈让学生学习时的具体样子重新浮现出来，这样的教学研讨才是每位教师所期待的。我们学校组织的研究课、开放日等活动时，我们教研组集体备课，相互听课评课，取得了丰硕的成果。我想改革需要的不是僵化的头脑，而是和同事们相互合作共同进步的快乐感。
?静悄悄的革命》一书中作者多年观察和参与的教学改革的案例，呈现出课程改革中的艰辛和努力。这是在教学改革轰轰烈烈的年代里的冷却剂，让我们躁动不安的心平静下来，聆听学生与教师真实的声音。因此，我想改革是一场静悄悄的革命，它提倡一种新的学习观。这场革命要求根本性的结构性的变化。实践是一种文化，而文化变革越是缓慢，才越能得到确实的成果。
绿山墙的安妮优秀读后感篇4
一个红头发的小女孩，满脸雀斑，殷切的希望得到别人的喜爱和收养，她就是安妮，一个喜欢想象的天真的孩子。
她喜欢滔滔不绝，但更喜欢想象，在她的想象中，樱花是白雪皇后；苹果是红衣姑娘；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……还有什么情人的小路，闪光之湖……她的世界，总是那么美好，她可以用想象力摆脱一切烦恼，可马瑞拉不明白，她总把安妮的想象当成是可笑的行为……多么可悲啊，如果人没有了想象力，那么生命将变得暗淡无光。可是，许多大人无法明白，想象力的美好，因为，他们失去了童真，失去了生命中最美好的东西……当我们在喧嚣的世俗中奔波时，是否该停下来，想一想：我们失去了多少比金钱，名利更重要的东西？
安妮真是一个不同寻常的小女孩，她总是犯别人不可能犯的错误，比如说，在蛋糕里加止痛药；给手帕上浆；把葡萄酒当成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……诸如这样的奇怪错误时常在安妮身上发生，但是，就如她所说的那样，她不会犯同样的错误两次。她勇于承认，她知错就改，就这点来看，是非常值得我们学习的。当我们犯了错误，我们敢承认吗？也许，这一点我还得向安妮学习，我应该向她那样坦率，敢于承认错误……真诚的道歉，不仅会得到别人的原谅，也会得到别人的尊敬！
让我们向安妮学习吧，学习她的纯洁，她的天真，她的坦率，和她那美好的心灵！让我们一起去书里，品味这绿山墙的安妮吧！
绿山墙的安妮优秀读后感篇5
在这个双休日里，我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书，令我受益匪浅。 这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛，脸上长满雀斑，烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙，本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动，留下了安妮。安妮天真热情、极富有想象力，也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间，还结实了许多好友：真诚善良的`戴安娜，爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特，知音阿伦太太，富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下，渐渐的长大了。长大了，安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学，当她正打算动身去雷德蒙时，马修突然心脏病复发，去世了。为了照顾马瑞娜，安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会，而是陪在马瑞娜身边照顾她，当了教师。 读了这本书，我深受感动，明白了：安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱，对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心，她拥有一颗感恩的心，一种对生活乐观的态度，一种对理想的执着要求，这些美好心灵我们都应该好好向她学习！
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