新老师的作文精选5篇

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Kris
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在作文中适时使用感叹句,可以传达强烈的情感,让读者感受到作者的热情,当我们想要将那些难忘的经历永久留存时,写作文会是很棒的选择,瑞文巴巴网小编今天就为您带来了新老师的作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

新老师的作文精选5篇

新老师的作文篇1

开学后,我们就已经正式步入了六年级。六年级,是一个非常重要的阶段,所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级,所以,我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师,他非常的幽默,给我留下了很深的印象。他长得很白,又很高,留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王,他上课非常有趣,不但会开玩笑,还会运用肢体语言,非常的生动。

有一次上课,讲的是一道数学题,题中有提到袋鼠跳,为了让我们更加明白和记住这道题,王老师就在讲台上学袋鼠跳,逗得我们全班都哈哈大笑,我对这道题的印象就加深了一筹。

而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心。

张鹏浩数学这一科,成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算。”

我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?

王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!

新老师的作文篇2

随着50多天的假期生活结束,新的学期开始了。当然玩归玩。学归学,八年级人生的重要学习阶段。所以老师都“进化”成了高等“品种”。还没开学,我就迫不及待想见我们的新老师,

开学的第一天,我怀着激动的心情去学校,连小草大树都在为我欢呼。直到上课李老师才露出了“庐山真面目” 李老师个子高高的,甲子型脸蛋,还有一双小眼睛,小眼睛被眼镜保护着。短又少的头发,最特点的是前面是一层的突发。能说会道的嘴巴常挂微笑,显得十分亲切,他的身材不胖不瘦,但服饰从不显眼,总是朴素大方,淳朴自然,虽然有时有点小脾气,但那都是我们自找的,要怪只能怪我们自己。

他的第一句话是“我不管你们基础怎么样,只要你们现在肯学,你的成绩就绝对不会低,那么现在我就来帮你们把成绩提高。”

李老师还不知道我们班有些调皮的孩子,他们上课的表现是怎么样的。但是今天李老师上的可却非同凡响。不但没有叽叽喳喳的声音,反而那一对对水汪汪的眼睛里仿佛流露出“我要学习”这几个字。

他的方法并不像语文老师独特,打他的独特之处却是“声音大,讲的快,又清楚又清晰,也可震住上课气氛,“仿佛就像天大地大,唯我独尊。”

虽然他不爱发脾气,但如果发起脾气来,那可是“惊天地泣鬼神”不信,你瞧,今天数学课上老师都快被昨天的作业气昏了,一上课就拿了一根木条,一猜就是“竹笋炒肉。”今天“有戏看了”虽然下面的同学都在笑,但在那些被打的同学心里可不好受。我想肯定是在伤心。

这就是和谐又有威严的李老师。

新老师的作文篇3

“我们班来啦个新数学课老师!”“我们班的数学课老师是冯老师!”这一最新动态使大家高兴极了。由于我早就听闻这名冯老师执教教得特别好,这次会教我们班简直太棒了。

冯老师果真精巧绝伦,的确教得好。她每一次授课嘴里不的时候会出现一句小笑话,逗逗大伙儿,让枯燥乏味的数学教学越来越趣味横生。

哎!大家会问:“冯老师对工作中如何呢?”这就更别说了:冯老师每日一大早就怀着昨日做错题集的同学的本子h,来到课室把她们叫到旁边,一个个的跟她们解读,直至同学们会做已经。

冯老师很和蔼可亲,从不打架,她常说:“我也如同悟空,而大家就如同那群猴儿们,悟空跟猴儿们的关联很好,它如何狠心打猴儿们呢?”你也就会问:“假如有些人做动作,冯老师是否会管呢?”大家别着急,冯老师会那样回复:“冯老师的双眼便是慧眼,啥事都瞒不过老师的双眼。”讲完后,冯老师又瞄这位同学一眼,假如见到这位同学仍在做动作,冯老师便会边从餐桌下搬离桌椅,边对同学们说:“同学们,我给大伙儿演出一个搞笑小品,请大伙儿不必见笑。”之后,老师学着哪个同学的模样:低下头,手在下面东摸西摸,哪个同学看过,立刻了解老师在学自身的'模样,赶忙收拢物品,用心听老师授课。同学们,大家看冯老师这招多妙,既无失哪个同学的情面,又使他终止了做动作。

下课了,同学们围在一起讨论老师:有人说:“冯老师都把大家当作是盆友了,大家还要用心上课。”有人说:“我刚开始还以为冯老师很凶,想不到她竟那样和蔼可亲,让我心温暖的。”有人说:“冯老师一进门处就面带笑容,要我一下子拥有精神实质。”有人说:“冯老师的笑容触动了我,我一定要努力学习,进步。”还有人说~~~

同学们,大家想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又无失风趣的数学课老师呢?

新老师的作文篇4

初一的第一节英语课,教师门口进来一位中等个子,一头乌黑长头发的女教师。上下打量一番,大概23岁左右,个头不超过一米六。我想这应该就是我们的英语老师吧!她在自我介绍的过程中说了:“我丑话说在前面,我脾气不好!我希望你们能认真听好每一节英语课,做好该做的笔记,能做到课前预习课后复习。”一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:凶!还没正式上课就已经这么凶了,那以后上课不就……

我都不敢往下想……

可是时间久了我发现,她并不是像他自己说的那样,也不是我们以为的那样。

她教英语,时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说,但是从一个老师嘴里说出来,难免会有些稀奇,距离感一下子就消失了,亲切感一下子就增进了!比如她反复要强调的东西,她会说:“都强调了10遍了”,这还没什么,到后来演变成100遍、n遍;最后递进到n+1遍。她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。

上晚自习的时候,她会给我们自由,写作业、看书都行,不像数学老师一进来就讲题,语文老师抱着书就要听写。她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章,有时还会读笑话,即使是不好笑的,她自己也会乐成一团。

老师,你是我们的好英语老师,也是我们的“良师益友”。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定能取得好成绩的。

新老师的作文篇5

这个学期我们又换了一位数学老师,听说是从毕业班下来的,大家猜她准是个厉害的老师,我都吓得不敢吭声。唉,第一节课就是数学课,大家都紧张得大气不敢出一口,眼睛都目不转睛地盯着教室门口。

上课了,老师走进了教室。她的个子高高的,头发黑中带褐,白白的脸上长着一双深棕色的眼睛,眼睛下面是一个小巧玲珑的鼻子。这时,新老师开始自我介绍了,“我姓王,希望同学们以后见到我的时候不要喊‘数学老师好’,我希望你们喊我‘王老师’好。”因为我们原来语数英三个老师都姓张,大家害怕喊混了,所以一见面就喊‘数学老师好’。我心想,这老师太怪了,喊‘数学老师好’不行吗?

在我们印象中,这个王老师还算不错,她从不占用我们的自习时间,但是禁止同学们看漫画书,她布置的作业很少,因为每天都有课堂作业,该学的知识课堂上都已经学完了,在家里只是做一点巩固练习罢了。因为平时我们很贪玩,有人上数学课迟到了,王老师就说她其实比我们更会玩,据她说,她每天都带着她的孩子疯跑,从早上跑到晚上吃饭,大家的嘴都张得圆圆的,像是在练习“o”的发音。她其实是在告诉我们,该上课的时候要认真上课,该玩的时候就好好玩,她还说,我们哪节课表现好了,她就给我们放电影看。

现在,大家都不约而同地喜欢上了这位新来的数学老师。

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